基本信息·出版社：中国妇女出版社 ·页码：324 页 ·出版日期：2006年01月 ·ISBN：7802032113 ·条形码：9787802032118 ·版本：第1版 ·装帧：平装 · ...
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中国家长教子书3:中小学生篇 |
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中国家长教子书3:中小学生篇 |
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基本信息·出版社：中国妇女出版社
·页码：324 页
·出版日期：2006年01月
·ISBN：7802032113
·条形码：9787802032118
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32开 Pages Per Sheet
·图书品牌：恒缘之星
内容简介 这里的6个家教个案，是当前国内外最具代表性的婴幼儿家教案例。
6位中外父母虽属不同阶层，但他们都善学知教，因此在培养孩子方面都有许多难得的心得体会和做法。其极富实用性和可操作性的教育实践，相信会给我们的父母们以极大的启发。
孩子是父母的作品，在提倡素质教育的今天，我们认为孩子的“素质”，更多地是出自家庭而不是学校。没有父母素质的提高，就不可能有孩子素质的提高，素质教育也就成了一句空话。
他山之石，可以攻玉。这些优秀父母的成功经验，是当前我们家庭素质教育的最好读本，值得每一所家长学校，每一个机关，企事业单位向其家长推荐，并值得每一位父母学习和参考。
每个家长都是专家，每个孩子都能成才。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
我的家庭素质教育探索——一个深谙教育之道的黑龙江母亲，是如何把“淘儿子”培养成令人羡慕的新型学生？“家庭素质教育”将告诉你她的思索和实践！
我的“神奇英语”家教法——一位从未走出过国门的普通广东父亲，是如何只用短短两年时间，就让９岁女儿的英语水平从零起步达到优秀大学毕业生的水平？“神奇英语”将带你步入一个神奇的儿童的儿童英语教育世界！
一个普通孩子的中考之路——一个在小学四年级之前一直处于放野马状态的普通孩子，是如何通过几年的努力，考入省一级重点高中的？“导学母亲”将告诉你中考胜出的奥秘！
残疾父亲，状元女儿——一位靠救济金渡日的浙江下岗残疾父亲，是如何培养出蜚声南洋的状元女儿的？“弱在哪里补哪里”将为你诠释一个弱势家庭的育女心经！
孩子你大胆地往前走——一个没有接受过任何早期教育、初中时还成绩平平的安徽孩子，是如何考取中国科技大学少年班的？“早期诱发”也许同样能使你的掌上明珠熠熠发光！
一位台湾普通母亲的育子经验——一位世世代代都固守自家果园的农民，是怎样让两个孩子相继成为台湾顶尖大学学生的？“七心一法”将告诉你使孩子课业拔尖的全部秘密！
本丛书第一辑曾荣膺：全国妇联“世纪父母读书活动”用书；南京市第六届读书节“我最喜爱的十本书”；深圳市第六届读书月推荐书目；２００２年全国文教类畅销书前十名；为全国上百所家长学校用书……
作者简介 王东华，男，1963年6月生，安微省芜湖市人。华东交通大学母亲教育研究所所长，研究员。其研究当代大学生的教育专著《新大学人》（40万字），为93深圳（中国）优秀文稿公开竞价首部成交著作。其致力人类文化启蒙的另一教育专著《发现母亲》（80万字），1999年一经推出，即在社会产生广泛影响。其主编及编者的《我们是这样教育孩子的》《超薄学习》，2001年及2003年分别被选作全国妇联“世纪父母读书活动”和“学习型家庭读书活动”用书。由于其在母亲教育研究及普及方面的突出成绩，2000年被全国妇联授予“助西爱心大使”称号，2001年入选《中国青年》“可能影响21世纪中国的100位青年人物”。
媒体推荐 书评
每个家长都是专家，每个孩子都能成才。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
为了我们的下一代——这个世界上最重要的人，什么都可以等待，唯独孩子的教育不能等待。
优质教育出自优质父母之手，问题孩子多是问题家庭的产物。
我的家庭素质教育探索——一个深谙教育之道的黑龙江母亲，是如何把“淘儿子”培养成令人羡慕的新型学生？“家庭素质教育”将告诉你她的思索和实践！
我的“神奇英语”家教法——一位从未走出过国门的普通广东父亲，是如何只用短短两年时间，就让９岁女儿的英语水平从零起步达到优秀大学毕业生的水平？“神奇英语”将带你步入一个神奇的儿童的儿童英语教育世界！
一个普通孩子的中考之路——一个在小学四年级之前一直处于放野马状态的普通孩子，是如何通过几年的努力，考入省一级重点高中的？“导学母亲”将告诉你中考胜出的奥秘！
残疾父亲，状元女儿——一位靠救济金渡日的浙江下岗残疾父亲，是如何培养出蜚声南洋的状元女儿的？“弱在哪里补哪里”将为你诠释一个弱势家庭的育女心经！
孩子你大胆地往前走——一个没有接受过任何早期教育、初中时还成绩平平的安徽孩子，是如何考取中国科技大学少年班的？“早期诱发”也许同样能使你的掌上明珠熠熠发光！
一位台湾普通母亲的育子经验——一位世世代代都固守自家果园的农民，是怎样让两个孩子相继成为台湾顶尖大学学生的？“七心一法”将告诉你使孩子课业拔尖的全部秘密！
本丛书第一辑曾荣膺：全国妇联“世纪父母读书活动”用书；南京市第六届读书节“我最喜爱的十本书”；深圳市第六届读书月推荐书目；２００２年全国文教类畅销书前十名；为全国上百所家长学校用书……
编辑推荐 这里的6个家教个案，是当前国内外最具代表性的婴幼儿家教案例。
6位中外父母虽属不同阶层，但他们都善学知教，因此在培养孩子方面都有许多难得的心得体会和做法。其极富实用性和可操作性的教育实践，相信会给我们的父母们以极大的启发。
孩子是父母的作品，在提倡素质教育的今天，我们认为孩子的“素质”，更多地是出自家庭而不是学校。没有父母素质的提高，就不可能有孩子素质的提高，素质教育也就成了一句空话。
他山之石，可以攻玉。这些优秀父母的成功经验，是当前我们家庭素质教育的最好读本，值得每一所家长学校，每一个机关，企事业单位向其家长推荐，并值得每一位父母学习和参考。
每个家长都是专家，每个孩子都能成才。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
我的家庭素质教育探索——一个深谙教育之道的黑龙江母亲，是如何把“淘儿子”培养成令人羡慕的新型学生？“家庭素质教育”将告诉你她的思索和实践！
我的“神奇英语”家教法——一位从未走出过国门的普通广东父亲，是如何只用短短两年时间，就让９岁女儿的英语水平从零起步达到优秀大学毕业生的水平？“神奇英语”将带你步入一个神奇的儿童的儿童英语教育世界！
一个普通孩子的中考之路——一个在小学四年级之前一直处于放野马状态的普通孩子，是如何通过几年的努力，考入省一级重点高中的？“导学母亲”将告诉你中考胜出的奥秘！
残疾父亲，状元女儿——一位靠救济金渡日的浙江下岗残疾父亲，是如何培养出蜚声南洋的状元女儿的？“弱在哪里补哪里”将为你诠释一个弱势家庭的育女心经！
孩子你大胆地往前走——一个没有接受过任何早期教育、初中时还成绩平平的安徽孩子，是如何考取中国科技大学少年班的？“早期诱发”也许同样能使你的掌上明珠熠熠发光！
一位台湾普通母亲的育子经验——一位世世代代都固守自家果园的农民，是怎样让两个孩子相继成为台湾顶尖大学学生的？“七心一法”将告诉你使孩子课业拔尖的全部秘密！
本丛书第一辑曾荣膺：全国妇联“世纪父母读书活动”用书；南京市第六届读书节“我最喜爱的十本书”；深圳市第六届读书月推荐书目；２００２年全国文教类畅销书前十名；为全国上百所家长学校用书……
目录 总序 向杰出父母们学习
我的家庭素质教育探索
1.孩子是我的“实验田”
2.讲故事让孩子受益无穷
3.学画培养了孩子的坚持精神
4.大胆鼓励孩子的创新意识
……
文摘 书摘
王根很小的时候就开始识字了，但我不是刻板地在家里一个字一个字地教他，识字的课堂大都在户外，比如马路上、公共汽车上等。看到牌匾上的字，我就说给他听；看到马路上出现的事情，我就讲给他听。我们一边游戏一边学，他就是在这种好奇而又有兴趣的玩耍中学到了很多东西，并渐渐地认识了很多字。 王根上幼儿园时，每一天放学，我都让他讲班里小朋友的故事。我对他说："每天都要讲一个小朋友的故事。但是妈妈有一个要求，只许讲优点，不许讲缺点。"由于王根每天都要给我讲故事，一个学期下来，我几乎认识了王根班里的所有同学。虽然孩子们的故事是很天真幼稚的，可每次王根都津津乐道，我也听得津津有味。 每次讲同学优点的时候，我都要表扬他一番，比如："这个故事王根讲得很好。""这个地方王根观察得细。"我还经常像他的同学一样，提出这样或那样的问题。所以，有时候王根竟学会了编故事，把别的小朋友身上的优点加在这个小朋友身上。每当这时，我都尽可能地鼓励他。 当然，王根也向我汇报小朋友中发生的不愉快的事情，遇到这种情况，我总是因势利导地启发他，让他分析问题的原因。所以直到现在，王根还保持着这样一个习惯：总是愿意把学校里发生的事情向我倾诉，而我每每也像他的同学那样，和他一起快乐、一起陶醉、一起享受。 2002年王根考入吉林大学，应该说他开始了真正意义上的独立生活。" 十一"学校放假，王根回到家里，滔滔不绝地向我讲起班里那30几个同学的故事。他把每个同学都看作是一本书、一道数学题，然后进行了认真的剖析，把他们的优点、特长、才能、性格像故事一样讲给我听，他讲得是那么入神，我听得是那么入迷。我当时那种愉悦的心情真是难以表达，最大的感受就是。儿子真的长大了。 现在回想起来，每天讲班里一个小朋友的故事，只许讲优点、不许讲缺点的做法真的使孩子终生受益。应该说，它为王根优秀品质的形成奠定了基础。为此我有这样的几点体会： 第一，长期让孩子讲故事，培养了孩子的语言表达能力。所以，到了初中时，王根的语文老师称王根有"三寸不烂之舌"。王根在全市演讲比赛中名列榜首。他能言善辩，演讲、辩论、做节目主持人都很出色。 第二，语言是开启孩子智慧与心灵的第一把钥匙。对孩子语言的早期培养非常重要，这比背几首唐诗、做几道数学题的作用大得多，因为它开启了孩子的智力。 第三，让孩子有目的地讲一个小朋友的故事，促进了孩子逻辑思维和形象思维的发展，增强了孩子的理解能力和分析能力。 最
……
