首页 诗词 字典 板报 句子 名言 友答 励志 学校 网站地图
当前位置: 首页 > 图书频道 > 经济管理 > 管理学 >

管理学基础

2010-04-11 
基本信息·出版社:人民邮电 ·页码:224 页 ·出版日期:2004年08月 ·ISBN:711512504X ·条形码:9787115125040 ·版本:第1版 ·装帧:平装 ·开本: ...
商家名称 信用等级 购买信息 订购本书
管理学基础 去商家看看
管理学基础 去商家看看

 管理学基础


基本信息·出版社:人民邮电
·页码:224 页
·出版日期:2004年08月
·ISBN:711512504X
·条形码:9787115125040
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:0开 Pages Per Sheet
·图书品牌:北京新曲线

内容简介 管理学是一门实践性、应用性很强的学科,应该说对此并没有什么不同的意见。但在管理学教学过程中,对这一认识的贯彻不彻底或不自觉的情况仍不同程度存在着。管理本是一个十分生动的社会实践领域,然而在课堂教学中演绎给学生的有可能是兴趣索然、抽象的、难得要领的管理活动世界:产生此类教学问题的原因很多,但跟教师所选择或所撰写的教材“理论性过强”不无关系。学生在学习中所获得信息主要源自教材,课堂汫授,学生课外自习和学生之间的交流。在这四个信息源中,一般说来,假如所选择的教材是合适的,那么,教材所提供的就是最基本的信息,是要求学生重点掌握、反复学习的,若教材本身的不足之处较多,那么就需要教师就在课堂上做一定的补充,而且若补充介绍的内容所花费的课时占课程教学总时数的比重较大,课堂信息量也不会太大, 因为教师还不得不考虑到学生做笔录的需要,教师在课程内容安排上的自由度就小了。此外,若所选用的管理学教材是一“理论周述”本,那么,任课教师就不得不花费大量的课堂时间列举实例进行联系说明;尽管教师可以采取这样一些“补救”措施,但这种联系说明的效果可能并不太好,因为学生缺乏充分的材料供课后思考与复习用, 编写出或选择到一本份量相当,能对学生综合提供理念,理论、知识、方法,技能内容的,体现理论与实践切实结合且与时俱进的管理学教材,殊非易事。加雷思·琼斯与珍妮弗·乔治所撰述的Essentials Contermporary of Managemenl是一本难得的、优秀的管理学教科书。
目录
前言
导读
第一编 管理
第二编 管理环境
第三编 管理计划与决策制定
第四编 组织
……
热点排行