基本信息·出版社：对外经济贸易大学出版社 ·页码：252 页 ·出版日期：2009年10月 ·ISBN：7811344491/9787811344493 ·条形码：9787811344493 ·版本： ...
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基本信息·出版社：对外经济贸易大学出版社
·页码：252 页
·出版日期：2009年10月
·ISBN：7811344491/9787811344493
·条形码：9787811344493
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：新思维“十二五”全国高职高专系列规划教材
内容简介 《金融学》从货币人手，比较全面地介绍了金融活动的对象与内容——货币与货币流通；金融活动的形式——信用；金融活动的中介——金融机构和金融活动的场所——金融市场等方面的内容。特别是金融体系的介绍比较全面，详细探讨了中央银行、商业银行、政策性银行的职责范围、业务内容，金融市场中增加了信托、保险和租赁的章节，对国际金融部分和金融监管也进行了一定的探讨。
21世纪是我国经济腾飞发展的时期，教育作为发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全面性的作用。现代经济从某种意义上说可以称为金融经济。随着我国经济的不断发展与改革开放的不断深化，金融在经济发展中起着越来越重要的作用，金融也开始进入寻常百姓的生活之中。为了提高全民族的素质，造就更多的优秀人才，大家有必要学习一点金融知识和投资理财知识，培养金融意识，以适应经济发展的需要。
职业教育是我国教育体系的重要环节，是国民经济和社会发展的重要基础。推进职业教育的改革与发展，是实施科教兴国，提高劳动者素质，促进劳动就业的重要途径和必然要求。
《金融学》的编写重在实用、新颖，在形式上突出了重点、难点、关键词、案例、习题及相关资料连接等内容，可以说是形式多样，图文并茂。愿《金融学》的出版能给职业教育带来新的生机和活力。《金融学》重在理论联系实际，虽说是理论方面的内容，但仍具有较强的实用性。
《金融学》可作为经济金融类高等职业教育的专业教材或参考用书，也可以作为经济金融类干部、职工的培训教材或自学用书。
编辑推荐 《金融学》：新思维“十二五”全国高职高专系列规划教材
目录 第一章 货币与货币制度
第一节 货币
第二节 货币制度
第二章 信用和利息
第一节 信用概述
第二节 现代信用的形式
第三节 利息和利息率
第四节 信用工具
第三章 金融机构体系
第一节 银行的产生与发展
第二节 金融机构体系的构成
第三节 中国的金融机构体系
第四章 商业银行业务
第一节 商业银行的性质与职能
第二节 商业银行的组织形式与经营原则
第三节 商业银行的负债业务
第四节 商业银行的资产业务
第五节 商业银行的中间业务
第五章 中央银行
第一节 中央银行的产生与发展
第二节 中央银行的性质与职能
第六章 政策性银行
第一节 政策性银行的特征与职能
第二节 政策性银行的业务
第三节 中国的政策性银行
第七章 金融市场
第一节 金融市场概述
第二节 货币市场
第三节 资本市场
第八章 保险、信托和租赁
第一节 保险
第二节 信托
第三节 租赁
第九章 货币流通与货币供求
第一节 货币流通规律
第二节 货币流通的形式与货币层次划分
第三节 货币供应
第四节 货币需求
第十章 货币政策与通货膨胀
第一节 货币政策的目标
第二节 通货膨胀
第三节 通货紧缩
第十一章 金融风险与监管
第一节 金融风险
第二节 金融监管
第三节 国际金融风险与金融监管的发展趋势
第十二章 对外金融
第一节 外汇与汇率
第二节 国际收支
第三节 国际储备
第四节 国际金融体系
第五节 国际货币制度
参考文献
……
序言 21世纪是我国经济腾飞发展的时期，教育作为发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全面性的作用。现代经济从某种意义上说可以称为金融经济。随着我国经济的不断发展与改革开放的不断深化，金融在经济发展中起着越来越重要的作用，金融也开始进入寻常百姓的生活之中。为了提高全民族的素质，造就更多的优秀人才，大家有必要学习一点金融知识和投资理财知识，培养金融意识，以适应经济发展的需要。
职业教育是我国教育体系的重要环节，是国民经济和社会发展的重要基础。推进职业教育的改革与发展，是实施科教兴国，提高劳动者素质，促进劳动就业的重要途径和必然要求。
本书从货币人手，比较全面地介绍了金融活动的对象与内容——货币与货币流通；金融活动的形式——信用；金融活动的中介——金融机构和金融活动的场所——金融市场等方面的内容。特别是金融体系的介绍比较全面，详细探讨了中央银行、商业银行、政策性银行的职责范围、业务内容，金融市场中增加了信托、保险和租赁的章节，对国际金融部分和金融监管也进行了一定的探讨。
本书的编写重在实用、新颖，在形式上突出了重点、难点、关键词、案例、习题及相关资料连接等内容，可以说是形式多样，图文并茂。愿本书的出版能给职业教育带来新的生机和活力。本书重在理论联系实际，虽说是理论方面的内容，但仍具有较强的实用性。
本书可作为经济金融类高等职业教育的专业教材或参考用书，也可以作为经济金融类干部、职工的培训教材或自学用书。
本书由烟台职业学院副教授秦振松老师担任主编，并编写第一章货币和货币制度、第二章信用和利息，并负责全书的审核和编辑任务。泰山职业技术学院副教授宗莉苹老师也担任主编，并编写第三章金融机构体系和第四章商业银行业务。郑州华信学院的高传华老师编写第五章中央银行和第六章政策性银行。信阳职业技术学院的苏子威老师编写了第七章金融市场和第八章保险、信托和租赁。黄河水利职业技术学院的张会丽老师编写了第九章货币流通与货币供求和第十章货币政策与通货膨胀。河南工业职业学院的卢大钊老师编写第十一章金融风险与金融监管和第十二章对外金融。本书的主编是秦振松、宗莉苹，副主编由高传华、苏子威、张会丽担任。
本书的编写过程中参考和借鉴了有关书刊的相关知识和观点，在此谨向作者表示感谢。由于编者水平有限，疏漏之处在所难免，恳请读者批评指正。
文摘 （一）政策性银行的含义
政策性银行主要是由政府创立、参股或保证的，不以盈利为目的，专门为贯彻、配合政府社会经济政策或意图，在特定的业务领域内，直接或间接地从事政策性融资活动，充当政府发展经济、促进社会进步、进行宏观经济管理工具的金融机构。
当今世界，许多国家都建立有政策性银行，并构成较为完整的政策性银行体系，如日本著名的“二行九库”体系，包括日本输出人银行、日本开发银行、日本国民金融公库、住宅金融公库、农林渔业金融公库、中小企业金融公库、北海道东北开发公库、公营企业金融公库、环境卫生金融公库、冲绳振兴开发金融公库、中小企业信用保险公库。韩国设有韩国开发银行、韩国进出口银行、韩国中小企业银行、韩国住宅银行等政策性银行。法国设有法国农业信贷银行、法国对外贸易银行、法国土地信贷银行、法国国家信贷银行、中小企业设备信贷银行等政策性银行。美国则设有美国进出口银行、联邦住房信贷银行体系等政策性银行。
（二）政策性银行的分类
政策性银行是专业性银行，依照不同的标准，可作多种分类：
1.按照活动范围可以划分为全国性的政策性银行和地方性的政策性银行
全国性政策性银行业务范围覆盖全国，在世界各国政策性银行中占绝大多数；地方性的政策性银行多为开发银行，主要适用于一国经济发展过程中对某一落后地区的区域开发。
2.按照组织结构可以划分为单一型和“金字塔”型政策性银行
单一型是指只有一家机构、无分支机构的政策性银行：“金字塔”型是指由一个总机构领导的、由具有不同层次的会员或分支机构组成的呈金字塔型的政策性银行。
3.按照业务领域可以划分为农业、中小企业、进出口、住房、经济开发、基础产业、主导产业以及环境、国民福利等政策性银行
