心理健康教育
基本信息·出版社：高等教育出版社 ·页码：373 页 ·出版日期：2005年06月 ·ISBN：7040168405 ·条形码：9787040168402 ·版本：第1版 ·装帧：平装 · ...
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基本信息·出版社：高等教育出版社
·页码：373 页
·出版日期：2005年06月
·ISBN：7040168405
·条形码：9787040168402
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·丛书名：学生用书
内容简介 《心理健康教育》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材。根据教育部2004年颁发的《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的要求编写，面向中职生进行心理健康教育的教材和自学读本。中职生的心理健康教育引起了教育行政部门、家长、学生及社会各方面的高度关注，他们在选择专业、学习、生活、就业和青春期成长等方面的心理行为问题亟须指导。教材由知识篇（心理健康与我）；成长篇（悦纳自我、成长的烦恼）；生活篇（同伴、师生关系中的我，家庭、社会中的我）；学习篇（适应新的学习环境、学会学习）；求职就业篇（认识职业、职业的心理准备、职业选择与创业）等组成。全书内容科学，结构合理，编排新颖，特别是栏目设置富有特色，如：心灵聚焦、心海导航、青春对对碰、成长工作坊、拓展性训练、名家名言等栏目的设置，增加了学生的学习兴趣。《心理健康教育》适合中等职业学校各专业学生使用。
编辑推荐 《心理健康教育》为高等教育出版社出版。
目录 知识篇
主题1 心理健康的概念与标准
主题2 中职生心理发展特点
主题3 心理健康教育与我们的成长
主题4 中职生自我心理调适方法
成长篇
主题5 我能赢
主题6 理想与现实之间
主题7 真我风采
主题8 直面困难与挫折
主题9 青春期的秘密
主题10 敏感的性话题
主题11 做情绪的主人
主题12 向快乐出发
生活篇
主题13 我爱我的同学
主题14 花季少种相思树
主题15 老师，为我成长导航
主题16 暴力，让青春失色
主题17 跨越“代沟”
主题18 偶像崇拜面面观
主题19 拒绝不良诱惑
主题20 学会感恩
学习篇
主题21 学习，我能行
主题22 学习新概念
主题23 学习兴趣和动机
主题24 积极应对学习压力
主题25 学习能力大盘点
主题26 学习方法和策略
主题27 在实践中学习
主题28 轻松自如话考试
求职就业篇
主题29 职业与我
主题30 职业生涯
主题31 寻找自己的舞台
主题32 我选择我喜欢
主题33 提高职业能力
主题34 有规矩才成方圆
主题35 学会公平竞争
主题36 面试的心理准备
主题37 升学与就业
主题38 职场挫折铸辉煌
主题39 创业需要拼搏
主题40 创新与创业
……
文摘 插图：
班主任老师发现这个问题后，了解到童华有一个小自己5岁的弟弟，弟弟虽然学习一般，但长得乖巧可爱，能说会道，深得父母宠爱，父母也常常不自觉地将她与弟弟比较，嫌她不会说话，嘴巴太笨，以后离开家到外面更不会招人喜欢，等等。长期在这样的比较和斥责下，童华慢慢地话越来越少了。实际上童华也有自己要好的朋友，单独与同学交谈并不觉得紧张，当人数多到5个左右时，她就很难再自然平静地开口说话了。这种恐惧后来竟然发展到一跟人讲话就开始紧张，越紧张就越讲不好，甚至会无端地结巴起来，特别是在大庭广众之下更是紧张得不行。后来，这种紧张扩展到课堂上了，只听老师讲课可以很平静，全班同学一起回答问题，她也不觉得紧张，但老师一说要提问，她就开始紧张起来了，即使自己知道正确答案，也担心老师让她回答问题。班主任老师想帮助童华，但必须要家长积极参与进来，否则，效果不会太好。于是，老师进行了家访，告诉其父母童华具有社交恐惧倾向，有一定的心理障碍，需要他们配合来改变童华的社交恐惧心理。父母听到后，感到非常吃惊，拒绝接受这个结果，认为女儿只是不爱讲话，性格有点内向而已，怎么可能是什么心理问题，传出去还让女儿怎么见人呀？
