基本信息·出版社：新世界出版社 ·页码：346 页 ·出版日期：2009年08月 ·ISBN：7802280338/9787802280335 ·条形码：9787802280335 ·版本：第1版 ·装 ...
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创新思维训练 |
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创新思维训练 |
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基本信息·出版社：新世界出版社
·页码：346 页
·出版日期：2009年08月
·ISBN：7802280338/9787802280335
·条形码：9787802280335
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
内容简介 《创新思维训练》内容简介：创新型社会离不开创新型人才，创新型人才急需创新思维训练！数十所高校邀请举办近千次讲座，600多家企事业机构指定培训教材，100，000名学员、读者受益无穷。获省部级奖励的优秀科研成果，多所高校指定为本科专业课教材！
把废铜烂铁卖出钻石的价格，分析思维误区，发掘你天赋的潜在能力。
首版畅销100，000册升级版随书赠送讲课培训光盘。
《创新思维训练》第一版荣登北京图书大厦畅销书排行榜，并被国内多所高校指定为本科专业课教材；《创新思维训练》升级版所附带的光盘是梁良良教授的精彩讲课录像，题目是“创新思维”，时间是九十分钟。
“创新思维”课程产生了较大的社会反响，相继在国内数十所高校举办学术讲座，应邀在六百多家企事业单位进行专题演讲和团队培训，其中有：航天部、中石化、中国平安保险、中国远洋货运、中国风、北京鹰维尔、上海总工会、上海石化、上海家化、宝隆集团、隧道股份、东芝电子、朗读科技、东方证券、飞利浦照明、上好佳食品、强生药业、东方航空、大众保险、UFJ综研、3F新材料、广西国寿、武汉国寿、福建国寿、福州军区、浙江省中行、秦山核电站、温州总商会、黑龙江江世药业、大庆油田、安徽省计经委、黄山市政府、马钢集团、河南省建行、山东省电子集团、宁夏人事厅、江苏省太保、南京军区、依维柯汽车、熊猫电子、扬子石化、长江油运、晨光集团、仪征化纤、徐州矿务局等；还被上海市干部培训中心选定为“上海市公务员双休日能力培训”课程之一。
作者简介 梁良良教授，北京大学哲学系毕业，现任江苏省委党校哲学教研部主任、哲学教授、硕士生导师，兼任四个省级学会的常务理事以及若干机构的培训顾问。主要研究领域是西方哲学、思维哲学和创新方法。多年来一直给各种层次的领导者和管理者授课，至今已经整整20年，积累了丰富的针对成年学员的教学经验，并且形成了自己独具特色的培训风格；他学贯中西，思路纵横开阖，语言流畅幽默；善于调动多种培训手段以达到最佳授课效果。经不同培训机构的数十次测评，受训者的总体满意率都达到95%左右。
编辑推荐 《创新思维训练》：
创新是什么？——是想像与思维能力完美结合的产物。创新是21世纪最热门的话题，各行各业都在高倡“创新”：不论你的年龄性别和工作岗位，你都必须在创新中生存，在创新中发展，不创新就意味着死亡！而所有的创新起初都发源于思维：没有灵活的头脑，一切创新无从谈起。因此，提升头脑的创新能力，已经成为每个现代人无法回避的当务之急！
“创新思维训练”由此应运而生！它是一项获得省部级奖励的优秀科研成果，也是一门影响越来越大的品牌培训课程。这门课程能够有效提升人们的创新能力和思维素质，广泛适用于不同领域中有志于创新的人士，特别是企业的各级管理者。“创新思维训练”把思维哲学、认知心理学、创造工程学和脑科融为一体，吸收了中国传统智慧精华和西方学术界最新成果，历经十年的研究实验而创制成功，并经过六百多家机构所组织的七百多场次的演讲和培训中的千锤百炼，至今已有近十万名读者和学员从中受益无穷！
人们一旦获取了创新思维能力，益处很快就会显现出来：
·锻炼思维，拓宽解决问题思路。
·善于分析利弊，以及关注点。
·在思维过程中理清目标和找回目标。
·考虑所有因素。
·考虑其他人的观点。
·预见决策带来的后果。
·掌握与众不同的思考方法：突破固有解决问题模式。
目录 第一章 走进创新思维时代
一、跳出传统的守旧观念
二、经济领域：市场竞争显智慧
三、社会领域：信息饱和与知识爆炸
四、个人领域：有智者事竟成
第二章 掌握创新思维原理
一、创新思维改变了世界
二、创新思维的对象性质
三、创新思维的主体特征
四、创新思维的运行过程
五、对创新思维结果的考察
六、思维创新是怎样实现的
第三章 破除创新思维枷锁
一、创新思维有哪些枷锁
二、从众型思维枷锁
三、权威型思维枷锁
四、经验型思维枷锁
五、书本型思维枷锁
六、自我中心型思维枷锁
七、其他类型的思维枷锁
第四章 扩展创新思维视角
一、什么是创新思维的视角？
二、扩展思维视角：肯定－否定－待定
三、扩展思维视角：今日－往日－来日
四、扩展思维视角：自我－非我－大我
五、扩展思维视角：求同－求异－求合
六、扩展思维视角：情感－理智－理想
七、扩展思维视角：无序－有序－超序
第五章 激发创新思维潜能
一、思维潜能理论
二、激发思维潜能的方法：良性暗示
三、激发思维潜能的方法：幽默氛围
四、激发思维潜能的方法：梦境顿悟
五、激发思维潜能的方法：快乐心灵
六、激发思维潜能的方法：冥想境界
七、激发思维潜能的其他方法
第六章 运用创新思维技术
一、质疑思维
二、发散思维
三、横向思维
四、右脑思维
五、灵感思维
六、互动思维
七、其他创新思维技术
第七章 坚持创新思维训练
一、创新思维能训练吗？
二、第一周训练：理念的建立
三、第二周训练：思维的翅膀
四、第三周训练：心灵的超越
五、第四周训练：头脑的飞跃
六、第五周训练：走进新天地
第八章 投身创新思维实践
一、创新思维的落脚点
二、实物创新
三、对策创新
四、企业创新
五、制度创新
六、心态创新
七、营销创新
八、创新成功
九、创新失败
结束语
一、做新时代的“点子大王”
二、梁良良脑力操：创新思维训练
后记
……
文摘 第一章走进创新思维时代
当新世纪的钟声敲响的时候，许多人怀着好奇的心情猜测着：这个刚刚到来的21世纪是个什么样子的时代呢？
答案也是各种各样的：有人认为新世纪是电脑与信息的时代，有人认为新世纪是生物与遗传工程的时代，还有人认为新世纪是儒家文化复兴的时代，如此等等。
笔者则认为，对于艰难跋涉于现代化征途中的中国人来说，21世纪必然是、也只能是一个“创新思维的时代”。
一、跳出传统的守旧观念
“创新”这个词，也许是近两年使用频率最高的词，翻开报刊，打开电视，读各级领导的指示，听下岗工人聊天……举国上下都在“创新”、“创新”。
然而，口头上的“创新”距离实践上的创新还有相当长的路要走，因为任何创新都需要一个良好的社会环境，而我们长期生活在一种僵化的体制下，头脑中充斥着各式各样的守旧观念。比如：
1．无创新欲望，得过且过，当一天和尚撞一天钟；
2．认为现有产品和技术已完善，不需再创新；
3．迷信权威和传统，不敢提出挑战；
4．怕失败，视失败为耻，怕别人嘲笑；
5．怕被说是出风头、搞特殊、别有用心；
6．习惯于按老规矩或老习惯办事；
7．不愿离开自己的专业，不愿学其他专业来为自己的专业服务；
“风水”。
直至今日，在社会生活的各方面，依然存在着许多扼杀创新的态度，这种态度正是传统守旧观念的流毒，请想一想自己，你对新事物、新观念和新方案是否有如下的一些想法：
1．我们从来没这样做过呀！
2．这改变太激进了！
3．有别人试过这做法吗？
4．成本太高了吧？
5．这不是我们的职责。
6．我们以前就做过啦。
7．我们没有时间。
8．我们规模太小做不来。
9．这样其他的设备就会闲置下来。
10．你别开玩笑了！
11．我们的竞争对手这样做吗？
12．我们回到现实来吧！
13．这才不是我们的问题呢！
14．为什么要改？以前还是运作得不错的。
15．你超前时代十年。
16．我们还没准备好做这样的事情。
17．我们没有这也做得很好啊！
18．老狗学不来新把戏。
19．领导绝对不会赞成的。
20．我们会变成别人的笑柄。
这就是传统社会的价值观，在这种价值观的指导下，人们感到一切变动都不必要，一切新的都是坏的。在那样的社会条件下，正如鲁迅所说：“连搬动一张桌子都要经过流血斗争。”
传统教育体制扼杀创新
在传统社会走向现代化社会的过程中，甚至到现代化完全实现
……
