首页 诗词 字典 板报 句子 名言 友答 励志 学校 网站地图
当前位置: 首页 > 图书频道 > 计算机与网络 > 操作系统 >

计算机应用基础(Windows2000)

2010-03-17 
基本信息·出版社:北京师范大学出版社 ·页码:257 页 ·出版日期:2006年07月 ·ISBN:9787303058952 ·条形码:9787303058952 ·版本:第1版 ·装帧: ...
商家名称 信用等级 购买信息 订购本书
计算机应用基础(Windows2000) 去商家看看
计算机应用基础(Windows2000) 去商家看看

 计算机应用基础(Windows2000)


基本信息·出版社:北京师范大学出版社
·页码:257 页
·出版日期:2006年07月
·ISBN:9787303058952
·条形码:9787303058952
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·丛书名:教育部推荐教材,21世纪高职高专系列规划教材

内容简介 《计算机应用基础(Windows2000)》是教育部推荐教材,属高等职业教育公共课教程,内容包括:计算机基础知识,Windows2000操作系统,Word 2000文字处理,Excel表格处理,PowerPoint2000,计算机网络基础,常用工具软件的使用。《计算机应用基础(Windows2000)》还配有大量习题,供学生练习。
《计算机应用基础(Windows2000)》适合做高职高专、中职中专教材,也可供相关人员参考。
目录
第1章 计算机基础知识
1.1 计算机概述
1.1.1 计算机的概念
1.1.2 计算机的特点
1.1.3 计算机的分类
1.1.4 计算机的应用领域
1.1.5 计算机的发展历程及发展趋势
1.2 计算机系统组成及工作原理
1.2.1 计算机系统组成
1.2.2 计算机硬件系统
1.2.3 计算机软件系统
1.2.4 计算机的工作原理
1.3 微型计算机系统
1.3.1 微型计算机的硬件组成
1.3.2 微型计算机的主要技术指标
1.3.3 微型计算机的设备连接
1.4 键盘布局及按键功能
1.4.1 键盘组成及分区
1.4.2 主键盘区介绍
1.4.3 特殊功能键介绍
1.4.4 小键盘区介绍
1.4.5 功能键区介绍
1.4.6 光标控制键区介绍
1.4.7 操作指法
1.5 计算机信息处理概述
1.5.1 数据和信息
1.5.2 信息处理
1.5.3 数制
1.5.4 计算机中数的表示
1.5.5 计算机中的编码
1.6 计算机安全基本知识
1.6.1 计算机运行环境
1.6.2 计算机数据保护
1.6.3 计算机的网络安全
1.6.4 计算机病毒概述
1.6.5 病毒的防范、检测与清除
1.6.6 一些常用杀毒软件简介
本章小结
习题1

第2章 Windows2000操作系统
2.1.1 Windows2000简介
2.1.1 Windows2000概述
2.1.2 Windows2000的新功能
2.2 Windows2000的简单操作
2.2.1 Windows2000开、关机和桌面
2.2.2 鼠标操作
2.2.3 窗口及基本操作
2.2.4 菜单及操作
2.2.5 定义任务栏
2.2.6 剪贴板的使用
2.3 文件及文件管理
2.3.1 文件常识和文件系统
2.3.2 资源管理器
2.3.3 文件及文件夹操作
2.4 磁盘操作
2.4.1 查看磁盘属性
2.4.2 格式化磁盘
2.4.3 磁盘碎片整理
2.5 控制面板
2.5.1 设置鼠标
2.5.2 设置键盘和输入法
2.5.3 显示设置
2.5.4 添加/删除程序
2.5.5 设备管理器和安装硬件驱动程序
2.6 Windows2000附件简介
2.6.1 计算器
2.6.2 记事本
2.7 使用帮助
2.7.1 操作系统和应用程序的帮助窗口
2.7.2 对话框的帮助按钮
本章小结
习题2

第3章 Word2000文字处理
3.1 认识Word2000
3.1.1 Word的启动与退出
3.1.2 窗口组成
3.1.3 创建文档
3.1.4 打开已有文档
3.1.5 保存文档
3.1.6 多文档切换
3.1.7 关闭文档
3.1.8 获取帮助
3.2 文档的编辑
3.2.1 确定插入点位置
3.2.2 文本录入
3.2.3 选定文档
3.2.4 删除、移动、复制文本
3.2.5 撤消、恢复和重复操作
3.2.6 查找和替换文本
3.2.7 多窗口和多文档的编辑
3.3 文档排版
3.3.1 设置文字格式
3.3.2 设置段落格式
3.3.3 复制格式
3.3.4 样式
3.3.5 页面设置
3.3.6 预览与打印
3.4 插入图形、对象
3.4.1 插入图片
3.4.2 艺术字
3.4.3 公式
3.4.4 文本框
3.4.5 插入文件
3.4.6 插入Excel工作表
3.4.7 插入图表
3.4.8 插入声音和视频
3.5 Word的表格
3.5.1 插入表格
3.5.2 单元格的选取
3.5.3 单元格的合并和拆分
3.5.4 单元格里文字的格式
3.5.5 绘制表格
3.5.6 插入行、列、单元格
3.5.7 调整表格的大小
3.5.8 表格的复制和删除
3.5.9 表格的格式设置
3.5.1 0排序和数字计算,
3.5.1 1标题行重复
3.5.1 2表格和文字的相互转换
3.5.1 3表格的图文绕排
3.6 其他功能
3.6.1 邮件合并功能
3.6.2 域
3.6.3 选择性粘贴
3.6.4 插入目录
3.6.5 宏的使用
3.6.6 向导和模板
本章小结
习题3

第4章 Excel2000格处理
4.1 认识Excel2000
4.1.1 Excel2000的启动和退出
4.1.2 创建、保存、打开、关闭工作簿
4.1.3 Excel2000的窗口
4.2 管理工作表
4.2.1 工作簿、工作表与单元格
4.2.2 选定工作表
4.2.3 修改工作表标签
4.2.4 插入、移动、复制、删除工作表
4.3 工作表的编辑
4.3.1 插入行、列或单元格
4.3.2 删除行洌或单元格
4.3.3 移动、复制单元格
4.3.4 清除单元格内容、格式
4.3.5 同时在多个单元格中输入相同内容
4.3.6 设置有效性数据
4.3.7 自动填充
4.4 工作表的格式设置
4.4.1 修改列宽、行高
4.4.2 单元格格式设置
4.4.3 格式刷的使用
4.4.4 自动套用格式
4.4.5 条件格式的设置
4.4.6 页面设置及打印
4.4.7 分页预览与打印标题的设置
4.5 公式与函数
4.5.1 公式
4.5.2 单元格韵引用
4.5.3 函数
4.5.4 公式的复制
4.6 图表处理
4.6.1 创建图表
4.6.2 编辑图表
4.6.3 图表格式设置
4.7 数据透视表和数据分析
4.7.1 数据排序
4.7.2 数据分类汇总
4.7.3 数据筛选
4.7.4 数据透视表
4.7.5 数据的合并计算
4.7.6 单变量求解
4.7.7 数据的循环计算
4.8 Excel的扩展应用
4.8.1 +将Word中表格以嵌入方式导出到Excel文件
4.8.2 将Excel表格以链接方式导出到Word文档
4.8.3 在Word文档中创建电子表格
本章小结
习题4

第5章 PowerPomt2000
5.1 初识PowerPoint2000
5.1.1 一个演示文稿的构成
5.1.2 建立演示文稿的方法
5.1.3 改变视图方式
5.2 幻灯片的编辑
5.2.1 文字的添加
5.2.2 插入其他对象
5.2.3 幻灯片背景
5.2.4 更改幻灯片版式
5.2.5 幻灯片母版
5.3 演示文稿编辑
5.3.1 插入幻灯片
5.3.2 复制、删除、移动和隐藏幻灯片
5.3.3 改变幻灯片切换效果
5.3.4 在演示文稿中使用编号列表
5.3.5 动作设置与超级链接
5.4演示文稿的放映、打包及打印
5.4.1 幻灯片放映的方式
5.4.2 创建自定义放映
5.4.3 幻灯片放映控制
5.4.4 打包与解包
5.4.5 演示文稿的打印
5.5 演示文稿应用的扩展
5.5.1 PowerPoint与Word
5.5.2 PowerPoim:与Excel
本章小结
……
第6章 计算机网络基础
第7章 常用工具软件的使用
参考文献
……
序言 高等教育的发展方向是:培养出大量高素质的劳动者,把我国的人数优势转化为人力优势,提高全民族的竞争力。近几年国家非常重视高等职业教育,把高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,并以法律形式加以约束与保证。高等职业教育由此进入了蓬勃发展的新时期,并驶入了高速发展的快车道。
高等职业教育有其自身的特点,正如教育部“面向21世纪教育振兴行动计划”所指出的那样,“高等职业教育必须面向地区经济建设和社会发展,适应就业市场的实际需要,培养生产、管理、服务第一线所需的实用人才,真正办出特色。”因此,不能以本科压缩和变形的形式组织高等职业教育,必须按照高等职业教育的自身规律组织教学体系。
高等职业教育培养的是以就业导向为主的高等专业技术型人才,对于这些大学生来说,从实际应用入手是至关重要的,不仅需要解决知道什么,更重要的是会什么,因此,在学习过程中要以应用为目的,本书就是基于这个出发点来编写的。
本书是作者在总结了多年教学实践的基础上编写的,在编写过程中,充分考虑到大多数学生是初次接触计算机,因此,力求做到概念的解释深入浅出,文字通俗易懂,同时注意教学内容阐述的准确性;既注重材料的精选,又具有较强的科学性和系统性;既注意讲清计算机相关的基本概念,而又不拘泥于它的具体细节,使学生学习后,对计算机的应用有一个框架概念,从中获得基本的应用技术,本书遵循以实用为主、概念理论为辅的教材编写思路。
本教材重点讲述目前信息技术中不可缺少的、广泛使用的、从业人员必须掌握的实用技术。即便是必要的理论基础,也从实用的角度,结合具体实践加以讲解。包括具体操作步骤和实践应用技巧,保证了本套教材的实用性。
在本套丛书编写大纲的制定过程中,广泛参考了高等职业学院的教学计划和大纲,通过反复讨论和修改,使得本教材能较大限度地符合高等职业教育编写大纲的要求,符合高等职业教育的实际需要。
本教材适用于高等职业学院、高等技术学院、高等专科学院计算机专业,亦可作为计算机办公应用的培训教材。
本书由王世辉、乔显亮任主编,于爱卿、陈宏任副主编。参加编写的还有秦忠玉、张念鲁、翟乃强、王亮、邓居英、石睿、周利江、曾照云、于大方、秦剑锋、吕明凯、姚军光和朱立科。王世辉对本书进行了统稿。
由于时间限制,错误是不可避免的,恳请广大读者予以批评指正。
文摘 插图:

热点排行