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数的训练(6岁)

2010-03-07 
基本信息·出版社:浙江人民美术出版社 ·页码:80 页 ·出版日期:2009年04月 ·ISBN:7534021987 ·条形码:9787534021985 ·版本:第1版 ·装帧:平装 ...
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 数的训练(6岁)


基本信息·出版社:浙江人民美术出版社
·页码:80 页
·出版日期:2009年04月
·ISBN:7534021987
·条形码:9787534021985
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·读者对象:儿童
·丛书名:新头脑开发丛书

内容简介 《数的训练(6岁)》旨在对幼儿在游戏及生活中遇到的“数”有系统地进行训练。在快乐的训练过程中,孩子对数的理解能力将得到大幅度的提高。
作者简介 多湖辉,超热销的《新头脑开发丛书》,总计销售超过3000万册。其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到各界的好评。
编辑推荐 《数的训练(6岁)》讲述了100以内的数数、记数训练,区别数的大小训练。奖励贴纸,随书附赠可擦拭的练习卡片。
《新头脑开发丛书》旨在让孩子在愉快的反复练习过程中发展各方面的能力。丛书按年龄段分册编辑,任何孩子都可以轻松开妈,循序渐进。
目录
数字表(100以内的数)
正确的姿势和正确的握笔方式
找同伴(集合)
写数字(数字)
数一数(数量)
写数字(数与数字)
写一写0(数字)
涂色(数字)
按序连数(数的顺序)
按序前进(数的顺序)
填数字(数的顺序)
分块涂色(数的顺序)
算一算(数钱)
哪个多(数钱)
比一比(数的大小比较)
对应的数量(数的大小比较)
哪个多(数的大小比较)
比一比(数的大小比较)
找数字(数的顺序)
第几个(序数)
几和几(数的分解)
几个10和几个1(数的构成)
写数字(数的顺序)
写数字(小试身手)
120以内的数字(小试身手)
……
文摘 插图:







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