修炼:构建持续发展的学习型组织

2010-03-30

市场价：￥36.00卓越价：￥29.10为您节省：6.90元 (81折) VIP 价：￥28.23 SVIP价：￥27.64 ...

商家名称	信用等级	购买信息	订购本书
		修炼:构建持续发展的学习型组织
		修炼:构建持续发展的学习型组织

修炼:构建持续发展的学习型组织

市场价：~~￥36.00~~

卓越价：￥29.10为您节省：6.90元 (81折)

VIP 价：￥28.23 SVIP价：￥27.64

全场购物免配送费！

现在有货，登录后根据您所在地址，商品的发货时间会有所不同。 (暂无用户评分、评论 | 写评论)
最佳组合

购买本商品和第五项修炼·实践篇:创建学习型组织的战略和方法
共计价钱：￥~~104.00~~元
同时购买共计：￥74.30元
为该商品打分以改善“为我推荐” 登录为该商品打分

已经有了
基本信息·出版社：经济管理出版社
·页码：242 页
·出版日期：2005年06月
·ISBN：7802072301
·条形码：9787802072305
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16开 Pages Per Sheet

内容简介 无论是从个人还是从商业角度考虑，学习对于其获得和保持可持续发展能力至关重要。建立一个学习型组织需要付出全身心的投入和持之以恒的努力。本书通过提供一个相关的分析框架和用于指导行为实践的实用模型，来帮助读者领会学习型组织的真谛。而且，本书主要关注对组织设计的不同选择以及特殊学习机制的实践。
作者通过对六个案例的详细研究来阐述设计学习型组织的方法，而且这些案例都是属于不同产业、不同国家，并对学习型组织的不同方面各有侧重。作者对这些案例进行了全面系统的分析，并把握学习要求、设计标准和机制的特点，详细分析了它们各自之间的关联性，及其与企业战略、资源和绩效的关系。本书还对一些有关学习方面的有争议的话题进行了讨论，并论述了以后对其进行深入研究的重要意义。
本书适用于那些研究管理和组织行为学方面的学生和相关领域的学者，以及行政主管人员，他们会在学习、反思和实践方面受益匪浅。
作者简介 A．B．(拉米)沙尼是位于圣·路易斯·奥比斯波的加利福尼亚州立理工大学的教授，专门研究组织行为与变革。他还是瑞典斯德哥尔摩经济学院FENIX项目的客座教授。
编辑推荐 在最近的安然、世界通迅网络以及亚瑟·安德森等事件中，我们可以清晰地感受到对改进的需求，那么如何改进？学习！其实学习不像我们所想像的那么困难或神秘，组织中的学习无时无刻不在进行着，本书就为你提供了一扇窗户来概览组织的学习行为和改进过程。
目录
插图一览(1)
表格一览(1)
作者简介(1)
序言 (1)
前言 (1)
致谢 (1)
……
文摘书摘
人们最近争辩道，对众多的管理者和企业而言，在全球竞争中获胜的最有效方法仍旧是不可多得的(Prahalad和Hamel，2000)。许多企业现在面临的一个关键问题就集中于企业如何充分利用其资源和能力，借此来获得竞争优势并经常保持之。许多实现了以经济绩效指标衡量的成功的企业正在认识到，维持成功是一项极具挑战性的管理工作。看看过去十年《财富》500强的名单，注意大量成功的新兴企业在兴旺数年后就已经从舞台上消失，这足以表明保持成功也许要比获得成功艰难得多(Docherty，Forslin和Shani，2002)。
本书提出的观点是：作为一种企业战略和设计选择的学习机制开发，可以为获得并保持竞争优势奠定基础。本章我们将展开在设计中进行学习的概念范围，紧扣文献资料的范围，对种种关于组织学习的观点进行综述，并讨论组织学习机制的核心设想。紧接着探索学习与持续性之间的关系，提出了学习机制是富有竞争力和可持续的组织至关重要的无形要素这一论点。
战略、学习与绩效
一直以来，企业战略领域专注于企业的产业环境及其相对于竞争对手的竞争定位。近来，这一重心似乎已经转向战略与企业内部环境的结合(Grant，1999)。能力被视为企业内部环境的重要要素。在企业层次，诸如迪贝拉与内维斯(1998)和德·基尔斯(1997)等的学者已经指出，发展和组织能力是竞争优势的源泉。这样，关键的新问题就集中在企业的能力与其外部环境出现的机会之间的匹配。企业可以考察其实际的商业环境并对现行战略进行分析，以决定如何行动能使其更为成功。换句话说，企业可以考察其利用自身能力的现有方法，并确定可能是更好的利用这些能力的方法，或者开发内部机制，确保持续成功的运行。
若这些观点被普遍接受，而这些方法如果像它们乍看起来那么简单明了，我们也许就不会见到那么多在维持成功方面的失败案例，正如我们的资料及经验所表明的。那么，究竞什么是持续性，以至于成为如此复杂的管理和组织的难题?关于企业持续性的文献探索了两个主要领域：企业运转的生态系统和企业的人力资源。我们在这里主要关注后者，企业再生、开发人力资源和社会资源的能力。按照摩尔达舒尔(2002)的观点，持续性可以从三个层次进行考察：
对个人而言，一种工作系统若能维持并开发其适用的业务和技术能力、社会关系以及个人健康，则是可持续的。
在团体和组织层次，一种工作系统若能维持并开发团队和组织的人力、社会、金融和制度的资源，
……

热点排行

企管

修炼:构建持续发展的学习型组织