新课程小学语文幼小衔接教学游戏指导与设计
基本信息·出版社：人民教育出版社 ·页码：419 页 ·出版日期：2006年06月 ·ISBN：7107197029 ·条形码：9787107197024 ·版本：第1版 ·装帧：平装 · ...
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新课程小学语文幼小衔接教学游戏指导与设计 |
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基本信息·出版社：人民教育出版社
·页码：419 页
·出版日期：2006年06月
·ISBN：7107197029
·条形码：9787107197024
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16开 Pages Per Sheet
作者简介 金晓芳 女，1972年生于浙江义乌。现任浙江省义乌市教育局教研室小学语文教研员，中学高级教师。主要从事小学语文教学与教研工作，近年来，对小学语文幼小衔接教学游戏进行了集中、深人的研究。撰写论文十余篇，散见于《人民教育》、《中小学教材教学》、《小学语文教学》等期刊，主编《半小时阅读(一年级)》(浙江少年儿童出版社，2004年7月出版)。2004年至今，受邀到广东、广西、甘肃、河南、贵州、杭州等多个省市作学术报告，获得了广泛好评。
编辑推荐 本书不仅较为系统地研究了教学游戏的目的、功能、意义，提出了教学游戏的设计原则和实施策略，还就拼音、识字、阅读、口语交际等不同学习内容开发和设计了多种多样的具体教学游戏。本书既有理论深度，又有具体的操作办法，对语文教师更新教学观念、用好课标新教材有着重要的借鉴价值。
目录 序一
序二
序三
第一章 游戏：幼小衔接的桥梁
第二章 何谓教学游戏
第三章 为何要研究、开展教学游戏
……
