大学VB程序设计实践教程(附赠CD光盘1张)

2010-02-24

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基本信息·出版社：复旦大学出版社
·页码：373 页
·出版日期：2008年01月
·ISBN：7309048490
·条形码：9787309048490
·版本：第2版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：博学大学计算机公共课系列

内容简介 《大学VB程序设计实践教程》配套光盘可以到我社教学服务网(http://edu.fudanpress.com)下载！《大学VB程序设计实践教程》为计算机公共课教材，全书以上海市计算机Visual Basic程序设计二级考试大纲要求为编写原则，以任务驱动的方式通过11个项目学习VB程序设计方法，集教材、实验和习题于一体。全书从实用角度出发，在每一个项目中都设计了一个主题，并围绕主题组织安排了若干个活动示例，每个活动由“活动说明”栏目交代任务，由“活动分析”栏目剖析任务解答方法，由“编程实现”栏目给出关键的程序代码，由“学习支持”栏目讲解涉及的编程知识点，最后由“实践活动”栏目给出相关的实验以巩固知识点。《大学VB程序设计实践教程》对程序设计基本步骤、基本知识和语法、编程方法和常用算法进行了较为系统详细的介绍，除介绍了可视化界面设计的方法外，内容还涉及数据库、多媒体和网络方面的编程。实例丰富有趣，阅读轻松容易。
编辑推荐 《大学VB程序设计实践教程》可作为高等院校各专业、高职高专各专业、计算机成人教育或职业教育类进修班与培训班以及广大工程技术人员和管理人员学习计算机基础知识的教材。
目录
项目一初试身手
抽奖程序
(面向对象程序设计的基本概念／VB集成开发环境／基本编程步骤／程序的书写规则／程序调试)
龟兔赛跑
(常用属性／常用方法／窗体／文本框／标签／命令按钮)
面积计算
(数据类型／常量和变量的命名规则／常量／变量声明／运算符／表达式)
简易计算器
(数学函数／转换函数／日期和时间函数)
图书销售
(字符串函数／格式输出函数／Shell函数)

项目二经典计算
数字求和
(赋值语句／输入语句／输出语句)
电脑猜数
(If条件语句／IIf函数／Select Case语句)
求素数
(For语句／Do语句／循环的嵌套／GoTo语句)
图形打印
(Print方法编程的常用算法)

项目三成绩管理
成绩统计
(数组的基本概念／静态数组的声明／数组的基本操作)
成绩编辑
(动态数组的定义／与动态数组相关的函数／常用算法)
成绩排序
(控件数组／数组排序)

项目四过程编写
求组合数
函数过程的定义和调用／递归函数
比较大小
子过程的定义和调用／参数传递／变量的作用域／函数过程和子过程的作用域

项目五文字处理
字体设置
(单选按钮／复选框／框架／列表框／组合框)
调色板
(滚动条／Slider控件／时钟控件)
字体对话框
(通用对话框)
记事本
(Active X控件／可插入对象／富文本框控件)

项目六视窗界面
图片浏览器
(菜单编辑器／状态栏)
产品展示
(工具栏／多重窗体)
电子相册
(多文档界面／MDI窗体／子窗体／程序中创建子窗体／设计“窗口”菜单)

项目七文件编辑
文件浏览
(文件及其结构／文件系统控件)
文本编辑器
(ProgressBar控件／顺序文件)
简单数据处理
(用户自定义类型／随机文件)

项目八图形漫游
绘图面板
(绘图的常用方法和属性／绘图技巧)
简易绘图板
(基本的鼠标事件和属性／利用鼠标的事件完成一些特殊效果)
简易动画
(时钟控件和Shape控件的使用／实现动画的一些技巧)

项目九数据管理
数据浏览
(数据库的基本概念／数据控件／数据绑定控件)
学生信息管理系统
(使用ADO访问数据库／Adodc控件／SSTab控件／图形按钮的制作／结构化查询语言SQL)

项目十媒体播放
MP3播放器
(多媒体及MP3／Windows Media Player控件／播放器的播放控制)
视频播放器
(视频格式／Multimedia MCI控件)

项目十一网络编程
web浏览器
(webBrowser控件／Internet Explorer对象／Internet Transfer控件)
收发电子邮件
(网络协议／使用MAPI控件编程)
我的聊天室
(winsock控件／创建应用程序安装包)

习题

参考答案

附录
……
序言《大学VB程序设计实践教程》出版以来，已被多所高校作为VB程序设计课程的教材。由于教材采用任务驱动的教学方式，以解决实际问题着手，教会学生编程的思路，并掌握相应的知识点，取得了良好的教学效果，并得到教师和学生的好评。
同时，我们在教学过程中也发现了教材中还存在不足之处，因此在本书再版之际，针对初学者的特点，在内容的编排和叙述、例题和实验题的选择等方面作了进一步的改进。为了便于阅读，在目录中增加了各个项目相关的知识点；在编程示例中，力求使用较为简捷的程序代码，以突出要求学生掌握的知识点，便于学生掌握。
文摘插图：

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