计算机操作系统入门

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基本信息·出版社：科学出版社
·页码：212 页
·出版日期：2003年05月
·ISBN：9787030114518
·条形码：9787030114518
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：普通高等教育“十一五”国家级规划教材，高职高专规划教材
·图书品牌：科瀚伟业

内容简介 《计算机操作系统入门》是专门讲述操作系统基础的教材。全书共分7章和一个附录。第1章对操作系统的概念和功能作了概述。第2章至第5章是《计算机操作系统入门》的主体，分别对操作系统的五大功能进行了详细的讲解。第6章对目前较流行的典型操作系统：UNIX操作系统、MS-DOS操作系统和Windows NT操作系统作了详细的讲解。第7章是帮助学生深入理解操作系统的实验。附录中是习题参考答案。《计算机操作系统入门》适合作为高等院校计算机及相关专业的高职和大、中专学生的教材，也可作为本科学生的教学或参考用书，还适合自学的科技人员使用。
编辑推荐 《计算机操作系统入门》由科学出版社出版。
目录
第1章 操作系统概论
1.1 操作系统简介
1.1.1 什么是操作系统
1.1.2 操作系统的发展历史
1.2 操作系统的运行环境
1.2.1 计算机系统的基本硬件结构
1.2.2 CPU的组成
1.2.3 输入/输出结构
1.2.4 存储结构
1.2.5 系统保护
1.3 操作系统的功能
1.3.1 处理机管理
1.3.2 存储管理
1.3.3 设备管理
1.3.4 文件管理
1.3.5 用户接口
1.3.6 操作系统的服务程序
1.4 操作系统结构
1.4.1 简单结构
1.4.2 层次结构
1.4.3 虚拟机
1.4.4 客户机/服务器系统
小结
习题

第2章 进程管理
2.1 进程的概念
2.1.1 程序的并发执行
2.1.2 进程及其特征
2.1.3 进程的状态
2.1.4 进程控制块PCB
2.1.5 进程调度
2.1.6 进程控制
2.1.7 进程协作
2.1.8 进程间的通信
2.1.9 线程
2.2 进程的同步
2.2.1 同步的概念
2.2.2 临界资源
2.2.3 临界区间题
2.2.4 同步的实现
2.3 处理机调度
2.3.1 基本概念
2.3.2 调度标准
2.3.3 调度算法
2.3.4 多处理器调度
2.3.5 实时调度
2.3.6 算法评估
2.4 死锁
2.4.1 死锁的定义
2.4.2 产生死锁的原因
2.4.3 死锁的特点
2.4.4 死锁的处理方法
2.4.5 死锁的预防
2.4.6 死锁的避免
2.4.7 死锁的检测
2.4.8 死锁的恢复
小结
习题

第3章 存储管理
3.1 内存管理的基本概念
3.1.1 逻辑地址与物理地址
3.1.2 地址重定位
3.1.3 动态装载
3.1.4 动态链接和共享库
3.1.5 覆盖技术
3.1.6 交换
3.2 分区存储管理
3.2.1 分区管理的基本原理
3.2.2 固定分区法
3.2.3 动态分区法
3.2.4 分区的分配算法
3.3 页式存储管理
3.3.1 页式存储管理的基本原理
3.3.2 页表结构
3.3.3 多级分页
3.3.4 共享页
3.4 分段存储管理
3.4.1 分段存储管理的基本原理
3.4.2 段式管理的硬件实现
3.4.3 保护与共享
3.5 段页式存储管理
3.6 虚拟存储管理
3.6.1 基本概念
3.6.2 请求页式存储管理
3.6.3 页面置换算法
小结
习题

第4章 设备管理
4.1 设备管理概述
4.1.1 设备分类
4.1.2 设备管理的功能
4.2 I/O设备管理
4.2.1 I/O硬件结构
4.2.2 数据传送方式
4.2.3 I/O软件结构
4.3 存储设备管理
4.3.1 磁盘硬件结构
4.3.2 磁盘调度程序
4.3.3 磁盘管理
4.3.4 交换空间管理
4.3.5 磁盘的可靠性
小结
习题

第5章 文件系统
5.1 文件概念
5.1.1 文件命名
5.1.2 文件属性
5.1.3 文件类型
5.1.4 文件的逻辑结构
5.1.5 文件的物理结构
5.1.6 文件操作
5.2 文件存取方法
5.2.1 顺序存取方法
5.2.2 随机存取方法
5.2.3 其他存取方法
5.3 文件的目录结构
5.3.1 目录操作
5.3.2 单级目录结构
5.3.3 二级目录结构
5.3.4 树型目录结构
5.3.5 路径名
5.4 文件存储空间管理
5.4.1 连续存储分配
5.4.2 链式存储空间分配
5.4.3 索引式存储分配
5.5 文件系统的保护
5.5.1 文件系统的可靠性
5.5.2 文件系统的一致性
5.5.3 保护域
5.5.4 存取矩阵
5.5.5 对象访问列表
5.5.6 验证
5.6 文件系统的安全性
5.6.1 安全问题
5.6.2 文件的访问类型
5.6.3 访问列表
5.6.4 分级安全管理
小结
习题

第6章 典型操作系统分析
6.1 UNIX操作系统
6.1.1 历史
6.1.2 设计目标
6.1.3 程序员接口
6.1.4 用户接口
6.1.5 进程管理
6.1.6 内存管理
6.1.7 文件系统
6.1.8 I/O设备管理
6.2 MS-DOS操作系统
6.2.1 MS-DOS的历史
6.2.2 MS-DOS基本结构
6.2.3 DOS的进程管理
6.2.4 DOS的内存管理
6.2.5 文件系统的管理
6.2.6 I/O管理
6.2.7 MS-DOS系统调用
6.3 WindowsNT操作系统
6.3.1 历史
6.3.2 设计原则
6.3.3 系统组件
6.3.4 进程和线程管理
6.3.5 存储管理
6.3.6 文件系统
6.3.7 I/O系统
小结
习题

第7章 上机实验指导
7.1 实验一存储管理
7.2 实验二文件系统设计
7.3 实验三进程的创建
7.4 实验四Windows窗口的创建
附录习题参考答案
……
序言 21世纪高职高专教育的发展是以应用型与专业理论型教育并存、共同发展为特征的教育模式。本科的教学往往是偏重理论教育，学生实践能力普遍偏弱，与生产实践脱离较远，而专科又是本科的浓缩。因此，解决现阶段出现的教育现状与社会需求严重脱节问题的最好的办法是大力发展高等职业教育。高职高专教育是高等教育的重要组成部分，具有高等教育和职业教育的双重属性，其教学目的是使学生既掌握所学专业的基础知识和基本理论，又掌握该专业应具备的职业技能，并具有运用所学知识分析和解决实际问题的综合能力，从而成为各行业的中高级专门人才。国家已经认识到发展高等职业教育对我国建设的重要性，并加大力度重点发展高等职业教育，这主要体现在：
（1）重点发展高职，新扩招的学生主要是高职；
（2）原来的大专逐步向高职发展；
（3）成人教育也要办成高职类型。
高职教育将和全日制普通高等教育并列成为我国重要的高等教育形式。目前我国已有高职高专学校5000多所，现正在逐步向本科和研究生层次发展。高职教育的蓬勃发展正面临如下问题：1）知识更新快；2）每节课需传递的信息量增大；3）实践性强，实验教学占主要地位；4）现有的高校教学经验不适合高职的教学要求；5）师资的知识结构还要改变和更新；6）现阶段没有既定的、完善的教学大纲和教材。
教材建设工作是高职高专教学工作中重要的组成部分，根据1999年教育部高教司主持召开的全国高职高专教材工作会议精神，我们组织编写了本套高职高专规划教材。本套教材具有高职高专的特色，注重对学生实际操作能力的培养，适合当前高职高专的教学需要，希望在教学中能起到抛砖引玉的作用。
文摘 插图：


进程控制块（Process Control Block）用于对当前系统中的进程进行控制和管理。它描述和记录了进程在它的整个生命周期内动态变化的数据结构特征。它包括进程的描述信息、控制信息和资源信息。操作系统对进程的管理与实施就是通过进程控制块来实现的。当系统要创建一个进程时，应首先创建它的PCB，然后再根据PCB中的信息对进程进行管理和控制，当进程完成它的功能之后，系统则释放PCB，自然进程也就随之消亡。例如，当操作系统要调度某进程执行时，要从该进程的PCB中查出其现行状态及优先级。在调度到某进程后，要根据其PCB中所保存的处理机状态信息去设置该进程恢复运行的现场，并根据其PCB中的程序和数据的内存地址，找到其程序和数据。进程在执行过程中，当需要和与之协作的进程实现同步、通信或访问文件时，也都需要访问PcB。当进程因某种原因而暂停执行时，又必须将其断点的处理机环境保存在PcB中。可见在进程的整个生命期中，系统总是通过其PCB对进程进行控制的。所以说PCB是进程存在的惟一标志。

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