身心疾患治疗手册

2010-04-05

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基本信息·出版社：社会科学文献出版社
·页码：530 页
·出版日期：2002年01月
·ISBN：7801497066
·条形码：9787801497062
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·丛书名：普索心理大师丛书
·外文书名：Psychosomatik und Positive Psychotherapie

内容简介 本书从积极心理治疗的角度介绍健康和疾病的心身方面知识，是供心理医师和其他专业工作者在心身疾病的治疗、保健方面使用的工具书。书中阐述了积极心理治疗的理论和方法，并运用这种理论对39种常见的疾病进行了分析，尤其在跨文化和跨学科方面作了深入的探讨。怎样才能查明那些患有诸如肥胖症、失眠、性功能障碍和抑郁症的病人的既往病史？怎样才能正确诊断出这些疾病，并同时提聘些重要的健康建议？通过对多元文化的研究，作者提出了针对不同的疾病不但需要加以区别对待，还应该结合个人克服困难及塑造生活的能力。
作者简介 诺斯拉特·佩塞施基安博士，精神科专家，心理医疗医师。1933年生于波斯，1954年以来定居德国。曾在德国、瑞士和美国接受过心理治疗训练，现任德国威斯巴登心理治疗研究院主任。以基于跨文化研究的积极心理治疗的创始人身份而著名。其工作涉及文化和疾病间联系以及对25个不同文化集团的文化概念的研究。佩塞施基安曾在美国、加拿大、新西兰、澳大利亚、巴布亚新几亚、肯尼亚、日本、印度、巴西、瑞典、奥地利和德国的大学或学院就心理药物、心理治疗和家庭心理治疗问题发表演讲和教授。

媒体推荐 前言
近年来，出版发行了不少各类有关心身医学的书籍。这些书籍本应该能帮助那些受过培训和进修的医生进行治疗工作并减轻他们的负担。但是具体到每一个诊断，又有许多问题让那些新开业的医生日日寝食难安。例如怎样才能查明那些患有诸如肥胖症、落发、失眠、性功能障碍和无法正确克服紧张状态的病人的既往病史?怎样才能正确诊断出这些疾病，并同时提出一些重要的健康建议?
积极心理治疗法的创始人，同时也是诸多书籍的作者诺斯拉特·佩塞施基安博士，在多年实践经验的基础上对这些问题都做了回答。作为精神病学和心理疗法医生的佩塞施基安自1977年开始，就在黑森州医生协会下属的医生培训进修学院担任教授。1990年他和其他教授一起，建立了威斯巴登心理治疗和家庭治疗培训中心(WIPF)。该培训中心和它所授予的第二学位都得到了黑森州医生协会的认可。积极心理治疗和家庭心理治疗在进一步分析研究心理学的基础上，提出了不同学科为了共同的目标而相互合作的理论，并且作为一种重要的方法得到了认可。
通过对多元文化的研究，作者提出了疾病不是因素模型的主要部分，健康才应该是研究的中心。针对不同的疾病不但需要加以区别对待，还应该结合正常生活中个人克服困难及塑造生活的能力。该书将从积极心理治疗的角度，向读者介绍健康和疾病的心身方面知识。书中系统分类地介绍了39种疾病的例子，医生在实际治疗病人的工作中可以借鉴。至于如何使用处理冲突的四种方式取决于冲突的原因。作者在书中提到的方法措施，由于有广泛的适用性，便于理解，而且经得起时间的考验，对于越来越多的开业医生和心理治疗专家而言，可以在实践中予以采纳。因为主张在治疗中运用病人的自我帮助，所以该书对以躯体为研究对象的传统治疗方法是一个重要的补充。

克劳斯·约克教授，医学博士
法兰克福(美因河畔)
目录
第一部分理论
一、心身医学中积极心理治疗入门
二、心身医学在东西方
三、心身医学中积极心理治疗的冲突模式
四、积极心理治疗的五个阶段（实践部分）
五、积极心理治疗中的心身医学三个阶段
……
文摘书摘
病人的分离恐惧症，心理分析认为是害怕有丢失物体的危险。基于她天真型的保护需求和感情上的从属性，需要长时间借助梦想和联想来治疗。在分离恐惧症上，积极心理治疗用现实能力，使分离恐惧真正变为现实。现实用能力来解释分离恐惧症，就已经打开了一种新的治疗可能性。五阶段的家庭治疗框架，从冲突潜能出发，可以整理出病人冲突集中的问题。
有关积极人物形象，积极心理治疗认为，环境影响对个体持续不断地作用，在微小创伤中以前的经历构成接着而来的经历，在这件事上，不仅早期的孩提时代，而是每个发展阶段都有心理作用。
心理分析出现在积极心理治疗的身体和知觉方法的两大类别中。在这儿，不仅要考虑推动动力观点，而且也考虑到身体作用和身体作为行为组织基础。
社会心理标准和现实能力决定“自我”。这里现实能力一方面指是社会行为规则；另一方面是指在社会行为规划里起作用的标准，个人的价值尺度、目标设想以及人们内在的能力。
与此相适应，这个“我”在积极心理治疗里有双重作用：它不仅体现被压制的社会要求和个体本能冲动，而且同时表现个人能力。实践检验过程与个人能力休戚相关。它调整过去的、现在的和未来的经历和相互之间的行为，并使之成为一体。
有关自己的需求和环境的要求之间的评价，发生在社会心理规则(现实能力)框架中，他们在一个人的心理组织内部发挥其历史作用。因此积极心理治疗直接考虑社会行为，其结果是：与传统的心理分析流派相反，它尝试着在治疗医生一病人一关系里使如父母一孩子一关系般友好的情况重新复苏。其他的环境因素则作为障碍变量处理。我们尤其要考虑病人的社会真实性。因此这个四部分的分歧分析式方法就可以理解了：教育一自我帮助一心理治疗一跨文化的。
积极心理治疗很明确包括分析元素，其中第二阶段是进行调查概述，它考虑基本冲突；第四阶段是调查概述，它允许治疗医生自由阐述意义。心理分析时从不同方面加以分析可以协调进行。分析时主要遵循现实能力。现实能力分析处理可以减轻排除制约心理分析方法的动力因素如根据相互影响、压制和反抗。
安娜·弗洛伊德把自我品质如诚实、公正等等都划掉了。她写道：“……我们在分析文学里描写强迫性格，性格里明显的特征和倾向，如整洁、干净、节约、犹豫、收集等等，来自肛门位的压抑感情冲动暴露了它们的来源地。为什么这个早期经验没有导致其他类似的方法以及为什么不能用这
……

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