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前方是什么

2010-04-14 
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 前方是什么

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    基本信息·出版社:华东师范大学出版社
    ·页码:255 页
    ·出版日期:2006年12月
    ·ISBN:7561748949
    ·条形码:9787561748947
    ·版本:第1版
    ·装帧:平装
    ·开本:16开
    ·丛书名:大夏书系

    内容简介 《前方是什么》作者是江苏省特级教师、教授级中学高级教师、任教于南京师大附中。1988年以来写作杂文随笔,1996年被授予首届“林放杂文奖”。著有《中国人的人生观》、《中国人的用人术》、《污浊也爱唱纯洁》等,主编《新语文读本·写作》、《高中文言读本》、《激情的森林》等。
    作者简介 吴非,本名王陈生,1950年生于南京。江苏省特级教师、教授级中学高级教师、任教于南京师大附中。1988年以来写作杂文随笔,1996年被授予首届“林放杂文奖”。著有《中国人的人生观》、《中国人的用人术》、《污浊也爱唱纯洁》等,主编((新语文读本·写作》、《高中文言读本》、《激情的森林》等。
    编辑推荐 《前方是什么》是大夏书系之一。《前方是什么》收入的是2004年7月至今的教育问题的评论和随笔。
    目录
    自序/1
    第一辑 寂寞者依旧寂寞
    前方是什么?/3
    从人到狼/8
    第一滴污垢/11
    不能让儿童接触残忍/14
    这些都不是小事/16
    面对儿童的眼睛/19
    拿什么教育我们的学生?/22
    敬重诚实劳动/25
    今天的作文,明天的责任/28
    高三:我们继续阅读/31
    寂寞者依旧寂寞/34
    节约是一种教养/38
    第二辑 你小时候是第几名7
    你小时候是第几名?/43
    “清华北大热”的背后/47
    假如真的取消高考……/51
    不能让学生学“作秀”/54
    这位学生不肯签名/57
    他们在扫什么?/61
    吃你的馒头去吧!/64
    校服也有故事/67
    由“推迟10分钟”说起/70
    艰难的乡村教育/72
    仅仅是一份试卷/76
    小公主自己拎着包/79
    论校长的教育使命/82
    第三辑 青蛙,想想你当蝌蚪的时候……
    做一个能正常说话的人/95
    青蛙,想想你当蝌蚪的时候……/99
    有反思,才可能有发展/102
    这也叫“地位”?/105
    课改需要爱读书的教师/108
    在读书上,老师不能不如老板/111
    如此教师,如此校长/114
    谜底/117
    学校,你在教学生诚信吗?/120
    既动口,也动手/123
    做名士,还是做教师?/126
    第四辑 沉重的话题
    学生给教师上了一课/131
    遍地“教育家”/134
    闻学生向学校索要奖金/138
    过分的优待与颠倒的伦理/141
    麻木的教育新闻/144
    “取消择校费”能解决问题吗?/147
    媒体猜题有损考生利益/150
    明天如何写出版史/153
    招生腐败贻害青少年/156
    学校也要评“星级”?/159
    欣闻取消“重点班”/163
    如此“社会实践”/166
    谈“中考状元持刀抢劫”/169
    我们周围的“语文”/172
    沉重的话题/175
    第五辑 阿甘在跑
    别再称我们是春蚕,好吗?/181
    羽绒被与桶装油/184
    “跨”与“奔”/187
    阿甘在跑/190
    局长“被送到人大”/192
    “嗯、啊、嘛、呀”,学生不宜/195
    先生,你怎样说话/198
    “小教二级”的喜剧/201
    论“三小一好”/204
    现在轮上糟蹋博士/208
    礼多人也怕/210
    “父利其然”是祸根/213
    细节是个魔鬼/216
    是慈善,还是伪善?/218
    第六辑出没风波里
    “不是爱风尘,又被风尘误”
    ——反思南京教育界的一场讨论/223
    有关“高考之痛”讨论的一些感想/232
    我对课改充满信心/236
    什么是“人民满意的教育”?/246
    ……
    文摘 《前方是什么》
      从人到狼
      有位老师非常愤怒地说了一件事。她所带的高三班在“一模”之后,开了家长会,一些家长对班主任和任课老师的复习安排不感兴趣,他们只关心:我的孩子能不能考出高分?还有没有潜力?他们纷纷从自己孩子的角度对教学提出各种要求。教师回答说,我们的复习按教学计划施行,学校也有总体安排。有个做母亲的说:“‘一模’过去了,哪些学生行,哪些学生不行,已经很清楚了,我认为教师不应当把精力花在那些考不取重点大学的学生身上,应当重点辅导像我女儿这样的学生。那些‘垃圾学生’就让他们算了。”——凡是听到这句话的教师都受了强烈的刺激,人们很难相信在2005年,在一所名校里能听到家长如此放肆的言论,而更令人不敢相信的是,这句话竟然从一个母亲的口中说出。同时令人不解的是,据说其人颇有社会地位,属于那种引导精神文明建设的人物。
      ……
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