启动天才宝宝的语言思维
基本信息·出版社：中国宇航出版社 ·页码：159 页 ·出版日期：2006年09月 ·ISBN：7802181305 ·条形码：9787802181304 ·版本：第1版 ·装帧：平装 · ...
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启动天才宝宝的语言思维 |
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基本信息·出版社：中国宇航出版社
·页码：159 页
·出版日期：2006年09月
·ISBN：7802181305
·条形码：9787802181304
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16开
内容简介 一些父母以为孩子说话是很自然的一种行为，不需要刻意去教、去学，殊不知，婴幼儿时期(O～6岁)是宝宝学习语言的关键期，一旦错过将无法弥补。《启动天才宝宝的语言思维》帮助年轻父母有步骤地开发宝宝的语言天才智能，使宝宝在通往天才的道路上，迈出成功的第一步！
突出的语言能力往往是智力优秀的一个重要因素，本书以对宝宝进行语言训练和开发为出发点，具体阐述了宝宝的语言天赋和潜能，从看、听、说、练四个方面，帮助年轻父母开发宝宝的语言思维，促进宝宝整体智力的发展。
作者简介 凌永放：毕业于北京师范大学中文系，长期从事图书策划与编辑工作，曾负责编审《考试高手学习法》(小学卷、初中卷、高中卷)、《学习方法》等系列作品。
编辑推荐 一些父母以为孩子说话是很自然的一种行为，不需要刻意去教、去学，殊不知，婴幼儿时期(O～6岁)是宝宝学习语言的关键期，一旦错过将无法弥补。《启动天才宝宝的语言思维》帮助年轻父母有步骤地开发宝宝的语言天才智能，使宝宝在通往天才的道路上，迈出成功的第一步！
目录 第一章 天才宝宝源于早期教育
早期教育应始于0岁／01
宝宝早期思维发展与语言能力特征／02
了解宝宝语言发展的每个阶段／03
对宝宝进行早期语言教育应持平常心／05
……
文摘 书摘
对宝宝进行早期语言教育应持平常心
望子成龙、望女成凤，是中国父母自古以来的共同愿望。且不说历代流传下来的“万般皆下品，惟有读书高”的祖训和“朝为田舍郎，暮登天子堂”的诱惑，就是在当代，几乎所有的中国父母，都希望自己的儿女能横空出世、出人头地、光宗耀祖。
诚然，父母的这些愿望与我们所提倡的天才教育、早期教育、0岁方案相吻合，但毕竟不是所有的孩子长大以后都能成为天才，这是客观存在的事实。尽管每个宝宝都具备成为天才的潜能，但这种潜能能否得到良好的开发和运用，并在其成长过程中，将这种潜能不断地转化为一种能力，不仅取决于父母的教育，还取决于宝宝的志向和兴趣。
因此，父母在对宝宝进行早期语言教育时，应保持一种平常之心，即要有“普通人”和“凡人”的意识。如果没有这种意识，将可能导致宝宝的心理不堪重负，形成心理障碍，甚至酿成令人遗憾的悲剧。
现代教育心理学研究成果表明：父母对孩子保持一种适度的期望值，可以成为促进孩子成才的巨大动力，但如果这种期望值过高，则会给孩子带来沉重的心理压力，严重影响孩子的学习兴趣和进取精神。毕竟，宝宝的兴趣、爱好和特长很难与父母的良好愿望完全吻合。如果父母无视宝宝的心理特点和教育规律，一味地希望甚至强迫宝宝完全按照自己的意志行事，到头来只能导致宝宝产生逆反心理，使父母对宝宝的早期教育计划陷入困境、难于执行，这是十分尴尬和遗憾的。
宝宝的智能和语言发展有一定的规律，父母只有遵循这个规律，导入合适的早期教育，并时刻保持一颗平常心，才能使宝宝在轻松、愉快的家庭氛围中快乐的成长。也只有这样，宝宝才有可能从“快乐宝宝”转化成为“天才宝宝”。
其实，家教的成功，不在于是否能够把宝宝培养成为天才，而在于是否能够让宝宝健康、快乐地成长，充分挖掘、开发、运用宝宝的天才潜能。
P5-6
