基本信息·出版社：机械工业出版社 ·页码：251 页 ·出版日期：2009年06月 ·ISBN：9787111273363 ·条形码：9787111273363 ·版本：第2版 ·装帧：平装 ...
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推销与谈判技巧(第2版) |
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推销与谈判技巧(第2版) |
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基本信息·出版社：机械工业出版社
·页码：251 页
·出版日期：2009年06月
·ISBN：9787111273363
·条形码：9787111273363
·版本：第2版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：高职高专规划教材
内容简介 《推销与谈判技巧(第2版)》是由国家机械职业教育管理类专业教学指导委员会组织编写的高职高专规划教材。全书内容按企业区域市场营销主管的素质要求安排设计，遵循工作过程导向的原则进行编排，共分为11章。第一至第六章系统阐述了从接受任务、推销准备、认知顾客、推销洽谈、客户管理到货款回收整个过程的运作方法和策略技巧；第七至第十一章主要介绍了交易谈判各个环节的策略、技巧和方法。书中采用了大量的案例和说明材料，书后还附有实训指导说明。全书通俗易懂，具有很强的实用性和可操作性，对于提高学生的实践技能很有帮助。《推销与谈判技巧(第2版)》可作为高职高专市场营销专业教材，也可作为中等职业学校同类专业的教学参考书以及企业进行岗位培训的教材。
编辑推荐 《推销与谈判技巧(第2版)》由机械工业出版社出版的。
目录 第一章 推销概述
第一节 推销概念
第二节 推销观念
第三节 推销员素质
第四节 推销员的职责与任务
本章小结
作业与训练
第二章 推销准备工作
第一节 分析市场环境
第二节 认识推销产品
第三节 推销员自我准备
第四节 推销计划
本章小结
作业与训练
第三章 认知顾客
第一节 寻找准顾客
第二节 顾客资格审查
第三节 了解顾客类型
第四节 约见顾客
本章小结
作业与训练
第四章 推销过程
第一节 接近顾客
第二节 推销洽谈
第三节 处理顾客异议
第四节 促成交易
本章小结
作业与训练
第五章 客户管理
第一节 客户服务
第二节 客户分析
第三节 窜货的管理
本章小结
作业与训练
第六章 货款回收
第一节 客户信用限度和风险控制
第二节 应收账款管理
第三节 讨债技巧
本章小结
作业与训练
第七章 谈判与交易谈判
第一节 谈判的含义
第二节 交易谈判的基本原则
第三节 交易谈判的基本内容
第四节 交易谈判的过程
本章小结
作业与训练
第八章 谈判的准备工作
第一节 分析判断形势
第二节 确定谈判目标
第三节 谈判的人员准备
第四节 谈判计划
本章小结
作业与训练
第九章 谈判开局与摸底
第十章 谈判磋商
第十一章 签约知识
推销与谈判模拟实训指导
参考文献
……
序言 本书是由国家机械职业教育管理类专业教学指导委员会组织编写的高职高专规划教材，主要用于市场营销专业的教学，也可作为中等职业学校同类专业的教学参考书，以及企业进行岗位培训的教材。
本书在编写过程中，始终遵循以工作过程为导向的原则，按照实用、可操作的要求，将近年来最新的理论和实践研究成果编入教材，力图使学生能够通过学习本教材掌握推销与谈判的基本知识和基本技能，能够按照书中所提示的方法有效开展推销活动。本书在内容上按照企业区域市场营销主管的基本素质要求进行了精心选择，从推销员的岗位任务出发，依工作过程顺序展开阐述，内容更加贴合工作实际，具有很强的实用性和可操作性。
本教材每章的开篇案例均采用了比较完整的社会实例，以期能够吸引学生的学习兴趣，提示所要讲授的重点内容，并可作为学生课后分析讨论的材料。同时在书中还插编了大量的案例和资料，对学生理解教材内容提供了帮助。在每章的前后还分别编写了学习目标和本章小结，并附有作业题和实训项目，对于引导学生正确掌握教材内容，培养实践操作能力大有益处。为了培养学生的综合职业能力，本书还特意编写了推销与谈判模拟实训指导，以供各校在组织实训时作为参考。
本教材由王国梁主持编写。参加编写的有王国梁(第一、二、三、四、十一章及模拟实训指导)，赵远胜(第五、六章)，彭银年(第七、八章)，吕亚萍(第九、十章)。全书由王国梁担任主编，兰州工业高等专科学校的陈兰生教授担任主审。
为方便教学，本书配备电子课件等教学资源。凡选用本书作为教材的教师均可索取，请发送邮件至cmpgaozhi@sina.com，咨询电话：010.88379375．
本书在编写过程中参阅了许多同行所编著的教材和著作，得到了山西机电职业技术学院、常州机电职业技术学院、陕西工业职业技术学院、兰州工业高等专科学校等各编审者所在院校的大力支持，在此一并致以衷心的感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在缺点和不完善之处，恳请读者批评指正。
文摘 插图：
第一章 推销概述
第一节 推销概念
一、推销的含义
推销，这一名词由来已久。推销活动的产生可以上溯到六七千年以前原始社会的后期，由于生产力的发展，出现了剩余物质，需要交换，推销也就应运而生，至夏、商时期，推销已成为一个专门的职业。经过几千年的发展演变，才成为今天具有现代意义的推销。
对推销如何定义，说法不一。根据我们的理解，基本上可分为两种：一种是狭义的推销，指推销人员向顾客推荐其商品，并说服顾客购买；或者说推销就是通过推荐者说服，使顾客购买，从而将商品销售出去。另一种是广义的推销，指活动主体向目标受众推荐某种事物，说服其接受乃至采取相应的预期行动。
广义推销概念是狭义概念的推广。将推销者从“推销人员”扩展到“活动主体”；将被推销者从“顾客”扩展到“目标受众”；将推销标的物从“商品”扩展到广泛得多的“事物”；将“商品卖给顾客”扩展为“采取相应的预期行动”。
把握广义推销概念，关键在于理解推销标的物的扩展，推销标的物除了商品实物外，可以是看法、观点、信息、知识、信念、信仰等，也可以是情绪、情感、态度、意志、立场等，还可以是形象、计划、政策、规范、制度以及文化，等等。也就是说广义推销所推荐的事物，几乎是无所不包的。
从广义上看，政治家说服人们接受其政治主张，军事家说服人们接受其军事主张，艺术家说服人们接受其审美表现，科学家说服人们接受其科学发现和科学主张，教育家说服人们接受其教育主张和教育内容，企业家说服人们接受其产和服务，都是一种推销活动。从这个意义上说，优秀的专家总是优秀的说服者，是本领域的有效推销专家。
因此，狭义推销概念也可以看成是广义推销概念的一个特例，它们的共同之处是通过说服使被推销者接受所推荐的东西。本书所要研究的推销仅指狭义的推销，即人员推销。
