基本信息·出版社：地震出版社 ·页码：306 页 ·出版日期：2009年05月 ·ISBN：7502835520/9787502835521 ·条形码：9787502835521 ·版本：第1版 ·装帧 ...
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和孩子一起学人际关系 |
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基本信息·出版社：地震出版社
·页码：306 页
·出版日期：2009年05月
·ISBN：7502835520/9787502835521
·条形码：9787502835521
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
内容简介 《和孩子一起学人际关系》讲述了：您的孩子知道什么是交际吗？您的孩子觉得自己不受欢迎吗？是不是每天因为一些无谓的小事斤斤计较？你的孩子在交往中，会不由自主地感到紧张、害怕？……每个孩子都有自己的人际世界，凡是属于人际交往的问题都不是问题，凡是表现在表面上的东西都有其深刻内涵，《和孩子一起学人际关系》就将教你如何变成人际场上如鱼得水的人，为您和你的孩子提供最实用的生存技能、最有效的社交法则。学会交际，您就能适应社会；懂得社交，您离成功就只有一步之遥！
◆要处处替他人着想，切忌以自我为中心；
◆做一个平易近人的人，和别人打交道要轻松自如；
◆别人说话时不打岔，人家有意见时，诚心聆听，虚心学习；
◆改变你自己，留下良好的第一印象，塑造经久不衰的完美形象；
◆站在对方立场设想，将心比心，并且用温暖、尊重、了解的方式去沟通；
◆要胸襟豁达、尊重别人，克制自己；你尊重别人，别人也会尊重你；你喜欢别人，别人也会喜欢你；
◆善解人意，体贴别人。一个体贴别人的人，总是设身处地为别人着想，不让别人紧张、拘束，更不会让别人尴尬难堪。
编辑推荐 《和孩子一起学人际关系》：精通人际交往，孩子将会享受阳光、快乐、友谊和幸福的果实！花好在于色彩，人际在于交往，贿人际运用好，孩子才会在以后的人生路上左右逢源。孩子教育不仅是知识教育，而且包括改善人际关系，其重要性要远远超过知识教育。
没有人际交往。世界将成为一片荒凉的沙漠。当人置身于改革开放和市场经济的大潮中时，每天都不可避免地与人交往。交往既能给人带来幸福和欢乐，也常常会遇到一些障碍和难题。正如一位著名的心理学家所言：一个人成功的因素85％来自社交和处世。因此要做一个左右逢源的人，首先必须学会更好地开发和管理自己的人际关系。一句话。事业的成败，很大程度上在于人际交往！
目录 第一章 打开心结，正视无处不在的人际关系
1 举头三尺有神明，抬头三尺有人际
2 人际交往的心理需要
3 “人缘”不好在自己
4 人际交往中的消极心理
5 克服对人际交往的恐惧
6 克服交际中的羞怯感
7 拒绝无谓的交际应酬
第二章 一个好汉三个帮，善用人际关系
1 朋友多了路好走
2 借力办事更省心
3 学会使用人际关系
4 主动寻求他人的支援
5 关键时刻人脉带来惊喜
6 借提携盟友来增强你的实力
7 缔造一种“双赢”的局面
第三章 构建系统而可靠的人际关系网
1 好关系，靠播种
2 清楚自己的专长和资源
3 多参加一些活动
4 敞开胸襟真诚待人
5 适度地推荐自己
6 挖掘自己的关系资源
7 不断积蓄，储备人情账户
第四章 初次见面，给人留下良好印象
1 漂亮得体地介绍自我
2 让别人对你印象深刻
3 微笑是最好的名片
4 技巧性地打开话匣子
5 记住他们的面孔，牢记他们的姓名
6 随时表达你的善意
7 对所有人待之以礼
第五章 知己知彼，洞察你的交际对象
1 不同的性格类型区别对待
2 做一个聪明的听众
3 善于引导交谈的话题
4 眼睛是心灵的窗户
5 仔细观察对方的肢体语言
6 小细节可以“出卖”主人
7 远离那些“小人”
第六章 细心体贴，好性格人人喜欢
1 帮助别人就是帮助自己
2 幽默是人际沟通的调和剂
3 给予别人足够的同情和关注
4 别忘顾及他人的感受
5 忠言也可以不逆耳
6 不要打断别人的话
7 称赞永远都不会多余
第七章 大度化解尴尬，避免一切争吵
1 在矛盾面前要保持冷静
2 面对指责不要恼怒
3 用别人的批评提高自己
4 试着站在别人的立场上分析事情
5 大肚能容天下事
6 你要承认也许是自己错了
7 自己错了要及时道歉
8 不要吝惜你的喝彩
第八章 宽容有度，低调做人不吃亏
1 学会适度妥协
2 善于听取别人的意见
3 话不要说得太满
4 真诚地对待别人
5 谦虚谨慎不出错
6 过度表现自己会给人压迫感
7 宽容他人悦纳自己
第九章 卓越品质，赢得绝佳口碑
1 喜欢聆听朋友的心声
2 尊重身边的每一个人
3 信守诺言但不轻易许诺
4 不搬弄是非
5 以欣赏来取代嫉妒之心
6 任何时候都让别人保留脸面
7 不要在背后言人是非
第十章 维护加固，细心呵护关系网
1 诚意和耐心很重要
2 不要临时抱佛脚
3 重要人脉多维护
4 乐于处理别人的请托事务
5 建立整齐有序的人脉档案
6 绘制自己的人脉地图
7 经常评估和扩展关系网
……
文摘 第一章 打开心结，正视无处不在的人际关系
1 举头三尺有神明，抬头三尺有人际
每一个成年人一定都明白，飞速发展的时代，人际关系无处不在。俗话说：一分耕耘，一分收获。每一次沟通，就为人际网络多织一条线。在激烈的社会竞争中，能不能很好地立足于本行业，人际关系是相当重要的。换言之，一个拥有更广且深的人际关系的人，就有可能比别人更快速地获取有用信息，进而转换成升迁的机会，或者财富；而在危急或关键时刻，也往往可以发挥转危为安的作用。
然而，你可能怀疑，孩子那么小，需要学习人际交往吗？
如果你真的这么想，那么一定要先打开自己的心结。在中国人的社会圈子里，一谈到人际关系，很多人都认为是走后门、讲人情的同义词，也因此使得我们的教育只重视专业技能，而忽略对孩子人际关系的教育。现实中形成的所谓知识的巨人、人际关系白痴的现象，已经屡见不鲜。
哈佛大学为了解人际关系对一个人成就的重要性，曾经针对贝尔实验室顶尖研究员做调查。他们发现，被大家认同的杰出人才，其专业能力往往不是重点，关键在于顶尖人才能够采用合适的人际策略，这些人会多花时间与那些在关键时刻可能提供帮助的人，培养良好的关系，在面临问题或危机时动用这些关系便很简单地化险为夷。
哈佛学者们分析，当遇到棘手的问题时，一位表现平平的实验员会努力去请教专家，之后却往往因苦候没有回音，而白白浪费时间。而顶尖人才则很少碰到这类问题，这是因为他们在平时就已经建立了丰富的资源网，一旦有事请教，便立刻因运用这些关系很快得到答案。
很多家长都很看重孩子的学习成绩，却不重视或无意中忽略了孩子的交往能力。而不会与人交往所造成的问题学生越来越多，他们往往从自身的角度出发，以自我为中心，不太考虑别人的感受，更不会换位思考。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”不会与人相处，不会与人合作，将来又怎样适应社会，怎样生存呢？
人际交往是一种能力，一种影响深远的能力。如果在孩子需要人脉的时候才学习人际交往，就已经太晚了。我们必须在孩子小的时候，就教会他如何建立自己的人际资源网络。
而且，孩子真的就与人际关系没有关系吗？要知道，孩子自呱呱坠地之后，就在与周围的人发生着各种各样的联系，我们称这种联系为人际交往。在与其他人交往的过程中，儿童的个性、社会性逐渐发展起来。对于学前儿童来讲，生活中接触最多的是父母（或者照顾者）和同伴。儿童和父母的关系为
……
