基本信息·出版社:江苏教育出版社 ·页码:172 页 ·出版日期:2009年07月 ·ISBN:7534390850 ·条形码:9787534390852 ·版本:第1版 ·装帧:平装 · ...
| 商家名称 |
信用等级 |
购买信息 |
订购本书 |
|
|
 |
发挥创意教孩子:培养主动学习、乐观上进的教育新点子 |
 |
|
 |
发挥创意教孩子:培养主动学习、乐观上进的教育新点子 |
 |

基本信息·出版社:江苏教育出版社
·页码:172 页
·出版日期:2009年07月
·ISBN:7534390850
·条形码:9787534390852
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:32
·正文语种:中文
·读者对象:儿童
·丛书名:台湾教养书系、郑石岩“教育大爱”作品系列
内容简介 《发挥创意教孩子:培养主动学习、乐观上进的教育新点子》从以下五个方面为父母提供了很实用的教导创意:创造有利成长的因素——用创意引发、鼓励和协助孩子,保持正确的教导态度,这些都是新世代家庭教育的软件。创意的管教要领——把握心理学原理和教育学方法。达到矫正偏差行为、培养正确习惯、启发心智成长的目的。发展生活适应能力——生活即是教育,通过生活经验教给孩子思考、待人、调整情绪的方法,才不致脱离现实。增进心理健康——教育孩子首重维护自尊,一方面预防孩子心理和情绪受到伤害,一方面要积极完善其自我调适功能。启发主动学习的态度——掌握学习的技巧,熟悉科学思考方法,培养解决问题的能力。开展各种创造活动。
作者简介 郑石岩,心理学家,从事心理咨询与教学研究三十余年,曾获辅导工作优良贡献奖;七岁即接触佛法,对佛学与禅学素有修持;半工半读完成学业,务农做工经商,人生阅历丰富,是融合心理学、教育学与禅佛学于日常生活应用的倡言人。理论与实务并具,著作超过四十本,曾获台湾优良图书金鼎奖,是积极入世、以书文度人的最佳见证。每年有两百场以上的演讲,著作在海内外广受欢迎,自许为踏实悦乐的生活者。目前研究与旅行是他的学习方式,写作与演讲是他的工作,助人与读经则是他的行持。
编辑推荐 《发挥创意教孩子:培养主动学习、乐观上进的教育新点子》帮你教孩子。孩子早期的生活经历对其心智影响很大,家长所建构的家庭环境,对孩子的人格发展和学习态度,具有决定性的影响。如果不重视生活调适能力的陶冶,孩子将会在承受变迁、竞争和学习的压力下,变得焦虑、退却或身心失调;如果不注意学习态度的培养,当孩子进入现实社会,原来赖以维生的知识或技能,很快就会不敷使用而遭到淘汰。
目录 总序 我的创作历程
新版序 亲职教育以创意为本
原版序 父母不可不知的教导技巧
第1章 创造有利的成长因素
对孩子期望要高
发自爱心的厚望
强固家庭中的孩子
做称职的父母
父母的正确态度
亲子沟通的诀窍
不为管教争吵
不被孩子激怒
提防错待孩子
避免无意的伤害
善待别人的孩子
作假日安排
第2章 创意的管教要领
孩子不听话的对策
面对无理取闹
慢吞吞怎么办?
上班族的禁忌
戒掉坏习惯
避免性急的呵斥
陪孩子上网看电视
不打骂的教导
不作过多夸奖
怎么鼓励孩子
孩子偷钱怎么办?
无须标新立异
第3章 发展生活适应能力
培养坚毅的性格
生活的希望与憧憬
在生活中孕育品行
从待人接物着手
诚实才有信心和责任
教孩子懂事
指导通情达理
提醒孩子做家事
不把孩子宠坏
及时的管教
播下成功的种子
重视道德陶冶
第4章 增进心理健康
推开惧怕的窄门
提防孩子惧学
防范无奈的沮丧
重视校园恶霸事件
避免受欺负的方法
克服受欺侮的窘境
闹情绪怎么办?
处理攻击行为
防范虚拟人格特质
帮助伸展自尊
亲子沟通的禁忌
孩子会学到什么
第5章 启发主动的学习态度
孩子的智力发展
心智成长的动力
主动进取的态度
自尊与主动性
发展科学的态度
培养观察力
好奇与尝试的勇气
学习专注的能力
克服分心的恶习
培养阅读习惯
指导有效学习
用鼓励代替贬抑
……
序言 父母发挥创意,活泼运用必备的教导知识和技巧,能有效管教孩子,培养其适应力,发展主动学习和心理健康;而且创意能诱发创意,父母就在创意的身教之中,开启了孩子的创意思考和创意人生。
创意是一种弹性思考,透过它我们能面对现实,思考解决问题。教育子女时,父母透过所学的知识和经验,形成认知基模(schemas),去思考、试探和寻找最恰当的教导方式,帮助孩子心智和人格的健全发展。这个过程在心理学上称为调适(accommodation)。父母的教导方式恰当,得到成效,对教导孩子有了进一步的体验,就会把这些经验吸收同化(assimilation),成为自己新的认知基模,从而领会出更多有效教育子女的技巧,启发孩子学习、成长和适应能力,并促进孩子创意的发展。
创意使亲职发挥效能,产生有能力的爱。它不但有助于孩子的心智发展,提升学习效能,并能增益孩子的心理健康和情绪的稳定性,从而发展其主动性,促进孩子潜能的开发。
文摘 创造有利的成长因素
孩子心智的成长,有其必要的环境条件,有人说富裕的环境是成长的条件,也有人说家庭幸福、父母和谐是孩子成长的条件。但这两者之中,后者显然要比前者重要得多,因为和谐幸福的家庭提供了安全感、人际关系和健全人格的基本因素。
幸福和谐的家庭固然很重要,但父母亲对子女身心成长的关心,并以创意引导孩子的心智发展,则是孩子成材的关键性因素。
一位肯花心血学习解决问题的父母,孩子会在耳濡目染中学会思考和勤奋。父母肯带领孩子观察周遭事物,透过归纳和思考,寻找正确答案的学习型家庭,必然也能启发孩子,让孩子变得更有能力,更能有效地克服困难。
我们生活在一个高科技的社会,生产技术不断地改变,社会变迁快速,职场的变动更是难以捉摸。比如台北市的捷运(编者注:一般指地铁)系统开始运作,带来了繁荣和便捷,但许多出租车司机和公交车驾驶员,则面临着新的职场调适;网络下单和物流观念的风行,也牵动许多行业的更替。因此这个时代的教育,要重视心智成长和学习能力的培养,否则孩子长大成人后,在职场上的适应能力将大大受到限制。
孩子的道德教育,已经不是以恪守道德规范为满足。生活在一个自由开放的社会,必须同时学会道德判断,它既是一项人格教育,同时也是智慧的启发。
心理学研究指出,每个孩子都有潜能;多元智慧的发现也告诉我们,每一个孩子都有独特的天赋。教育的目的在于肩发个人惟一独特的心智结构,让他发挥潜能,走上光明的人生路。
于是,我们要费心安排孩子心智成长的有利因素,要用创意去引发、鼓励和协助孩子,而非抱着刻板、传统的观念不放。父母亲要用更多的创意来安排孩子成长的有利条件,这些条件便是新时代家庭教育的软件。依我的研究和谘商实际经验,在此提出几个重点供父母亲参考。
1.对孩子要抱以厚望,而且期望要高。请注意,期望不是你的欲望,而是坚信孩子会更好,无论教导上遭遇任何挫折,都不会对孩子失望和绝望。
2.建立一个强固的家庭,表现互爱、和蔼、启发和包容,并建立亲密的人际互动关系。
3.成为称职的父母,保持正确的教导态度,维持良好的沟通技巧,不要为管教孩子而争吵。
4.提防自己任性地对待孩子,避免被孩子激怒,或者在无意中伤害孩子。
5.孩子的假日、生活与学习,需要你协助安排。等他们渐渐长大后,要逐步交给他们更多自治的空间。
这一篇里所提供的创意点子,主要在奠定孩子心智成长的基本条件。父母亲若能掌握这
……