大学生职业发展与就业指导

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		大学生职业发展与就业指导
		大学生职业发展与就业指导

基本信息·出版社：高等教育出版社
·页码：248 页
·出版日期：2009年09月
·ISBN：9787040251722
·条形码：9787040251722
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：全国高等学校教材

内容简介 《大学生职业发展与就业指导》涵盖了大学生职业规划与求职就业的全过程，共由四部分组成。第一部分概论，介绍了与大学生职业发展有关的各种概念和基本过程；第二部分为职业发展规划，由第二、三、四、五章构成，系统地介绍了职业发展规划中自我探索、认识职业、职业决策和提升就业能力等各主题的理论与实务，能够让大学生对职业发展规划的概念有清晰的认识，很好地掌握规划职业发展的方法；第三部分为求职择业指导，由第六、七、八、九章组成，详细地介绍了大学生求职择业各个环节的主要内容，从求职准备、笔试、面试、政策法规与权益保护到为人职做准备，内容丰富翔实；最后一部分为创业，由第十、十一两章组成，对大学生创业的相关问题做了简要的阐述，重在激发同学们的创业意识，同时也介绍了创业的基本过程和要求。
《大学生职业发展与就业指导》体系完整，素材丰富，立足于学生需要，强调实用性与操作性，适合普通高校各年级学生公共课选用。
编辑推荐 《大学生职业发展与就业指导》：全国高等学校教材。
目录
第一章 大学生职业发展与就业指导概论
第一节 职业规划的概念及意义
第二节 职业规划的方法与过程

第二章 了解自我
第一节 兴趣探索
第二节 能力探索
第三节 个性探索
第四节 价值观探索

第三章 了解职业世界
第一节 了解职位
第二节 单位、行业与劳动力市场
第三节 职业信息的探索

第四章 职业决策
第一节 职业决策概述
第二节 决策状态与决策风格
第三节 职业决策过程
第四节 决策质量的评估、影响因素及其改进方式

第五章 就业能力提升
第一节 了解就业能力
第二节 核心通用技能
第三节 核心适应能力

第六章 求职准备
第一节 就业信息的搜集与使用
第二节 求职材料准备

第七章 求职与应聘
第一节 笔试类型及应对策略
第二节 面试类型及应对策略
第三节 求职过程中的心理调适

第八章 就业政策与权益保障
第一节 高校毕业生就业政策
第二节 就业协议与劳动合同
第三节 就业权益保障

第九章 从校园到职场
第一节 从校园人到职场人的转换
第二节 职业生涯早期的规划和管理

第十章 了解创业
第一节 创业的概念与意义
第二节 创业的优势与挑战
第三节 成功创业的要素

第十一章 创业过程
第一节 创业机会的识别与评估
第二节 创业的一般过程
第三节 我国大学生的创业环境
后记
……
文摘 插图：


因此，进入一个新的团体就要主动融人其中，从心理上认同周围的同事，以主人翁的姿态对待团体的事情，并加强与同事的交流与协作。只有这样才能够不断地增强自己的归属感和团体意识，也才能够尽快地被团体所接纳和认可。首先要注重表达与沟通能力的培养，抓住一切机会，积极表达自己对工作的看法，让更多的人理解与分享自己的工作；其次要做事主动，任何一个单位都不喜欢只知道听差的人，我们不能被动地等待别人告诉你应该做什么，而应该主动去了解单位需要我做什么，自己想要什么，然后进行规划，并全力以赴去完成；第三要培养宽容与合作的品质，现代社会的竞争是集体的竞争，一个人的价值在集体中才能体现，成功的潜在危机是忽视了与人合作或不会与人合作，所以要在平常之中发现周围人的美，培养自己求同存异的素质；最后还要具有全局观念，团队意识并不反对张扬个性，但对个性必须与团队的行动一致，要有整体意识、全局观念，互相帮助、互相配合，为集体的目标而共同努力，否则组织将会像一盘散沙，优秀集体难以形成，没有归属感，每位成员也很难从中受益。
6.克服理想主义，做好职业生涯规划
在进入职场前，我们一般都会在心里对未来将要从事的职业有一番描绘，这些描绘有符合实际的方面，也有许多仅仅停留在主观层面，带着理想主义的色彩，也就是说我们往往会对新的工作环境和岗位等存有过高的期望值，当真正进入工作单位以后，才发现现实与理想的差距，由此导致巨大的心理落差，失落感油然而生，忙乱、迷茫，为寻找不到职业目标而困惑。
职场新人如何尽快走出这样的困惑呢？首先，要抓住入职前三年，沉下心来打基础，努力适应社会，适应单位环境，学会独立思考，学会承受和忍耐，掌握自己喜欢的、社会需要的技能，为实现自己的目标打下坚实的基础；要在全面客观认识自己的基础上，调整好自己的期望值，按照现实条件和自身特点设立相应的近期、中期和远期的职业目标，这样才能既有远期的职业理想，又有近期具体可操作的职业计划，不至于理想与现实脱节；要保持良好的心态，避免急功近利，在工作生活中静心、细心、耐心、专心，做到乐观自信。其次要避免走人误区，一个是过于关注收入高低的误区，因为对于刚刚工作的新人来说，收入较少是普遍的问题，这一时期的重要任务是抓住机会提升自我；另一个是“兴趣至上”的误区，要处理好兴趣与工作的关系，只有在对某一职业感兴
……
后记 2008年2月教育部办公厅印发《大学生职业发展与就业指导课程》教学要求之后，全国高校就业指导课程建设工作进入了一个新的阶段。是时，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心觉得有必要整合资源、组织力量，编写一本紧扣教学要求、适应形势需要的教材，能够给全国高校的就业指导课程建设工作提供支持。
历经一年多的努力，在教育部高校学生司的指导和高等教育出版社的支持下，我们组织全国的专家共同完成了这本教材的编写工作。《大学生职业发展与就业指导》的编写思路及大纲由编写人员共同讨论确定，各个章节的具体编写人员为：第一章：乔志宏、祁金利；第二章：顾雪英、王园园；第三章：乔志宏、宋慧婷；第四章：方伟、庄明科；第五章：乔志宏、白茹、弓建华；第六章：蒋建荣；第七章：刘艳杰；第八章：王建农、解廷民；第九章：袭开国、廖立敏；第十章：韩威、刘妍君；第十一章：金海燕。全书由乔志宏、杨洪涛统稿，张继栋主编审定。
《大学生职业发展与就业指导》在编写过程中，得到了来自方方面面的支持和帮助。全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心刘大为主任、张凤有副主任在编写过程中给予了很多具体指导；北京大学校务委员会副主任林钧敬教授受邀作为编委会副主任，参与审定书稿；清华大学、北京航空航天大学、北京科技大学天津财经大学等多次支持我们召开编写会议；北京师范大学侯志瑾老师对编写工作提了很多中肯的意见。还有很多同志不同程度地参与了编写工作，付出了辛勤劳动，他们是：华东师范大学刘继亮、华南理工大学刘洁、黄河水利职业技术学院刘紫婷、呼伦贝尔学院张仁杰等。《大学生职业发展与就业指导》付梓出版之际，谨对所有参与、支持《大学生职业发展与就业指导》编写工作的机构和个人一并表示感谢！
由于水平有限，对于《大学生职业发展与就业指导》的不足之处，希望读者能不吝指教，以利我们不断改进、提高！

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