基本信息·出版社：中国劳动社会保障出版社 ·页码：199 页 ·出版日期：2007年04月 ·ISBN：7504561363 ·条形码：9787504561367 ·版本：第4版 ·装帧： ...
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电工学(第4版) |
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基本信息·出版社：中国劳动社会保障出版社
·页码：199 页
·出版日期：2007年04月
·ISBN：7504561363
·条形码：9787504561367
·版本：第4版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：全国中等职业技术学校机械类通用教材
内容简介 《电工学（第四版）》的主要内容有：直流电路、磁场与电磁感应、单相交流电路、三相交流电路、变压器与三相异步电动机、工作机械的基本电气控制电路、常用电子元器件及应用电路等。
编辑推荐 《电工学(第4版)》根据机械类专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构，对教材内容的深度、难度做了较大程度的调整。同时，进一步加强实践性教学内容，以满足企业对技能型人才的需求。
目录 第一章 直流电路（1）
§1-1 电路及基本物理量（1）
实验与实训1 练习使用测电笔和万用表（6）
§1-2 电阻（9）
§1-3 欧姆定律（14）
§1-4 电功与电功率（17）
§1-5 电阻的串联、并联和混联（20）
实验与实训2 直流电阻电路故障的检查（25）
§1-6 基尔霍夫定律（26）
习题一（30）
第二章 磁场与电磁感应（32）
§2-1 磁场（32）
§2-2 磁场的主要物理量（35）
§2-3 磁场对电流的作用（38）
§2-4 电磁感应（41）
§2-5 自感（44）
§2-6 互感（47）
习题二（50）
第三章 单相交流电路（53）
§3-1 交流电的基本概念（53）
实验与实训3 常用电子仪器的使用（58）
§3-2 正弦交流电的相量图表示法（60）
§3-3 纯电阻交流电路（62）
§3-4 纯电感交流电路（64）
§3-5 纯电容交流电路（67）
§3-6 RLC串联电路（70）
实验与实训4 用示波器观察正弦交流电（73）
§3-7 提高功率因数的意义和方法（75）
§3-8 常用照明电路（77）
实验与实训5 双控白炽灯的安装（79）
实验与实训6 荧光灯电路（81）
实验与实训7 单相交流电路（82）
习题三（83）
第四章 三相交流电路（87）
§4-1 三相交流电（87）
§4-2 三相负载的连接方式（90）
实验与实训8 三相交流负载的连接（93）
§4-3 发电、输电和配电常识（96）
§4-4 安全用电常识（100）
习题四（108）
第五章 变压器与三相异步电动机（111）
§5-1 变压器（111）
§5-2 三相异步电动机（118）
习题五（124）
第六章 工作机械的基本电气控制电路（125）
§6-1 常用低压电器（126）
§6-2 电气控制系统图中基本环节的识读（141）
§6-3 三相异步电动机的直接起动控制电路（143）
§6-4 三相异步电动机的正反转控制电路（149）
§6-5 工作台的限位和自动往返控制电路（153）
§6-6 三相异步电动机的制动控制电路（154）
§6-7 控制电路常见故障及简易处理方法（157）
§6-8 可编程控制器（PLC）简介（159）
实验与实训9 三相异步电动机的简单测试和直接起动控制（162）
实验与实训10 三相异步电动机的正反转控制（164）
实验与实训11 用PLC实现三相异步电动机的正反转控制（166）
习题六（168）
第七章 常用电子元器件及应用电路（170）
§7-1 二极管（170）
§7-2 三极管（175）
§7-3 集成运算放大器（180）
§7-4 直流稳压电源（183）
§7-5 晶闸管（186）
§7-6 数字集成电路（190）
§7-7 555时基电路（196）
实验与实训12 三端可调式集成稳压器的安装（197）
习题七（199）
……
序言 为了更好地适应全国中等职业技术学校机械类专业的教学要求,劳动和社会保障部教材办公室组织全国有关学校的职业教育研究人员、一线教师和行业专家，对中等职业技术学校机械类专业部分教材进行了修订。
这次教材修订工作的重点主要体现在以下几个方面：
第一，坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，突出职业技术教育特色。根据机械类专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构，对教材内容的深度、难度做了较大程度的调整。同时，进一步加强实践性教学内容，以满足企业对技能型人才的需求。
第二，根据科学技术发展，合理更新教材内容，尽可能多地在教材中充实新知识、新技术、新设备和新材料等方面的内容，力求使教材具有鲜明的时代特征。同时，在教材编写过程中，严格贯彻国家有关技术标准的要求。
第三，努力贯彻国家关于职业资格证书与学历证书并重、职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神，力求使教材内容涵盖有关国家职业标准(中级)的知识和技能要求。
第四，在教材编写模式方面，尽可能使用图片、实物照片或表格形式将各个知识点生动地展示出来，力求给学生营造一个更加直观的认知环境。同时，针对相关知识点，设计了很多贴近生活的导入和互动性训练等，意在拓展学生思维和知识面，引导学生自主学习。
第五，强调教辅资源的开发，力求为教学工作的开展构建一个更加完善的辅助平台，为教师提供更多的方便。本套教材除配有习题册、教学参考书、教学挂图外，还重点开发了多媒体教学光盘、机械专业考试题组卷系统等。
本次修订的教材包括：《机械制图（第五版）》《工程力学（第四版）》《电工学（第四版）》《机械基础（第四版）》《机械制造工艺基础（第五版）》《金属材料与热处理（第五版）》《极限配合与技术测量基础（第三版）》《数控加工基础（第二版）》。
本次教材的修订工作得到了天津、河北、江苏、上海、山东、四川、陕西、广西、广东等省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅(局)及有关学校的大力支持，在此我们表示诚挚的谢意。
《电工学（第四版）》的主要内容有：直流电路、磁场与电磁感应、单相交流电路、三相交流电路、变压器与三相异步电动机、工作机械的基本电气控制电路、常用电子元器件及应用电路等。
本书由邵展图、沈巧兰、殷红、陶晓军、孙正凤参加编写，邵展图主编；刘桂平审稿。
文摘 插图：
作在交流电压1200V以下、直流电压1500V以下的电器。
常用低压电器的分类
1．按用途分类
（1）控制电器
主要用于控制电路的通断以及调节电动机的各种运行状态，如刀开关、接触器、继电器、按钮、电磁阀等。
（2）保护电器
保护电源、线路或电动机，使它们不在短路或过载状态下工作，如熔断器、热继电器、断路器等。
有些电器既有控制作用，又有保护作用，如行程开关既可控制行程，又能作为极限位置的保护；自动开关既能控制电路通断，又能起短路、过载、欠压等保护作用。
2．按动作方式分类
（1）手动电器
依靠外力（如人力）直接操纵而动作的电器，如开关、按钮等。
（2）自动电器
按照信号指令或某一物理量（如电流、电压、时间、速度等）变化而自动动作的电器，如接触器、时间继电器、速度继电器等。
3．按执行机理分类
（1）有触点电器
有可分离的动触点和静触点，利用触点的接触和分离来实现电路的通断。
（2）无触点电器
没有机械触点，而是利用晶体管的开关效应来实现电路的通断。
低压电器主要技术参数、
1．额定工作电压
在规定条件下，能保证电器长期正常工作的电压值。通常是指主触点而言，某些有电磁机构的电器还规定了电磁线圈的额定电压（直接标注在线圈上），两者不可混淆。
