电子测量与仪器(第4版)
基本信息·出版社：中国劳动社会保障出版社 ·页码：168 页 ·出版日期：2009年05月 ·ISBN：7504576220/9787504576224 ·条形码：9787504576224 ·版本： ...
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基本信息·出版社：中国劳动社会保障出版社
·页码：168 页
·出版日期：2009年05月
·ISBN：7504576220/9787504576224
·条形码：9787504576224
·版本：第4版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：全国中等职业技术学校电子类专业教材
内容简介 《电子测量与仪器(第4版)》的主要内容有：电子测量与仪器基础知识、用万用表测量基本电量、用毫伏表精确测量电压、用示波器进行时域测量、测量用信号源的使用、元器件参数测量仪器的使用、用数字式频率计测量频率和周期、用扫频仪测量网络的频率特性、智能仪器简介、电子测量技术的综合应用。各部分教学内容参考学时见下表。《电子测量与仪器(第4版)》由陈建军、郝晶卉、韩亮编写，陈建军主编；雷三元审稿。
编辑推荐 《电子测量与仪器(第4版)》是由中国劳动社会保障出版社出版的。
目录 第一章 电子测量与仪器基础知识
1-1 电子测量基础知识
1-2 测量误差
1-3 数据处理
第二章 用万用表测量基本电量
2-1 M47型万用表的使用
2-2 万用表电阻挡的功能拓展
2-3 数字式万用表
第三章 用毫伏表精确测量电压
3-1 AS2294D双通道交流毫伏表
3-2 DS-26A型直流数字电压表
第四章 用示波器进行时域测量
4-1 XC4320型双踪示波器
4-2 电压的测量
4-3 时间、周期和相位的测量
第五章 测量用信号源的使用
5-1 XD7型低频信号发生器
5-2 ASl053型高频信号发生器
5-3 DFl521型脉冲信号发生器
第六章 元器件参数测量仪器的使用
6-1 直流单臂电桥
6-2 直流双臂电桥
6-3 万用电桥
6-4 晶体管特性图示仪
第七章 用数字式频率计测量频率和周期
第八章 用扫频仪测量网络的频率特性
第九章 智能仪器简介
9-1 智能仪器概述
9-2 TDS2002智能化数字存储示波器
第十章 电子测量技术的综合应用
10-1 科学制订测量方案
10-2 正确使用和维护电子测量仪器
10-3 综合测试实例
……
序言 为了更好地适应全国中等职业技术学校电子类专业的教学要求，人力资源和社会保障部教材办公室在广泛调研的基础上，组织全国有关职业教育研究人员、一线教师和行业专家，对2003年版中等职业技术学校电子类专业教材进行了修订和补充。
这次教材开发工作的重点主要表现在以下几个方面：
第一，坚持以能力为本位，突出职业技术教育特色。根据电子类专业毕业生所从事职业的实际需要，对教材内容的深度、难度做了较大程度的调整。同时，进一步加强实践性教学内容，以满足企业对技能型人才的需要。
第二，吸收和借鉴各地中等职业技术学校教学改革的成功经验。专业课教材的编写遵循任务驱动教学理念，将理论知识与技能训练有机融为一体，尽可能再现专业岗位的工作环境，以提高学生的就业能力，同时，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
第三，努力反映电子技术发展，力求使教材具有鲜明的时代特征。合理更新教材内容，尽可能多地在教材中充实新知识、新技术、新设备和新材料等方面的内容，例如，教材编写充分运用了电子仿真技术。同时，在教材编写过程中，严格贯彻国家有关技术标准的要求。
第四，努力贯彻国家关于职业资格证书与学历证书并重、职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神，力求使教材内容符合《电子设备装接工》《无线电调试工》《无线电设备机械装校工》《家用电子产品维修工》《电子元器件检验员》等国家职业标准(中级)的知识和技能要求。
第五，创新教材编写模式，力求给学生营造一个更加直观的认知环境。尽可能使用图片、实物照片或表格形式将各个知识点生动地展示出来，同时，针对相关知识点，设计了很多贴近生活的导人和互动性训练等，意在拓展学生思维和知识面，引导学生自主学习。
第六，强调教辅资源的开发，力求为教师教学提供更多的方便。本套教材除配有习题册、教学参考书、教学挂图外，还重点开发了多媒体教学光盘、网络课程等。
文摘 插图：
第一章 电子测量与仪器基础知识
1-1 电子测量基础知识
一、电子测量及其意义
狭义测量是指为了确定被测对象的量值而进行的实验过程。广义测量是指为了获取被测对象的信息而进行的实验过程。电子测量是测量的一个重要分支，是指以电子科学技术为手段而进行的测量，即以电子科学技术为依据，以电子测量仪器设备为工具，对电量和非电量进行测量。
电子测量的作用范围日益扩大，在电子工业中，从元器件的加工到大型电子设备的安装、调试和维护，都离不开电子测量。它为形成统一的、标准的电子产品提供了重要的测试手段和途径。电子测量为电子学和其他学科的研究提供了便利条件，而电子科学、计算机技术、自动化技术、新材料技术的发展又反过来为电子测量提供了新理论、新技术、新器件和新的仪器测量系统。特别是计算机技术与传统的电子测量技术相结合后产生的智能化测量系统，在测量过程中实现了程序控制、远距离遥控、自动诊断故障等功能；对于测量结果可自动记录，自动进行数据分析，可进行仪器和数据的资源共享，提高了电子测量的效率。这种崭新的电子测量系统的推广应用对整个科学领域都起到了巨大的推动作用，它代表了当今电子测量发展的方向。可以说，电子测量水平是国家科学技术水平的重要标志之一。
