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我是特朗普接班人

2010-03-30 
基本信息·出版社:陕西师范大学出版社 ·页码:235 页 ·出版日期:2009年07月 ·ISBN:7561346735/9787561346730 ·条形码:9787561346730 ·版本:第1 ...
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 我是特朗普接班人


基本信息·出版社:陕西师范大学出版社
·页码:235 页
·出版日期:2009年07月
·ISBN:7561346735/9787561346730
·条形码:9787561346730
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·图书品牌:北京思考者

内容简介 《我是特朗普接班人》依照开创和发展事业的过程,分成四个部分。第一部分“开创事业”介绍创业须知的事项,例如,抓准创业的最佳时机(春天或秋天创业有差别吗?)、需不需要取得校方同意(如果校方反对怎么办?)、学生一般的创业种类等等。准备进大学的学生,会对第1章“校园并非生而平等”特别感兴趣。这1章帮助你评估一所大学提供的创业课程是否够分量,还有是否具备创业不可或缺的支援、资源和人脉。顺道一提,如果你已经进入大学就读,你可能很后悔选校之前没先参考《我是特朗普接班人》。可别懊恼,就算你已经是大学生,也可以从中学到充分利用校园环境的好方法,尤其是善用学校独有的优势,并提升你的学校在创业方面较弱的环节。我也会指出如何在技术上高人一等,尤其该如何善用学生可取得的丰富且免费的资源,使你的事业更具竞争力。
第二部分“募集资金”说明如何找到人投资或赞助校园事业。我指的不只是哈佛、耶鲁或斯坦福这类一流名校的校园事业,公立学校和两年制学院也不例外。你会在这几章学到制作财务报表的基础、如何管理现金流通,还有如何预防事业中断、失败或破产。
第三部分“兼顾事业与学业”指出许多平衡工作、人际关系和学业的方法,教你如何保持好成绩和准时毕业。你会学到如何借助大学教授和事业顾问的智慧、如何把报告和作业当成构思事业的基础,并善用学生可得的校内及校外、免费或低廉的丰富资源,将学业和事业相互结合。
最后的第四部分“拓展事业”介绍如何利用校园媒体、地方新闻、网路等渠道,推销并宣传你的校园事业,还有如何把事业扩充到校园之外,例如其他学校、其他国家,甚至全世界。最后两章详细指出校园创业家最常犯的十一大错误,并告诉你如何避免或补救这些缺失。相信我,创业过程中一定会出些乱子,我自己也不例外。书中到处可见我误入歧途又重回成功之路的亲身经历。
作者简介 兰德尔·品科特,美国NBC实况竞赛节目《学徒》(The App rentice)第四季优胜者,获胜后受聘为新泽西州大西洋城的特朗普娱乐度假村高级主管。兰德尔·品科特兼具学术研究与事业开创的慧根,共获得有五个学位:以田径冠军选手奖学金,GPA3.9的优异成绩及杰出运动员的殊荣,获得罗格斯大学电机工程学士;以罗德兹奖学金,赴英国牛津大学攻读计算机科学硕士;在麻省理工学院取得电机工程和工商管理硕士。并以美国国家科学基金会(NSF)研究员及朗讯科技合作研究员的身份,获得麻省理工学院的博士学位。 在罗格斯大学就读期间,兰德尔·品科特就创立了BCT顾问公司(WWW.bctpart—ners.com),担任董事长和首席执行官。这家营收百万的顾问公司在教育、住宅、社区发展、经济发展、医疗保健、公共事业等领域,提供管理、技术及政策方面的咨询服务。 兰德尔·品科特是成功的创业家、演说家、学者和作家,曾接受《今日秀》、《雷吉斯和凯利脱口秀》、CNN、《大观杂志》(Parade Magazine)、《纽约时报》以及其他知名媒体的专访。目前担任新泽西州公共政策研究会(NJPPRI)及非营利科技企业网(N—TEN)的董事,并身兼自闭症之声(Autism Speaks)国际组织、全国黑人MBA协会、新泽西州识字计划。以及青少年成就组织纽约分会的发言人。多项荣誉还包括:下一代领导人才奖学金、新泽西州领导人才奖学金、全国黑人工程师年度成员奖。
媒体推荐 从研究生蜕变为企业家是我们最大的挑战,这种经验我们前所未有。
  ——杨致远,雅虎酋长、创始人
我们当时很年轻。但拥有好的建议和好的构想,以及满腔的热血。
  ——比尔·盖茨,微软创始人
如果当初只是为了赚钱,我们早就卖掉公司,到哪个海滩逍遥去了。
  ——拉里·佩奇,Google创始人
愿意开创新局,我想是我事业得以成功的一个原因……其他成功的关键呢?一份严谨又可行的营销计划书是绝不可少的。
  ——弗雷德里克·史密斯,联邦快递创始人
编辑推荐 《我是特朗普接班人》:富爸爸清崎说:这本好书会创造出许多百万富翁!会读书+有创业头脑=美国NBC实况竞赛节目《学徒》优胜者,记得房增和大亨唐纳德·特朗普赞誉,掌握人生梦想,继奥巴马之后又一位出类拔萃的非裔美国人。
目录
【引言】 校园新思维——用创业家的头脑思考
会读书+有创业头脑=《学徒》得主
毕业前就创业的好处
摒弃校园旧思维
校园新思维:创业家的思考模式
还需要上大学吗?
如何较好使用这本书
为什么创业家会失败?
跻身富豪名流之列

第一部分 开创事业

第1章 学校并非生而平等——慎重选校
但我连主修都还没选定!
校园创业的十个条件
提升校园创业的优势
校园创业起步走!
实战高手经验分享!

第2章 该创什么业——又该何时创业?
创业的“时机”
我第一次创业的经历
回答有关“what”的问题
最后一步:决定做还是不做?
校园创业起步走!
实战高手经验分享!

第3章 白纸黑字写下来——撰写出色的运营计划书
确立你的经营模式
撰写出色的运营计划书
了解运营计划书的读者是谁
运营计划书大纲
精简版运营计划书
要与人分享运营计划书
最后的提醒
校园创业起步走!
实战高手经验分享!

第4章 组织是成功之本——打稳根基
名称代表一切
登记公司名称
公司的法律架构
公司的组织架构
实体架构和虚拟架构
校园创业起步走!
实战高手经验分享!

第5章 高科技、低成本——善用科技的优势
科技在公司中扮演的角色:三个E
校园创业家可利用的科技产品
掌握科技优势的五个诀窍
校园创业起步走!
实战高手经验分享!

第二部分 募集资金

第6章 钱从哪里来——筹措资金
三种融资方法
其他融资方法
最后的提醒
校园创业起步走!
实战高手经验分享!

第7章 认识财务报表——掌握财务要点
财务报表及财务分析
股权投资者和债权人如何看财务报表?
校园创业起步走!
实战高手经验分享!

第8章 步步为营——管理你的风险
现金流量比什么都重要
认清自己的价值
学会说“不”
何时应该借钱?
尽可能缩短销售流程:最少阻力之路
校园创业起步走!
实战高手经验分享!

第三部分 兼顾事业和学业

第9章 建立必胜团队——挑选优秀的员工
建立必胜的团队
组成优秀的工作团队
校园创业起步走!
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第10章 别客气,尽量用——善用学校资源
认识学校资源
校园创业起步走!
实战高手经验分享!

第11章 “A型行为”——保持好成绩和正确的目标
把学业照顾好
保持正确的目标
融合学业和事业
校园创业起步走!
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第12章 善用人脉——向教授和顾问学习
你的事业需要顾问
人脉:有用的人际关系
校园创业起步走!
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第四部分 拓展事业

第13章 为什么要打响名号——营销和公关
营销和公关的利器
营销和公关的策略
从小做起,把眼光放远
校园创业起步走!
实战高手经验分享!

第14章 更上一层楼一把事业延伸到校园之外
在其他校园或地区开分店
拓展消费群
公司成长也需要管理
毕业之后,公司何去何从?
校园创业起步走!
实战高手经验分享!

第15章 校园创业家容易犯的十一大错误——该如何避免
错误一:外强中干,表里不一
错误二:不清楚自己产品或服务的价值
错误三:不敢往最高的目标冲刺
错误四:忘了可向亲友求助
错误五:不愿意自助融资
错误六:没查清楚学校对校园事业的规定
错误七:固守经营方法,不知变通
错误八:盲目的选课
错误九:找来不胜任的员工、义工、实习生或合伙人
错误十:低估人脉的重要性
错误十一:停滞不前
校园创业起步走!
实战高手经验分享!

第16章 最后的建议——给创业家的七个经验谈
现身说法一:与团队合作,但要确立职责,善尽本分
现身说法二:甘冒风险,接受变数
现身说法三:不屈不挠,以错误为师
现身说法四:必要时就重新投资自己
现身说法五:重要的不是你懂什么,而是你学到什么
现身说法六:重要的不是你认识谁,而是谁认识你
现身说法七:忠于创业家的思考模式
最后的提醒:坚定信心永不放弃
校园创业起步走!
实战高手经验分享!
致谢
……
文摘 插图:


第1章学校并非生而平等——慎重选校
我们希望所有学生,而不只是商学院学生,都了解到创业家的思考模式有多么重要。
——卡尔·施拉姆,考夫曼基金会主席暨首席执行官,《堪萨斯城星报》
工作期问,我对全美和全世界逾一百所学校、估计数十万名莘莘学子发表过演说。与不同年龄层、背景、兴趣和专长的学生见面是相当愉快的经验。这么密集的演讲行程有个好处,我可以直接从有意创业的学生口中,听到各个学校在支持学生创业方面的优劣利弊。根据和学生的交流互动,我可以肯定地告诉你,在帮助学生成为一流的校园创业家这一点上,并非每所学校都站在平等的起跑点上。
所以让我先发表一些后见之明,谈谈假如我是个高中生,正在烦恼该选哪所大学(要能帮助我的校园事业大放光芒的大学),我会希望自己知道哪些事。有些人可能有好老师或好榜样鼓励你创业,即使你本来就在充满创业精神的家庭里长大,我还是要提醒你进大学之前应该衡量的事,并评估不同校园作为创业起点的优劣。本章的目的是帮助你在踏入大学之前,先评估校园作为创业基地的潜力。
那么如果你已经是大学生了呢?在如何充分利用校园环境这点,你要学的东西还不少!此外,我也要提醒你,分析过你学校的优劣利弊之后,有些人会产生这种想法:我们学校在帮助学生创业上还有待加强!在你号召同学发起抗议活动,或冲去注册组要求全额退还学费之前,先暂停一秒想想:你的学校跟其他创业活跃的大学相比较,可能真的落后许多,但也许该有人(就是你!)发起行动、改变现状了。谁说你不能自组社团,集合有心创业的同学?为什么你不能尽其所能,使自己的学校在学生创业上打响名声?毕竟,引进新的观念、产品和服务,不也是创业家的工作吗?你不已经蓄势待发,预备创造不存在的新事物?那么,在校园中掀起一场创业革命,可能就是你落实新事业、开创个人独一无二品牌的大好机会。
但我连主修都还没选定!
这时候,即使你还不确定自己是否具备成为创业家的条件,也别马上认输。你可能对要选什么当主修,或要开创何种有潜力的事业,一点头绪也没有。就算这样也别心慌。有些人甚至会想:我连后半辈子想干什么都不知道!同样的,把烦恼暂搁一旁。如果你隐隐约约有自己创业的念头,这一章会对你帮助很大。你会从中发现某些学校与校园生活的可能性和可用资源。等你读完这一章,未来有意创业的人会更清楚自己想进什么样的大学
……
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