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医学博士英语统一考试阅读指导(第2版)

2010-03-19 
基本信息·出版社:人民军医出版社 ·页码:252 页 ·出版日期:2010年01月 ·ISBN:7509130913/9787509130919 ·条形码:9787509130919 ·版本:第2版 · ...
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 医学博士英语统一考试阅读指导(第2版)


基本信息·出版社:人民军医出版社
·页码:252 页
·出版日期:2010年01月
·ISBN:7509130913/9787509130919
·条形码:9787509130919
·版本:第2版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:英语
·丛书名:全国医学博士外语统一考试指导丛书

内容简介 《医学博士英语统一考试阅读指导(第2版)》由国内著名英语辅导专家——河北医科大学外语部赵贵旺教授根据多年的外语辅导经验总结而成。全书共分6章,从阅读理解概说开始,渐进地介绍阅读理解的命题特点及应试要点,进而介绍医学博士外语统考阅读理解命题特点及应试要点,同时附上大量的练习,让考生能够全面地掌握阅读理解的解题技巧。
该书适用于参加医学博士外语统一考试的考生,也适合于参加硕士研究生、职称考试以及出国考试的在校学生和临床医生。
编辑推荐 《医学博士英语统一考试阅读指导(第2版)》:5种常见考题形式详尽解析,直击考试命题规律
10个阅读单元引导性指导,强化考生阅读习惯
60个精选全真练习及详解,方便考生强化训练
配套网站+名师即时在线解答,用心服务考生备考
目录
第一章 阅读概说
第二章 阅读理解基础篇
Unit One
Unit Two
Unit Three
Unit Four
Unit Five
Unit Six
Unit Seven
Unit Eight
Unit Nine
Unit Ten

第三章 阅读理解的命题特点及解题技巧
第一节 往年考博真题预读
第二节 阅读理解的命题特点及解题思路
第三节 主旨类型题的解题技巧
第四节 细节类型题的解题技巧
第五节 推断类型题的解题技巧

第四章 阅读理解实践篇
Unit One
Unit Two
Unit Three
Unit Four
Unit Five
Unit Six
Unit Seven
Unit Eight
Unit Nine
Unit Ten

第五章 答案与解析
第六章 阅读与写作
后记
……
序言 医学博士外语统考已进行了七八年,试题的构成也经过了先后两次的修改。至今英语考试共分五个部分:听力、词汇、完形填空、阅读理解、写作。其中阅读理解包括6篇短文,每篇文章后各设5个问题,共有30题,每题1分共30分。单从分值来看,考博试题阅读理解所占比例小于“六级”考试或硕士生入学英语统考(二者阅读均是40分)。但就该考试本身而言,阅读所表现的作用远远大于30分。
首先,通过适当的阅读,能够有效地恢复原有的语言知识,也能起到迅速扩大词汇量的作用。其次,通过适当阅读会提高完形填空的解题能力,因为完形填空首先是立足于阅读理解而进行的一种语言综合测试。再者,阅读理解对写作有真正的帮助,因为医学博士考试的写作是要求考生将一篇医学科普的汉语文章用英文摘要的形式写出来,这样不可避免就会涉及到相关专业医学术语或特定的表达方式,然而,通过适当的阅读,大家自然会了解和掌握类似的词语及相关的表达,进而提高写作的效果。
但从传统或习惯思维来看,大多数考生甚至教师,认为考什么就练什么,即所谓的“见山是山”,而忽略了阅读理解的真实作用。本书所要介绍的阅读是一个大阅读的概念,而不是狭隘的阅读理解测试。在编写这本阅读教材时,我们既注重了阅读理解的“体”的作用,又注重了阅读理解“用”的作用;既为学生提供了相当数量具有参考性文章,并在文章后对必要的词进了分析和扩充,又很实用地讲到了该考试阅读测试的命题规律及相应的解题思路,并在每一专项讲解后,配有成套的专项练习题。同时,我们又提供给大家精心选编的模拟题10个单元,并配有注释。这样就形成阅读理解基础篇一应试篇一实践篇三位一体的编写原则。此外,我们还在最后一章为大家提供了一定数量精选的小短文,供大家写作练习时参阅。
此书是应人民军医出版社的邀请编写的,时间紧,任务重,未能把我们多年从事辅导的经验充分地介绍给大家,略感遗憾。但愿此书的出版能为大家的复习,送去一缕阳光,扫去那萦绕心头的乌云;又像一座灯塔,照亮远方,通向成功的驿站。此书在编写选材过程中得到了南方医科大学许瑾老师、河北医科大学丛斌教授的大力支持,并在排版过程中得到了河北医科大学段和平老师的热心指导,在此一并表示感谢。由书中如有错误或失误,衷心希望读者不吝指出前盼。
文摘 Moral outrage over the "poaching" behavior on the part of rich countries has reached a crescen- do. Yet simply blocking migration is neither effective nor ethical, since freedom of movement is a basic human right. The challenge is to advance human health while protecting health workers' rights to seek gainful employment. The first responsibility for action belongs with each country to "train, retain, and sustain" its workforces through national plans that improve salaries and working condl- tions, revitalize education, and mobilize paraprofessional and community workers whose services are demonstrably more cost-effective and who are less likely to emigrate. Since such urgent actions must be pursued in the world's poorest nations, much will depend on the global community's provision of appropriate financial and technical aid.
The U. S. government and philanthropic institutions, arguably the most influential actors in global health, should demonstrate stronger leadership by broadening their current strategies. The Presidentts Emergency Plan for AIDS Relief is well financed, at $15 billion over five years, but its strategy is preoccupied with short-term numerical targets for patient treatment in 15 priority coun- tries. The Bill and Melinda Gates Foundation, the world's largest philanthropic organization, focuses its support on the development of breakthrough health technologies. To enhance their impact, out- reach, and sustainability, both of these organizations must invest more in human resources and health care systems —— the delivery vehicle for ensuring that persons have access to available technol- ogy. Dispatching U.S. health professionals abroad through laudable programs such as the one pro- posed by the Institute of Medicine should not be misconstrued as a substitute for the essential task of building local capacity.
The United States must become more informed about global health in order to navigate domestic policies in the midst of rapidly changing i
……
后记 通过紧张的整理加工,在众多老师的帮助下,《医学博士外语统一考试阅读指导》一书终于要出版了。但感到因为该书是一本应试辅导书,想与大家交流的诸多问题无法在书中实现,于是决定在结尾写上几句算是与大家结个缘。
如今社会发展迅速,在高等教育生产流水线上作业的学生们,既令人敬佩又令人担心。随着学历文凭高层化,职称头衔高级化,我不知道我们准备考博的朋友们是否心里有一个清醒的认识。博士是一种称号,并不是学问的象征;教授是一种头衔,也不能说明我们教学的能力和艺术,更不能代表我们的道德水准和责任感的高尚。
博士非博学,学术非学问。考博是件好事,但若把考博与狭隘的奋斗结合起来,恐怕终有一天让我们感觉到,我这个博士为什么这么廉价。
实际上,不是社会上不需要博士,恰恰相反,社会上太需要博士了,关键是需要有真才实学,有道德修养的真博士,即博学之士。在社会上工作的十五年里,我悟出一个浅显的道理:“职业道德高于一切”,写出来算是与大家共勉吧。在教本硕班学生时,我给学生写过八个字算是对医道的感悟:“行医济世,感悟人生”。因为我们医生在整个的行医过程中,最能体会人们的生、老、病、死、苦。我们面对这样的人生过程,不应该麻木或习以为常,而是应该反思自我,提升生活的质量和生命的价值。我真心希望大家能深刻领悟“张果老骑驴——倒着走”这个歇后语的内涵,那就是人应当时刻回过头来看一看自己走过的人生路,不断总结,不断完善。
最后,祝愿大家,心平气和,心胸开阔,心明眼亮,心想事成!
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