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培训操作与管理

2010-04-11 
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 培训操作与管理

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    基本信息·出版社:经济管理出版社
    ·页码:236 页
    ·出版日期:2006年05月
    ·ISBN:7802075203
    ·条形码:9787802075207
    ·版本:第1版
    ·装帧:平装
    ·开本:32开 Pages Per Sheet

    内容简介   本书是为培训组织者、培训师、各类组织的培训经理/主管及各级管理者而撰写的。通过阅读本书,您可以了解到什么是培训,如何操作培训,如何实现培训的目的和取得培训的最大效果。在阅读本书时,许多情境可能会使您有身临其境之感,引起您的共鸣。本书的构架为三个部分:第一部分为“培训导读”。本部分扼要地介绍了:培训是什么;培训与教育的区别;培训作业流程的四个阶段;谁是培训的主体;培训的误区。第二部分为“培训流程”本部分介绍了培训作业流程的四个阶段:培训需求分析;培训课程设计;培训实施;培训评估。第三部分为“培训管理”。培训管理工作主要是对培训活动进行计划、组织和控制,它包括:编制培训计划与预算;制定培训制度;建立培训责任制。让我们一起在培训的实践活动中赋予培训真正的生命和力量。
    作者简介   侯晓虹,副教授。对外经济贸易大学经济学学士(对外贸易专业),加拿大Queen's大学教育学硕士(课程设计和授课专业)。毕业后在商务部培训中心(原对外经贸管理干部学院)工作20余年,其间,曾赴英国Henley管理学院访问交流、加拿大Queen's大学攻读硕士学位,受聘某集团任培训副经理和某公司培训总监。在报刊发表文章10余篇,出版译著2部,合编著作4部。现任教于上海对外贸易学院。
    编辑推荐   本书是为培训组织者、培训师、各类组织的培训经理/主管及各级管理者而撰写的。通过阅读本书,您可以了解到什么是培训,如何操作培训,如何实现培训的目的和取得培训的最大效果。在阅读本书时,许多情境可能会使您有身临其境之感,引起您的共鸣。本书的构架为三个部分:第一部分为“培训导读”。本部分扼要地介绍了:培训是什么;培训与教育的区别;培训作业流程的四个阶段;谁是培训的主体;培训的误区。第二部分为“培训流程”本部分介绍了培训作业流程的四个阶段:培训需求分析;培训课程设计;培训实施;培训评估。第三部分为“培训管理”。培训管理工作主要是对培训活动进行计划、组织和控制,它包括:编制培训计划与预算;制定培训制度;建立培训责任制。让我们一起在培训的实践活动中赋予培训真正的生命和力量。
    目录
    第一章 培训导读
    第一节 培训的定义和流程
    一、培训的定义
    二、培训的内容
    三、培训与教育的区别
    四、培训流程
    ……
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