管理学原理
基本信息·出版社：中国传媒大学出版社 ·页码：235 页 ·出版日期：2008年09月 ·ISBN：7811271516/9787811271515 ·条形码：9787811271515 ·版本：第1 ...
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基本信息·出版社：中国传媒大学出版社
·页码：235 页
·出版日期：2008年09月
·ISBN：7811271516/9787811271515
·条形码：9787811271515
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：21世纪应用型本科系列教材·媒介管理类
内容简介 《管理学原理 》系统分析讲述了管理学的基础理论，并结合了大量的实际案例来论述。
目录 第一章管理概论
第一节管理的概念
第二节管理的环境
第三节管理的方法
第二章管理学的形成与发展
第一节我国古代管理理论的形成
第二节西方古典管理理论的形成
第三节西方现代管理理论
第四节现代管理理论的新发展
第三章计划
第一节计划的含义和内容
第二节计划的特征和类型
第三节计划的程序与制订
第四节计划的组织与实施
第五节决策的原理和方法
第四章组织
第一节组织设计
第二节组织结构
第三节人员配备
第四节绩效评价
第五章领导
第一节领导的含义及作用
第二节领导理论
第三节沟通
第四节激励
第六章控制
第一节控制的概念及作用
第二节控制的类型
第三节控制的过程与要求
第四节控制的基本技术
第七章组织文化
第一节组织文化的含义及类型
第二节组织文化的结构及内容
第三节组织文化建设
第四节跨文化管理
第八章变革与创新
第一节组织变革的基本理论内容
第二节组织变革的模式、内容和策略
第三节管理创新
参考文献
……
序言 任何教材都是关于知识的认识和理解。不同的认识会有不同的知识体现，不同的理解也会有不同的知识追求。我们尝试编纂应用型本科系列教材，概括起来主要基于这样几点考虑和探索：
教材是一幅知识的蓝图，它标明知识的走向、知识的关系和知识的系统。然而，我们所强调的则是对知识走向的创新，知识关系的重构和知识系统的再建。
教材不该是对知识的按图索骥，而应该是对知识变化过程的引领。没有变化的知识不是真知识，不能运用的知识不是活知识。知识的生命在于知识的重组、知识的再生和知识的生产。知识是一个过程，了解和获得知识的真正目的，是掌握和运用知识。
教材要交给学生学什么，还要告诉学生什么如何学，更要指导学生什么如何应用。这里的应用不是指如何操作，而是指对基础知识和专业知识的巧妙融合和灵活处理。应用不是指做什么，而是指利用什么做什么。利用得好坏就是应用的方法。传授知识的方法是形式也是内容，根据对象选择内容，更应根据对象设定方法。
文摘 第一节我国古代管理理论的形成
在人类管理思想的发展史上，东西方的管理思想都很丰富，并各具特色。我国文化源远流长，我国古代的管理思想也十分丰富，主要表现为儒家、道家、法家和兵家各流派的管理思想。
一、儒家的管理思想
儒家管理思想在我国渊源已久，但作为一个独立的体系正式形成，是通过孔子完成的。孔子主张积极入世的管理态度，提倡“礼治”。“仁”是孔子管理思想中的核心所在，把“仁爱”和“德治”作为管理方法，提出“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人”，宣扬“爱人”的管理主张。无论是儒家的管理本质论还是管理天命观，或者是管理方式方法的探讨，都是围绕着维护统治阶级的地位而展开的，其中包含着深刻的儒学的理性因素和保守因素。正是因为二者的结合，能够为统治阶级管理社会所用，能够稳定生产力低下的社会秩序，以至于在我们漫长的封建社会中，儒学成为统治阶级的主导思想。
二、道家的管理思想
道家管理思想的代表人物主要是老子。老子主张“无为而无不为”，他的管理终极目标即是“小国寡民”，“使有什佰之器而不用，使民重死而不远徙；虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。至治之极。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。”①老子主张无为的管理意识、消极的管理模式，最后达到“小国寡民”这种最原始的管理状态。
后记 第一次萌生编写此书的想法始于2005年，那一年我系本科生开设“管理学”课程，在讲课的过程中，我们感到需要一本适合应用型人才培养的管理学教材。2006年初在学院的支持和鼓励下，我们开始筹划此书。
宋香云教授，朱长春、陈建华、姜东旭老师参加了此书的编写工作。经过一年半的努力，我们多方查找资料，几经讨论，多方征求意见，最后完成此书。
本书共计八章，编写情况如下：
宋香云第一章管理概论
第二章管理学的形成与发展
朱长春第三章计划
第四章组织
陈建华第五章领导
第六章控制
姜东旭第七章组织文化
第八章变革与创新
在撰写的过程中，笔者既立足于自己的思考体会，也参考和吸收了国内外管理教材、理论研究的最新成果，特在书末列出主要的参考书目，以示对学者们的劳动及出版社的尊重和感激。
本书的撰写得到了中国传媒大学出版社的支持，特此感谢。本书在写作过程，难免有疏漏和不足之处，还请各位批评指正，不吝赐教。
