全脑智能数学.小班.A1
基本信息·出版社：朝华出版社 ·页码：118 页 ·出版日期：2007年06月 ·ISBN：9787505414921 ·条形码：9787505414921 ·版本：第1版 ·装帧：平装 ·开 ...
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全脑智能数学.小班.A1 |
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基本信息·出版社：朝华出版社
·页码：118 页
·出版日期：2007年06月
·ISBN：9787505414921
·条形码：9787505414921
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：20
·正文语种：中文
·读者对象：儿童
·丛书名：幼儿智能全面开发应用操作课本
内容简介 《全脑智能数学.小班.A1》具备下列特点：一、按照幼儿园教学体系分小班A系列10册；中班B系列10册；大班C系列10册。一个年龄段一个月做一本，全年完成10本，最终小朋友的数学综合能力和智能得到全面提升，二、在内容整体编排上，有计划有规律地安排小朋友每天完成必做题3面，选做题3面，共计6面。内容分别是“数学训练”3面；“思维开发”2面；“动手体验”1面。幼儿园或家长可依据每位小朋友的实际情形，决定每天完成的页面数量。
三、课本的每页内容，大多是以孩子喜闻乐见的卡通形象和鲜活的画面展示出来的，因此课本的图释性让老师教学与指导时易掌握，好操作，真正做到了情景教与学，令幼儿园教学容易表现出特色。
四、幼儿的成绩和智能的提高天天清晰可见，其结果让家长高兴、小朋友喜欢。
编辑推荐 《全脑智能数学.小班.A1》：八大智能潜力开发，天天学习，成果历历在目，家长们喜上眉梢，月月成册，教材文图并茂，孩子们喜闻乐见。
目录 认识1～5
认识1
学写1
水果宝宝
找袜子
曲线
动物乐园
认识2
学写2
鲜艳的红色
花母鸡，白母鸡
识别颜色
美丽的农场
1～2练习
复习1～2
找一找
说一说
短横线
认识3
学写3
圈一圈
分苹果
你认识他们吗？
横线
识数圈图
看图填数
看谁选得对
女孩与男孩
缺什么？
大西瓜
画图练习3
数动物
画点数
小小模仿秀
多与少
运笔练习
认识4
学写4
快乐宝宝家
谁的房子?
个子高低
戴帽子
复习3～4
看图写数字
快速连线
到哪儿去了?
蔬菜和水果
折蝴蝶
认识5
学写5
小椅子
上和下
找相同
接着画
找一找，涂一涂
画点与写数
5以内的物体
小虎捕食
我们一起玩
小猴子种树
灵活复习5以内的数字
数水果宝宝
填数字
学会自己吃饭
比较大小
搭积木
认识6～10
认识6～11
学写6
比尾巴
讲礼貌
添画
按数连物
认识7
学写7
爱护环境
找线头
盖房子
画星星
复习6和7
认识8
妈妈的鞋子
三只小花狗
孙悟空的金箍棒
学写8
分一分数一数
复习7和8
有多少辆小汽车?
五官和四肢
涂一涂园
复习6～8
认识9
学写9
请你说一说
白天和晚上
画耳朵
共有多少人?
复习8～9
认识数字10
它们吃什么?
谁会飞
玩泥巴
学写10
春天到啦
点数写数字(一)
谁的树叶?
找妈妈
给小动物穿衣服
点物写数字(二)
数昆虫
小蜜蜂采花蜜
找错误
生日快乐
蔬菜的颜色
复习10以内的数字(一)
复习10以内的数字(二)
复习lO以内的数字(三)
老山羊种树
讲故事
贴、贴、贴
……
序言 人生百年，立于幼学。“立”源于体制创新、源于课程创新，一套具有前瞻理念和国际视野的创新课程，能够大大推进幼儿素质教育改革的有益实践。
《全脑智能数学》是一套幼儿智能全面开发应用操作课本，融国家教育部新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》主要精神于其中，在教育内容要求和组织实施层面更加有利于幼儿的身心发展，彰显“前瞻理念”。同时，该套课本渗透美国哈佛大学加德纳教授的多元智能理论，注重对幼儿的多元智能开发，具有开阔的“国际视野”。这两点，赋予了《全脑智能数学》更多的教育价值色彩。
《全脑智能数学》的编撰是一个规模宏大的系统工程，由东方华人幼儿教育研究中心组织数十位专家、一线教师和编辑组成课题组共同完成，课本按照幼儿园教育体系分小班A系列10册，中班8系列10册，大班C系列10册。
《全脑智能数学》尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，集多项创新手一身：在教学目标上，多维认知，立体拓展；在课本形式上，每月数页，月月成册；在教学组织上，情境教学，家园互动；在课程理念上，学科渗透，一知多学。特别是在板块结构上，推出幼儿动手动脑“练·想·攸’三位一体趣味板块，从数学训练、思维开发、动手体验三视角渐进引导，使数学认知和智能开发的过程更显生动、活泼、主动，且有一气呵成之势。
文摘 插图：
