基本信息·出版社：人民日报出版社 ·页码：368 页 ·出版日期：2007年06月 ·ISBN：9787802080539 ·条形码：9787802080539 ·版本：第1版 ·装帧：平装 ...
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中公教育 申论(2010中公版 最新大纲)(附赠资料下载卡1张) |
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中公教育 申论(2010中公版 最新大纲)(附赠资料下载卡1张) |
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基本信息·出版社：人民日报出版社
·页码：368 页
·出版日期：2007年06月
·ISBN：9787802080539
·条形码：9787802080539
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：国家公务员录用考试专业教材，达到国家公务员考试难度的深度辅导教材，严格依据国家公务员考试大纲修订的深度辅导教材，真正有效提高公务员考试成绩的深度辅导教材
内容简介 《中公教育 申论(2010中公版 最新大纲)》自主原创内容占60％，引用资料不足40％。全书绝大部分为中公教育研究与师资团队的积年心血结晶，即使引用试题或给定资料的部分，也均与规律分析结合在一起。杜绝了对资料照抄照搬、生吞活剥的做法，真正为考生指点迷津，提供具有规律性和实用价值的视角、观点、方法。
中公2010版《申论》再次进行了脱胎换骨的修订，对原有的审论分析观点全面更新，阐述方式更深刻、更精炼、更通俗，汰除了陈旧资料，刷新了不合时宜的内容，融人了新的教学研究成果，为考生不落窠臼、自成一家、事半功倍地学习申论开辟了一片新天地，实现了对以往各种版本申论教材的超越。
作者简介 李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有极其丰富的公务员考试实战经验，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究，主持研发自成体系、独具特色、效果显著的公务员考试辅导课程和全系列教材。讲授深刻、系统、精彩，极受考生欢迎。
张永生，中公教育首席研究与辅导专家。多年来潜心致力于公务员考试的教学研究。参与编撰了中央国家机关及各省公务员录用考试专用教材，实践中充分体现了培训针对性强、真题命中率高的特点，是深受考生信赖的实力派讲师。
邓湘树，中公教育首席研究与辅导专家。北京大学政府管理学院博士，曾在组织部门工作多年，熟悉公务员考试录用工作，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究，具有丰富的公务员考试面试经验。辅导课程思路清晰，条理清楚，深入浅出，幽默生动，深受广大学员欢迎。
编辑推荐 《中公教育 申论(2010中公版 最新大纲)》：精准把握命题趋势，独家透析申论本质，深度点拨答题技巧，系统优化解答思路，切实提高申论能力。
《中公教育 申论(2010中公版 最新大纲)》适用于国家及各省市公务员、事业单位、招警、村干部、军转干招考。
中公教育的基本理念是“以考生为本”，一切为了考生、一切工作和服务围绕考生展开；“坚持、拼搏、创新、超越”的要求，则不仅体现在研发与教学工作中，也融进了对每一位学员学习、精神、生活的关怀里。
公考领袖品牌中公教育
中公教育独家出版
市(地)以下综合管理类和行政执法类考生必备配套教材
《申论》+《贯彻执行能力快速突破》
国内首部深度解读贯彻执行能力教材
中公教育公务员考试辅导的开创者与领导者
《申论》——中公教育申论教材，对新大纲最新提出的申论考查的五大能力，即阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力，都作出了全面详细的讲述，完全符合省级以上（含副省级）综合管理类，市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试要求。
《贯彻执行能力快速突破》——申论新大纲对市（地）以下综合管理类和行政执法类考生提出了对贯彻执行能力的考核，《中公教育 申论(2010中公版 最新大纲)》是在申论教材基础上对贯彻执行能力的进一步研究和更加详细深度的解读，对于广大的对贯彻执行能力认识不深，又必须尽快充分掌握该内容的者生来说是一本必备的申论配套资料。
目录 前言
申论实用知识问答
第一章 全面把握申论考试
第一节 申论概述
申论的含义
申论考试的试卷结构
申论考试的命题、阅卷及评分标准
第二节 中央国家机关历年申论考试情况及趋势分析
申论题材的命题规律
申论题目的命题规律
第三节 申论考试的备考策略
申论得分不理想的原因分析
申论考试的备考策略
第二章 申论的构成要素
第一节 试题构成要素
紧紧抓住给定资料
资料的种类
资料的作用，
资料与试题的对应
透彻分析申论问题
仔细斟酌作答要求
硬性要求
软性要求
第二节 答案构成要素
点——要点
因——原因
策——对策
论——论述
第三节 申论要素的运用原则
忠于材料，紧扣题意
持论务正，服从主流
围绕问题，务求解决
简化层次，要言不烦
开门见山，直入主题
观照全局，前后照应
第三章 阅读理解
第一节 审题策略
准确审题的要求
审准题意的方法
第二节 阅读理解的应试方法
带着问题读
抓主题句、关键词
“回头读”——边答边读
第四章 归纳概括
第一节 归纳概括综述
归纳概括的定义
归纳概括的命题方式
归纳概括的对象
第二节 归纳概括类试题的作答范式
基本型概括题
拟小标题
摘要题
资料排序题
标注关键词
名词解释与背景链接题
第三节 归纳概括的应试方法
逻辑概括环节
摘要复述环节
第四节 归纳概括实战演练
实战一：运动式执法、专项治理的相关问题
实战二：行业不正之风问题
第五章 综合分析
第一节 综合分析的题型
判断型分析
挑错改错型分析
原因型分析
公文型分析
定义型分析
目的和意义分析
可行性分析
成果型分析
必要性分析
关系型分析
其他分析
第二节 判断型分析
题型概述
基本解答方法
第三节 挑错改错型分析
题型概述
解题方法
判断辨析题与挑错改错题的主要异同
第四节 因果分析
原因的种类
原因的维度
分析原因的方法
第五节 综合分析实战演示
实战一：运动式执法、专项治理的相关问题
实战二：行业不正之风问题
第六章 提出对策
第一节 对策的形式
对策的基本形式
对策的铺垫
对策的主体
对策的总结
第二节 提出对策的方法
方法一：直接引用材料原文中的对策内容
方法二：从材料信息中提取对策
方法三：依据材料信息引申对策
第三节 对策的针对性
什么是对策的针对性
对策针对性的实战练习
第四节 完善对策
完善对策的形式
结合材料完善对策
第五节 对策的逻辑
紧急重要——轻微次要
观念——制度——操作
直接——间接——根本
宏观——微观
第六节 借鉴对策
完善法律规定
加强制度(机制、体制)建设
依法行政，科学执政
加强监督，强化监管
领导重视，形成共识
转变观念，加强宣传教育与培训工作
第七节 提出对策实战演练
实战一：运动式执法和专项治理的相关问题
实战二：行业不正之风问题
第七章 议论文
第一节 议论文概说
议论文三要素
议论文类型
……
第八章 应用型议论文
第九章 申论热点与实用知识
第十章 历年考试真题精解
附录1：国家行政机关公文处理办法
附录2：申论经典战术20条
中公教育·2010年强大课程体系
中公教育·全国分校一览表
……
序言 申论历来是公职人员录用考试的难点，也是考生备考复习中关注的焦点。公职辅导业界对于申论的研究早已形成千帆并立、百舸争流的态势，然而，市面大量申论教材通病是重复、粗浅，引用试题原文过多，规律的分析与方法的总结缺乏理论的高度与专业的深度，限于粗加工的方式，考生读后，对申论仍旧一知半解，很难有透彻的领悟，也很难在短时间内“增益其所不能”。
专业与深度是多年来中公教育不懈追求的目标，也是中公品牌图书的品质保证。2010年中公版申论基本教材，是真正意义上的修订改版，其诸多亮点正是来源于创新、来源于专业和深度。
文摘 插图：
第一章 全面把握申论考试
第一节 申论概述
无论参加任何形式的考试，我们都必须深入细致地分析考试大纲，申论考试也是如此。2009年人事部发布的申论科目考试大纲为：
申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应试者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。
申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上。形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表达出来。
这不仅是组织申论考试的纲领，也是认识申论本质和基本要求的指针。
一、申论的含义
申论之本。依据给定资料作答，是申论最本质的特点。就这种命题样式而言，可以认为申论考试本质上是一种“提供材料的作文考试”。给定资料为作答的观点依据，也是材料之源。紧扣材料作答是考生必须牢牢把握的第一原则。
“申论”一词，包含“申”与“论”两个要素。
申论之申。“申”是引申、申述，是整理材料之后系统地复述材料内容、阐明材料意义，形成自己的见解。任何申论题型的作答都不能脱离给定资料，同时也不能完全依赖材料，没有任何题型可以照抄材料即可完成。因此，申论之申，必须把握忠于材料精神而自行申明阐述的原则，用作答者自己的思维整理和文字整理来再现材料内容，反映材料主旨，体现阅读理解、归纳概括、综合分析的能力。
