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冠军妈妈快乐教室系列(套装共7册)

2010-03-03 
基本信息·出版社:中国少年儿童新闻出版总社,中国少年儿童出版社 ·页码:532 页 ·出版日期:2009年03月 ·ISBN:bkbk949264 ·条形码:bkbk949264 · ...
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 冠军妈妈快乐教室系列(套装共7册)


基本信息·出版社:中国少年儿童新闻出版总社,中国少年儿童出版社
·页码:532 页
·出版日期:2009年03月
·ISBN:bkbk949264
·条形码:bkbk949264
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·读者对象:儿童
·套装数量:7

内容简介 《冠军妈妈快乐教室系列(套装共7册)》主要包括:幼儿学汉语、学拼音、算算术、综合素质、认识数字和图形、看图说话、入学测试,内容丰富。《冠军妈妈快乐教室系列(套装共7册)》以能力测验为主,帮助孩子进行全方位的入学准备,同时配有与名牌学校入学考试题目难度相当的综合测试试卷。前面的小测验主要是考查孩子的视觉空间、数学计算、拼音文字、语言表达和生活常识等方面的学习情况。同时,通过做这些游戏,还可以锻炼孩子的逻辑推理、判断、记忆、观察和创造等相关能力。家长可以根据孩子实际掌握的水平决定是否需要自行增减相关的训练。
作者简介 谢军,心理学博士,教育学博士后,国际象棋女子世界冠军。
编辑推荐 《冠军妈妈快乐教室系列(套装共7册)》从幼儿园到小学,小朋友,你准备好了吗?走近冠军妈妈谢军的快乐教室,一起来做入学前的热身准备吧!
这套书是我这几年培养孩子的经验总结,我相信:为了孩子,大人们所有的付出都是值得的。——谢军
目录
幼儿入学准备:入学测试
举重队的年龄秘密
红袋鼠钓鱼
标声调
连一连,涂一涂
拼拼写写
连一连,写一写
谜语猜猜看
看图说反话
说一说
看图说话
话中道理深
礼貌歌
找错
宝宝找妈妈
十个数字写法多
自己的事情谁来做
你会怎样做,
几点钟我知道
它们表示什么
综合测试(一~五)
口试模拟题
游戏答案

幼儿入学准备:学拼音
第1堂课 拼音全家福
第2堂课 拼音的家
第3堂课 兄弟姐妹一家亲
第4堂课 字母戴帽子
第5堂课 声母大派对
第6堂课 相亲相爱的复韵母
第7堂课 好玩的鼻韵母
第8堂课 拆不开的音节
第9堂课 综合练习

幼儿入学准备:算算术
第1堂课 生活中的数学
第2堂课 加法
第3堂课 减法
第4堂课 认识应用题
第5堂课 加减法练习
第6堂课 数的分合
第7堂课 数的比较
第8堂课 空间知觉能力
第9堂课 “10”以上加减法
第10 堂课小小统计师
游戏答案

幼儿入学准备:学汉字
第1堂课 识字万花筒
第2堂课 数字的汉字写法
第3堂课 汉字的笔顺
第4堂课 认识偏旁部首
第5堂课 小小汉字变化多
第6堂课 量词用处大
第7堂课 词汇的积累
第8堂课 词汇的性质
第9堂课 同义词和反义词
第10堂课 多姿多彩的汉语
生字表
游戏答案

幼儿入学准备:看图说话
第1堂课 单字变词组
第2堂课 词组的使用
第3堂课 句子的结构
第4堂课 给病句“治病
第5堂课 我会看图说话
第6堂课 看图说话的要素
第7堂课 单幅看图说话
第8堂课 多幅看图说话
第9堂课 巩固练习
游戏答案

幼儿入学准备:综合素质
第1堂课 人际交往与沟通
第2堂课 学会分享
第3堂课 礼貌用语
第4堂课 良好的生活习惯
第5堂课我是家中一员
第6堂课 综合常识
第7堂课 你该怎么办
第8堂课 我要上学啦
趣味棋
作息时间表

幼儿入学准备:认识数字和图形
第1堂课 数学无处不在
第2堂课 认识数字
第3堂课 数字“0”
第4堂课 数字排序
第5堂课 找规律A
第6堂课 找规律B
第7堂课 单数和双数
第8堂课 认识基本图形
第9堂课 立体图形
第10堂课 分类
游戏答案
……
序言 数字和图形是数学的基础。孩子在学习数字和认识图形的时候,只做到能识会认是远远不够的,更需要理解这些数字和图形的意义。这是一个多元的学习体验过程。
对儿童而言,最佳的教学方法是把教学内容融入游戏,这样,孩子才会在玩的过程中达到学习的目的。本书用儿童喜闻乐见的文图结合方式由浅入深地讲解数的概念和图形的意义,用故事、卡通漫画的形式,吸引和引导孩子自发地完成数字描红、认识图形、图形小组合和单元小测试等练习。
不要用大人的眼光来看待这些游戏,以为这些知识很简单,更不要认为随便对小家伙讲讲,孩子能够记住就行了。数字和图形既有外在的表现形式,又有丰富的内在含义。
孩子在刚接触这部分知识时,经常会出现看起来好像明白了,一回答问题就不知所云的现象。有时候,孩子能突然完成高难度的题目给我们带来惊喜;有时候,面对非常简单的问题却一筹莫展、不得要领。对此,家长们千万不能着急,更无需疑惑自己的聪明宝宝怎么会一会儿明白一会儿糊涂。应该说,儿童在学习过程中出现反复现象是正常的。因为小家伙需要时间去接触、认识、记忆、理解并消化新的知识,之后才能达到运用自如。这无异于一个浩大的工程。
希望本书能成为孩子认识数字和图形的好玩具、好帮手。
文摘 插图:







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