2010护理学(士)与护士执业单科一次过(第1科)基础知识(随书附赠3套完整网络模拟试卷1200题)
基本信息·出版社：人民军医出版社 ·页码：193 页 ·出版日期：2009年11月 ·ISBN：750913160X/9787509131602 ·条形码：9787509131602 ·版本：第1版 · ...
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2010护理学(士)与护士执业单科一次过(第1科)基础知识(随书附赠3套完整网络模拟试卷1200题) |
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2010护理学(士)与护士执业单科一次过(第1科)基础知识(随书附赠3套完整网络模拟试卷1200题) |
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基本信息·出版社：人民军医出版社
·页码：193 页
·出版日期：2009年11月
·ISBN：750913160X/9787509131602
·条形码：9787509131602
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：全国初中级卫生专业技术资格统一考试(含部队)指定辅导用书
内容简介 《2010护理学(士)与护士执业单科一次过(第1科)基础知识》是全国护理学(士)与护士执业考试的指定辅导用书，专为在上一年度考试中单科——(第1科)基础知识未通过的考生编写。全书按照最新考试大纲规定的4个考试科目划分内容，在分析了历年大量考试题、认真总结考试的命题规律后精心编写而成。编写分为知识点串讲和试题精选两部分，知识点串讲部分按照考试大纲的要求展开，既考虑到知识点的全面性，又突出重点，对常考或可能考的知识点详细叙述，对需要重点记忆的知识点用波浪线的形式加以突出，重要的关键词以黑体字的形式表示。试题精选部分精选历年典型考试题，每题之后附有简要解析。书末附有4套单科模拟试卷，供考生实战演练。随书还附有一张网络学习卡，赠送3套完整版模拟试卷(1200题)。另外，网站还会在考前提供专家在线答疑等多种实时的考前服务，帮助考生顺利通过考试。《2010护理学(士)与护士执业单科一次过(第1科)基础知识》紧扣考试大纲，内容全面，重点突出，准确把握考试的命题方向，有的放矢，是复习应考的必备辅导书。
编辑推荐 《2010护理学(士)与护士执业单科一次过(第1科)基础知识》是全国初中级卫生专业技术资格统一考试（含部队）指定辅导用书。
要考过，找“军医”！
特点1指定用书：向全国（含部队）考生指定的辅导教材，依据最新大纲编写。
特点2通过率高：权威专家命题，09年考试通过率高达95%
2009年考试实战验证，通过率最高，网络评价最好，全国最畅销。
目录 第1部分 内科护理学
第1单元 呼吸系统疾病病人的护理
第2单元 循环系统疾病病人的护理
第3单元 消化系统疾病病人的护理
第4单元 泌尿系统疾病病人的护理
第5单元 血液及造血系统疾病病人的护理
第6单元 内分泌代谢性疾病病人的护理
第7单元 风湿性疾病病人的护理
第8单元 神经系统疾病病人的护理
第2部分 外科护理学
第1单元 水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理
第2单元 外科休克病人的护理
第3单元 麻醉病人的护理
第4单元 多器官功能障碍综合征病人的护理
第5单元 心脑肺复苏病人的护理
第6单元 外科围手术期护理
第7单元 营养支持病人的护理
第8单元 外科感染病人的护理
第9单元 损伤病人的护理
第10单元 肿瘤病人的护理
第11单元 颈部疾病病人的护理
第12单元 乳房疾病病人的护理
第13单元 腹外疝病人的护理
第14单元 急性化脓性腹膜炎病人的护理
第15单元 腹部损伤病人的护理
第16单元 胃、十二指肠疾病病人的护理
第17单元 肠疾病病人的护理
第18单元 直肠肛管疾病病人的护理
第19单元 门静脉高压症病人的护理
第20单元 肝脏疾病病人的护理
第21单元 胆管疾病病人的护理
第22单元 胰腺疾病病人的护理
第23单元 急腹症病人的护理
第24单元 周围血管疾病病人的护理
第25单元 颅内压增高病人的护理
第26单元 颅脑损伤病人的护理
第27单元 胸部损伤病人的护理
第28单元 食管癌病人的护理
第29单元 泌尿、男性生殖系统疾病的护理
第30单元 骨与关节损伤病人的护理
第3部分 妇产科护理学
第1单元 女性生殖系统解剖与生理
第2单元 妊娠期妇女的护理
第3单元 分娩期妇女的护理
第4单元 产褥期妇女的护理
第5单元 胎儿宫内窘迫及新生儿窒息的护理
第6单元 妊娠期妇女并发症的护理
第7单元 妊娠期妇女合并症的护理
第8单元 异常分娩的护理
第9单元 分娩期妇女并发症的护理
第10单元 产后妇女并发症的护理
第11单元 妇科护理病历
第12单元 女性生殖系统炎症病人的护理
第13单元 月经失调
第14单元 妊娠滋养细胞疾病病人的护理
第15单元 妇科腹部手术病人的护理
第16单元 外阴、阴道手术病人的护理
第17单元 不孕症妇女的护理
第18单元 计划生育妇女的护理
第19单元 妇女保健
第4部分 儿科护理学
第1单元 绪论
第2单元 儿科医疗机构组织特点
第3单元 小儿保健
第4单元 儿科基础护理
第5单元 新生儿及患病新生儿的护理
第6单元 营养性疾病患儿的护理
第7单元 消化系统疾病患儿的护理
第8单元 呼吸系统疾病患儿的护理
第9单元 循环系统疾病患儿的护理
第10单元 血液系统疾病患儿的护理
第11单元 泌尿系统疾病患儿的护理
第12单元 神经系统疾病患儿的护理
第13单元 常见传染病患儿的护理
第14单元 结核病患儿的护理
第15单元 常见急症患儿的护理
护理学(士)与护士执业基础知识模拟试卷
模拟试卷
模拟试卷二
模拟试卷三
模拟试卷四
模拟试卷答案
……
文摘 第1单元 绪论
1.儿科护理学的任务和范围 儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理，以促进小儿身心健康的学科。
（1）儿科护理学的任务：是对儿童提供综合性、广泛性的护理，包括疾病护理、生活护理、安全护理、保健护理、心理护理等，促进儿童的身心发育，增强小儿体质，最大限度地降低小儿的发病率和死亡率，提高疾病的治愈率，保障和促进小儿的身心健康。
（2）儿科护理学的研究范围：随着现代医学的发展护理模式由“以疾病为中心”向“以人为中心”的整体护理模式转变。儿科护理学不单纯是一门专科护理学，还涉及营养学、心理学、教育学、文学艺术、绘画音乐等多门学科。护理范畴己由单纯对疾病的护理转变以小儿家庭为中心的身心整体护理，由单纯对患儿的护理扩展为对所有小儿提供生长发育、疾病防治、保障和促进小儿身心健康的全面保健和护理。护理场所和时间也由单纯的住院期间拓展为整个小儿发育阶段。
2.儿科护理学的特点
（1）解剖特点：小儿处于不断的生长发育阶段，但不同的器官和系统生长的速度不同，身高、体重、头围、胸围以及骨骼、牙齿的发育和脏器的位置均有其年龄特点。
（2）生理特点：年龄越小生长越快，营养需要量及总体液量都比成人相对地较高。小儿胃容量有限，消化能力弱。小儿中枢神经系统调节功能差，体表面积相对地大，体温极易波动。小儿的肌肉发育控制是从头到尾，从中心到周围，从粗到细。
（3）病理特点：小儿病理变化、疾病种类以及临床表现往往与年龄有关，由于小儿发育不够成熟，对致病因素的反应与成人有很大差异，相同的致病因素在不同年龄的机体引起不同的病理变化。如支气管肺炎多见于婴幼儿，青少年和成人多见于大叶性肺炎；维生素D缺乏时婴幼儿易患佝偻病，而成人则表现为骨软化症。
