基本信息·出版社：延边人民出版社 ·页码：180 页 ·出版日期：2010年01月 ·ISBN：9787544908924 ·条形码：9787544908924 ·版本：第1版 ·装帧：平装 ...
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木偶奇遇记(附DVD光盘1张) |
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基本信息·出版社：延边人民出版社
·页码：180 页
·出版日期：2010年01月
·ISBN：9787544908924
·条形码：9787544908924
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：语文新课标分级阅读丛书
·图书品牌：北京环宇宏基
内容简介 《木偶奇遇记》内容简介：长鼻子木偶皮洛曹是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，这是老泽皮德用一段极普通的木头雕成的。他诞生后，逃出家门，闹了许多乱子。他调皮捣蛋，爱撒谎，不爱学习，在坏孩子的引诱下，逃学去了“玩耍王国”。他虽然玩得挺开心，却受到了报应，他历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。
作者卡洛·科洛迪是意大利著名的儿童文学作家，一八二六年出生在佛罗伦萨，父亲是厨师，母亲先是当教师，后来当裁缝。他是长子，小时候在神学院接受了五年教育。成人后，他当过两次兵，后来在市政议会当职员，从此开始写作。不久他当了记者，发表了剧本《家庭的朋友》、《丈夫的荣誉》等，还写了反映佛罗伦萨社会问题的小说《佛罗伦萨的神秘事》。他的主要成就还是在儿童文学的创作上。一八七六年，他出版了《贾内蒂诺》；一八八七年出版了《快乐的故事》。他写得最成功的一部童话是（（木偶奇遇记》，这《木偶奇遇记》使他赢得了世界声誉。
《木偶奇遇记》最初题为《一个木偶的故事》，是他应（《儿童报》主编的要求“为小读者提供一点有教育意义的快乐读物”而写的，从一八八一年起在《儿童报》上分章连载，直到一八八三年才载完，后来又出了单行本。当时，并没有产生多大的社会反响，直到一九一四年以后，才引起读者和评论界的重视，被誉为“意大利儿童读物的杰作”，“意大利儿童读物中最美的书”。（（木偶奇遇记》不仅在意大利广为发行，而且被译成各种文字传遍了全世界，还被改编拍成电视片、动画片，搬上了舞台。
作者简介 丛书主编简介：
钱理群，著名教育家、人文学者、北大中文系教授、博士生导师，在北京大学学生评出的最受学生欢迎的十佳教师中，他名列首位。他关注语文教育，其主编的《新语文读本》被认为是：“意味着一种新的语文观——一种有利于开发心智、丰富思想、培养性情、操练想像并利于培养学生的写作能力的语文观的产生。”
媒体推荐 在世界范围内，除了《圣经》和《古兰经》，《木偶奇遇记》是拥有读者最多、销售量最高的作品。
——意大利学者达妮埃拉·玛凯斯基
这个关于名叫皮洛曹的木偶的故事，是世界上诸多著名经典童话中情节最复杂，故事最奇特，人物最有趣，风格最幽默的童话之一。
——陆梅
我费了几小时工夫把《木偶奇遇记》读完后，虽然我已经不是一个小孩子了，然而我却像丰子恺家里的孩子们那样，被这奇妙的故事迷住了。
——巴金
编辑推荐 《木偶奇遇记》：分级阅读·紧扣课标，融入最先进最实用的阅读理念
无障碍阅读·名家导读，精心批注，扫除阅读障碍
读名著学语文·名师精讲，配合语文考试要点编排内容，重点提高阅读和写作能力，答好名著考题
读名著练英语·结合各学段英语学习要求，根据名著内容配备“英语学习馆”栏目，通过重点词汇、例句、趣味英语，提升英语水平
分级阅读是起源于发达国家的一项成功的少年儿童的阅读模式，是提高少年儿童的阅读能力的有效方法。少年儿童的阅读能力和阅读发展在整个少年儿童成长期有很多的变化，不同年龄段有不同的生理和心理特征。分级阅读，主要是按少年儿童的心智成长规律，提供大体适合某个成长阶段孩子特性的作品。
本套名著分级阅读版根据青少年心智和知识发展需要，精选符合青少年不同年龄阶段需求的中外名著，设置针对性强的相关栏目，让阅读有趣、有益、有用。
学生不读课外读物，已成为中学语文教育的一个大问题。除了应试教育把学生压得无时间读书以外，阅读指导不得法，也是一个原因。许多朋友为此作了各种努力。“分级阅读”概念的提出，以及相应读本的编写，也是一个尝试，希望能够在课外阅读和学生的生命成长之间找到一个连接点，给孩子带来阅读的愉悦，并从中体味到生命的快乐和意义。它的真正效果，还需要读者阅读实践的检验。
目录 第一章 会说话的木头
第二章 木头的新主人
第三章 木偶人皮洛曹
第四章 皮洛曹获得饶恕
第五章 皮洛曹卖课本
第六章 木偶剧团历险
第七章 火里逃生
第八章 皮洛曹被骗
第九章 在“红虾”旅店
第十章 遭遇强盗
第十一章 被吊在树上
第十二章 遇见小仙女
第十三章 撒谎长出长鼻子
第十四章 种植金币
第十五章 牢狱之灾
第十六章 祸不单行
第十七章 替狗守夜
第十八章 重获自由
第十九章 悼念小仙女
第二十章 流落荒岛
第二十一章 又要去上学了
第二十二章 重回学校
第二十三章 皮洛曹打架
第二十四章 落入渔网
第二十五章 与仙女重逢
第二十六章 皮洛曹变成了驴子
第二十七章 皮洛曹落入鱼腹
第二十八章 父子重逢
第二十九章 梦想成真
读《木偶奇遇记》
《木偶奇遇记》里的蟋蟀
必考知识点自测
……
文摘 插图：
“可是，我总不能吃梨核吧！”皮洛曹像蛇一样伸长脖子嚷道。“这可说不定。也许过一会，你就想吃梨核喽！”泽皮德笑嘻嘻地对皮洛曹说。没一会的功夫，皮洛曹就把三个梨吃光了。“我还是很饿。”皮洛曹又向泽皮德哭闹起来。泽皮德想了想把刚才皮洛曹吃剩下的梨皮和梨核递给他说：“只有这个了，幸亏我没有让你扔掉”。
皮洛曹虽然咧着嘴说难吃，但是，他饿坏了，也顾不了太多，就“咔嚓咔嚓”地吃起来。一会儿功夫，梨皮和梨核都被他吃得干干净净。皮洛曹终于拍着肚子说：“我这一次真的吃饱了。”
肚子刚填饱，皮洛曹马上又叽叽咕咕地哭起来。原来他希望能重新得到一双脚。可是泽皮德半天也没搭理他，他想好好治一治调皮捣乱的皮洛曹。等他哭够了，泽皮德才慢悠悠地说：“你想让我再给你做一双脚，是不是又想离家出走呀？”
“我再也不那样了！”皮洛曹哭着说，“我发誓，从今以后我要做一个听话的孩子。”“小孩子们为了得到想要的东西，总是说这样的话。”“可是，我跟别人不同！其他孩子都比不上我，我永远都不会撒谎的。爸爸，我发誓，我要好好学门手艺，以后就可以服侍你了。”
泽皮德听到皮洛曹说的这些话感动极了，他什么话都没说，拿起工具，又挑了两根最好的木料，一心一意地工作起来。
