让孤独症儿童走出孤独
基本信息·出版社：中国妇女出版社 ·页码：309 页 ·出版日期：2005年07月 ·ISBN：7802031478 ·条形码：9787802031470 ·版本：第1版 ·装帧：平装 · ...
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让孤独症儿童走出孤独 |
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让孤独症儿童走出孤独 |
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基本信息·出版社：中国妇女出版社
·页码：309 页
·出版日期：2005年07月
·ISBN：7802031478
·条形码：9787802031470
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32开 Pages Per Sheet
·丛书名：SOS救助父母救助儿童
内容简介 假如您不懂孤独症，就无法带领您的孩子走出孤独。特殊教育训练会让孩子改变现状，提高能力，拥有更幸福的人生。
本书不仅从不同的方面介绍儿童孤独症及相关问题，儿童的表现和在认知活动、情感活动、行为活动中的特征，使广大读者对这类儿童有一个比较全面的了解，还着重介绍了不同的行为矫正方法、认知训练、语言训练、感知觉训练、社交及生活自理能力提升的方法。本书的作者都是从事多年医学、教育学和儿童心理学方面的专业人士，有比较丰富的相关知识和技能及实践经验，因此本书的出版对广大家长来说是个福音，对教育、医学、社会学方面的专业人士来说，也是一本很好的参考书。
作者简介 戴淑凤，教授，现为北京大学第一附属医院教授，中国优生科学协会理事，中国优生优育协会理事，国际行为分析协会成员，“北京东方圣童儿童发展研究中心”创始人和技术总监。
1980年北京大学第一附属医院与国际接轨，在国内率先成立新生儿专业，即被调入新生儿专业组并进修学习新生儿相关专业；1981年与秦振庭、宋琳林等业内专家一起从事新生儿专业的医、教、研工作和婴幼儿发展的跟踪与指导工作：1982年～1984年两度随美国心理学博士布雷寿顿(Dr Brazelton)学习并研究新生儿心理行为的发展规律，曾多次参加儿童心理行为培训班；1983年赴日本研修围产医学期间，涉足了日本“胎教、早教”领域并在实际工作中应用；1992年研习了美国南加州大学艾尔丝博士关于“儿童感觉统合失调治疗”的理论体系，借鉴北京大学第六附属医院相关的研究成果，又综合了日本及国内有关儿童感觉统合失调矫治的经验，提出了以“感觉教育”为理论核心的早期教育理念；1995年夏创建“北
媒体推荐 书评
“SOS救助父母，救助儿童”！
假如您不懂孤独症，就无法带领您的孩子走出孤独。特殊教育训练会让孩子改变现状，提高能力，拥有更幸福的人生。 这套丛书由多学科有丰富的专业人士撰写，理论联系实际，通俗易懂，图文并茂，是一套新颖、实用、对家长有帮助的好书。
北京师范大学副校长、心理学教授、博士生导师 董奇
对小儿脑瘫的孤独症儿童的矫治，没有哪一种方法是绝对奏效的，必须采取综合矫治。这套丛书体现了这个特点，突出了实用性和可操作性，是指导家长和专业训练师对儿童进行教育训练和综合矫治的好书。
中国残疾人康复协会副事事长、中华医学会小儿神经学组组长 林庆
编辑推荐 本书主要介绍了什么是儿童孤独症，并通过儿童孤独症的临床表现、正常儿童与孤独症儿童发育特点的比较，向父母们介绍孤独症的孩子有些什么特点，该如何早期预防及治疗。这里，为自己的孩子与众不同的父母们找到了可走的路，并让父母们都充满信心和勇气，和孩子们一起走出孤独的世界。
目录 一 关于孤独症的概念
（一）孤独症自古就有
（二）孤独症诊断概念的演变
（三）孤独症患儿为什么越来越多
二 孤独症的发病情况及病因
（一）孤独症的流行病学调查及患病情况
（二）患孤独症的男孩多于女孩，原因何在
（三）父母背景与孤独症
（四）家庭环境与孤独症
（五）围产因素与孤独症
（六）遗传因素与孤独症
（七）神经生理异常与孤独症
（八）神经生化改变与孤独症
（九）神经疾病和免疫功能缺陷与孤独症
三 孤独症儿童的生长发育特点
四 儿童孤独症的诊断
五 容易与孤独症混淆的疾病
六 孤独症儿童的教育与训练
七 孤独症儿童的感觉统合训练治疗
八 孤独症儿童教育训练案例
附录1 孤独症行为检查表
附录2 儿童感觉综合能力发展评定量表
附录3 Achenbach儿童行为测评表
……
