古罗马的儿童

2010-03-08

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基本信息·出版社：广西师范大学出版社
·出版日期：2005年08月
·ISBN：7563354190
·条形码：9787563354191
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32开 Pages Per Sheet

内容简介 爱一个孩子有什么意义？或者说爱所有的孩子有什么意义？在对儿童的爱中，有几分是色情？有几分是激情？有几分是意愿？又有几分是自私、自利或自我牺牲？

本书稿为学术性论著，旨在分析影响古罗马儿童特点的各种因素，包括儿童在历史中的现实地位和象征性作用，儿童与家庭的关系，与成人世界的关系，以及与城市和社会结构的关系。除此以外，文章还研究了儿童的生活，从出生到死亡，以及儿童的教育和游戏。

通过日常生活，我们可以了解到古代文献和现实社会之间的差别；不仅如此，本书还再现了古罗马儿童的发展史。在罗马共和国末期和罗马帝国末期之间，人们逐渐发现儿童的特点，以及儿童在越来越重视他们的人的心中激起的感情。这进一步促使人们对儿童进行更全面的思考，认识他们在整个西方文明发展中的地位。
作者简介 让·皮埃尔·内罗杜，埃克斯大学教授，曾在美文出版社发表论文《罗马的青年（1979）》。他还关注艺术史，由他负责的《罗马艺术》于1978年出版。他与L·杜莱合著有《古罗马的城市规划和变迁》。
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爱一个孩子有什么意义？或者说爱所有的孩子有什么意义？在对儿童的爱中，有几分是色情？有几分是激情？有几分是意愿？又有同分是自私自利或自我牺牲？

编辑推荐 爱一个孩子有什么意义？或者说爱所有的孩子有什么意义？在对儿童的爱中，有几分是色情？有几分是激情？有几分是意愿？又有几分是自私、自利或自我牺牲？

本书稿为学术性论著，旨在分析影响古罗马儿童特点的各种因素，包括儿童在历史中的现实地位和象征性作用，儿童与家庭的关系，与成人世界的关系，以及与城市和社会结构的关系。除此以外，文章还研究了儿童的生活，从出生到死亡，以及儿童的教育和游戏。

通过日常生活，我们可以了解到古代文献和现实社会之间的差别；不仅如此，本书还再现了古罗马儿童的发展史。在罗马共和国末期和罗马帝国末期之间，人们逐渐发现儿童的特点，以及儿童在越来越重视他们的人的心中激起的感情。这进一步促使人们对儿童进行更全面的思考，认识他们在整个西方文明发展中的地位。
目录
引言
第一部分先做儿童后成人
第一章人生的阶段
第二章儿童的称谓
结论
第二部分有关儿童的论文
……

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