基本信息·出版社：天津社会学院出版社 ·页码：308 页 ·出版日期：2009年01月 ·ISBN：780563971X/9787805639710 ·条形码：9787805639710 ·版本：第1 ...
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成就一生好习惯:培养孩子好习惯108法 |
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成就一生好习惯:培养孩子好习惯108法 |
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基本信息·出版社：天津社会学院出版社
·页码：308 页
·出版日期：2009年01月
·ISBN：780563971X/9787805639710
·条形码：9787805639710
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
内容简介 《成就一生好习惯:培养孩子好习惯108法》讲述了：任何一个人在成长过程中都离不开教育，而教育就是培养人的良好习惯。家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子。而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。教育孩子，先从做一个好父母开始。做好父母，先从培养孩子好习惯开始。
《成就一生好习惯:培养孩子好习惯108法》是第一本成就孩子一生好习惯的经典范例，是第一本父母必读的教子有方的宝典，是第一本系统探讨培养孩子好习惯的专著。该书用10个章节将108种好习惯全面收录，分别从孩子的心理、身体、言行、学习等各个方面进行了分类总结，可以让阅读者从纷乱的各种习惯中理出头绪，并能循序渐进培养孩子。
作者简介 杨冰，笔名冰洋，作家，知名家庭教育研究专家。主要家庭教育作品有：《成就一生好习惯》、《细节成就孩子一生》、《好习惯、坏习惯》、《成就一生好习惯》、《发现孩子》、《这样教子最无效》、《左右孩子命运的黄金法则》、《教育孩子从父母开始》、《除了爱，还有给孩子什么》。
媒体推荐 第一本成就孩子一生好习惯的经典范例，第一本父母必读的教子有方的宝典，第一本系统探讨培养孩子好习惯的专著。
——《中国图书商报》
从没有一本书能如此全面地将好习惯详细地概括出来。本书用10个章节将108种好习惯全面收录，无疑会让想让孩子养成好习惯的父母们眼前一亮。本书的10个章节，从孩子的心理、身体、言行、学习等各个方面进行分类总结，可以让阅读者从纷乱的各种习惯中理出头绪，并能循序渐进培养孩子。
——《新文化报》
习惯是一种多么顽强的力量呀!习惯是人生中的一柄双刃剑，用得好，它会帮助我们轻松地获得人生快乐与成功；用得不好，它会使我们的一切努力都变得很费劲，甚至能毁掉我们的一生。这本书从这一目的出发，从升华习惯、做人习惯，做事习惯、学习习惯，交际习惯等方面阐述了养成良好习惯的重要性，选取大量有趣生动的事例，运用深入浅出的说理方式，渗透了多种重要的教育思想，并详细介绍了培养这些习惯的具体做法。
——《中国教育报》
这是一本很好的家长辅导孩子的参考书。我买了以后，很多朋友看到了都问我在哪买的，都觉得这本书不错，有很高的实际操作价值，能及时发现孩子出现的问题并及时给予纠正，这也是家长在培养孩子过程中与孩子共同成长的极具价值的教科书。建议每个关心孩子成长的家长买一本做为床头枕边书。
——新浪网读者
编辑推荐 《成就一生好习惯:培养孩子好习惯108法》荣获第14届中国图书奖。
目录 良好习惯是健康人生之基
A篇：让孩子学会思考
第1种好习惯：怎样让孩子长一一双“火眼金睛”？
第2种好习惯：怎样让孩子长一对想像的翅膀？
第3种好习惯：怎样给孩子一片“破坏”的天空？
第4种好习惯：怎样给孩子独立思考的机会？
B篇：让孩子学会关爱
第5种好习惯：怎样培养孩子关照老人的习惯？
第6种好习惯：怎样培养孩子关照父母的习惯？
第7种好习惯：怎样培养孩子关照普通人的习惯？
第8种好习惯：怎样让孩子有一颗善良的心？
第9种好习惯：怎样让孩子懂得回报？
第10种好习惯：怎样培养孩子帮助别人的习惯？
第11种好习惯：怎样培养孩子为他人着想的习惯？
第12种好习惯：怎样培养孩子的爱心？
C篇：让孩子学会管理自己
第13种好习惯：怎样培养孩子自己管好自己的习惯？
第14种好习惯：怎样培养孩子的自理能力？
第15种好习惯：怎样让孩子学会自控？
第16种好习惯：怎样让孩子自己玩？
第17种好习惯：怎样让孩子自己做事？
第18种好习惯：怎样让孩子独立自主？
D篇：让孩子修炼好品德
第19种好习惯：怎样培养孩子承认错误的习惯？
第20种好习惯：父母怎样勇于向孩子道歉？
第21种好习惯：怎样正确对待孩子的错误？
第22种好习惯：怎样培养孩子诚实的品格？
第23种好习惯：怎样合理处罚孩子的过失？
第24种好习惯：怎样培养孩子做人的美德？
E篇：让孩子学会与人合作
第25种好习惯：怎样培养孩子守信用？
第26种好习惯：怎样培养孩子的合作精神？
第27种好习惯：怎样让孩子学会宽容？
第28种好习惯：怎样让孩子学会与人交往？
第29种好习惯：怎样让孩子合群？
第30种好习惯：怎样让孩子自己选择朋友？
第31种好习惯：怎样让孩子不怕生？
第32种好习惯：怎样培养孩子的语言沟通能力？
F篇：让孩子成为一个出众的人
第33种好习惯：怎样培养孩子自强的习惯？
第34种好习惯：怎样培养孩子精益求精的习惯？
第35种好习惯：怎样培养孩子严谨细致的习惯？
第36种好习惯：怎样培养孩子敏捷利索的习惯？
第37种好习惯：怎样培养孩子谦虚谨慎的习惯？
第38种好习惯：怎样培养孩子坚持不懈的习惯？
第39种好习惯：怎样培养孩子意志坚强的习惯？
第40种好习惯：怎样培养孩子的勇气？
第41种好习惯：怎样培养孩子的毅力？
G篇：让孩子拥有世界的捷径
第42种好习惯：怎样培养孩子热爱读书的习惯？
第43种好习惯：怎样培养孩子善于读书的习惯？
第44种好习惯：怎样培养孩子掌握良好的读书方法？
H篇：让孩子微笑着学习
第45种好习惯：怎样培养孩子的学习兴趣？
第46种好习惯：怎样培养孩子勤奋学习的习惯？
第47种好习惯：怎样培养孩子专心学习的习惯？
第48种好习惯：怎样培养孩子认真学习的习惯？
第49种好习惯：怎样培养孩子刻苦钻研的习惯？
第50种好习惯：怎样培养孩子虚心好问的习惯？
第51种好习惯：怎样培养孩子学以致用的习惯？
第52种好习惯：怎样培养孩子与父母一起学习的习惯？
I篇：让孩子珍惜时间
第53种好习惯：怎样培养孩子珍惜时问的习惯？
第54种好习惯：怎样培养孩子合理分配时问的习惯？
第55种好习惯：怎样培养孩子良好的作息习惯？
J篇：让孩子拥有一个健全的人格
第56种好习惯：怎样培养孩子健全的人格？
第57种好习惯：怎样培养孩子的独立性？
第58种好习惯：怎样培养孩子的自制力？
第59种好习惯：怎样培养孩子的忍耐挫折的能力？
第60种好习惯：怎样培养孩子的意志力？
第61种好习惯：怎样培养孩子自律的性格？
第62种好习惯：怎样培养孩子自信的习惯？
第63种好习惯：怎样培养孩子勇敢的精神？
第64种好习惯：怎样培养孩子良好的生活习惯？
第65种好习惯：怎样培养孩子热爱祖国的习惯？
第66种好习惯：怎样培养孩子遵纪守法的习惯？
K篇：让孩子做一个有教养的人
第67种好习惯：怎样培养孩子文明礼貌的习惯？
第68种好习惯：怎样让孩子成为一个有教养的人？
第69种好习惯：怎样培养孩子注意网络文明？
第70种好习惯：怎样培养孩子宽容忍让的品格？
第71种好习惯：怎样注重孩子心理健康的培养？
第72种好习惯：怎样教孩子学会解除心理压力？
第73种好习惯：怎样让孩子学会自我保护？
第74种好习惯：怎样让孩子了解“性”的知识？
第75种好习惯：怎样尊重孩子的隐私？
L篇：让孩子有一个乐观的心态
第76种好习惯：怎样培养孩子乐观放松的习惯？
第77种好习惯：怎样营造一个乐观的家庭气氛？
第78种好习惯：怎样培养孩子活泼开朗的性格？
M篇：让孩子学会审美
第79种好习惯：怎样培养孩子欣赏自然之美？
第80种好习惯：怎样培养孩子欣赏文学之美？
第81种好习惯：怎样培养孩子欣赏美术之美？
第82种好习惯：怎样培养孩子欣赏生活之美？
第83种好习惯：怎样培养孩子欣赏音乐之美？
N篇：让孩子学会理财
第84种好习惯：怎样培养“识钱”的孩子？
第85种好习惯：怎样培养孩子理智消费？
第86种好习惯：怎样培养孩子储蓄的习惯？
第87种好习惯：怎样培养孩子勤俭的习惯？
O篇：让孩子体会劳动的艰辛
第88种好习惯：怎样培养孩子勤劳的习惯？
第89种好习惯：怎样培养孩子爱劳动的观念？
第90种好习惯：怎样让孩子成为家务的好帮手？
第91种好习惯：怎样教育孩子爱惜劳动成果？
P篇：让孩子拥有成功
第92种好习惯：怎样让孩子选择有兴趣的突破口？
第93种好习惯：怎样让孩子自主选择？
第94种好习惯：怎样让孩子积极选择未来？
第95种好习惯：怎样尊重孩子的选择？
第96种好习惯：怎样培养孩子成功的习惯？
第97种好习惯：怎样对孩子说“你真行，再来一次”？
第98种好习惯：怎样适时适度地表扬孩子？
第99种好习惯：怎样掌握训斥孩子的艺术？
Q篇：让孩子整洁卫生
第100种好习惯：怎样培养孩子生活卫生的习惯？
第101种好习惯：怎样培养孩子个人清洁卫生的习惯？
第102种好习惯：怎样培养孩子良好的学习卫生的习惯？
R篇：让孩子书写和写作突出
第103种好习惯：怎样培养孩子正确书写的习惯？
第104种好习惯：怎样培养孩子写作的习惯？
第105种好习惯：怎样鼓励孩子即兴写作和用电脑写作的习惯？
S篇：让孩子有一个健美的身体
第106种好习惯：怎样培养孩子热爱运动的习惯？
第107种好习惯：怎样培养孩子享受运动的乐趣？
第108种好习惯：怎样培养一个健美的孩子？
主要参考书目
……
文摘 A篇：让孩子学会思考
第1种好习惯：怎样让孩子长一一双“火眼金睛”？
1975年出生的任寰，7岁写诗，9岁发表作品，10岁出版第一本诗集，12岁加入河北省作家协会，18岁考入北京大学中文系。至今已出版诗、文集7部，发表各类文章近500篇，多次获国际、国内文学奖。
任寰小时候不爱说话，这与她从小患过敏性哮喘有关。每次住院、打吊针、输氧，她也不多话。这种生活使她自然形成了善于用眼睛观察的习惯。
任寰上小学二年级时，父亲有意识地培养她观察、描写大自然。上小学三年级时，父亲又教她注意观察人物，观察人的心理，进而观察思考社会和人生。《10岁女孩任寰诗文选》就是她观察、思考生活的结晶。著名诗歌评论家谢冕称她的诗具有思辨性。
任寰的父母在平时也注意指导观察，开阔孩子的眼界，充实孩子的生活。比如，让任寰观察家里养的花草、小鱼，晚上带停寰观察星空，讲讲简单的星系。白天观云，看到云的流动，讲一讲“云往东，一场空；云往西，披蓑衣”等谚语的简单道理。
任寰的父母经常引导她走向社会走向大自然，接触生活，观察世界，扩大眼界，鼓励她遇事多问几个为什么，启发孩子思考问题。这为任寰后来的成功有极大作用。
父母在鼓励孩子勤于观察的同时，还要注意帮助孩子善于观察。著名哲学家黑格尔认为，培养观察力的最好方法是教他们在万物中寻求事物的“异中之同，或同中之异。”
父母怎样培养孩子的观察能力呢?我们的建议是：
明确观察目的。观察目的越明确，孩子的注意力就越集中，观察也就越细致、深入，观察的效果也就越好。孩子在观察中，有无明确的观察目的，得到的观察结果是不相同的。比如，父母带孩子去公园，漫无目的地东张西望，转半天，回到家里，也说不清看到的事物。如果要求孩子去观察公园里的小鸟，那么孩子一定会仔细地说出小鸟的形状，羽毛的颜色，眼睛的大小，声音的高低等。这样孩子就能有的放矢地去观察，从中获得更多的观察收获。
激发孩子观察前的准备。特别是有关知识的准备，以便让孩子看得懂；同时要激发其求知欲，培养其观察兴趣。兴趣是最好的老师，有了浓厚的兴趣，就会主动去认识事物。父母可以引导孩子观察他最熟悉的、最喜爱的、特征比较明显的和容易辨认的事物，激发孩子积极观察的强烈愿望。
让孩子见多识广。观察力的高低与孩子视野是否开阔有关。孤陋寡闻的孩子缺少实践的机会，观察力必然受到影响。看到同样一种现象，有的孩子能说出许多，有的孩子却说不上几句
……
