《颜氏家训》教育智慧品读

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		《颜氏家训》教育智慧品读
		《颜氏家训》教育智慧品读

基本信息·出版社：吉林大学出版社
·页码：190 页
·出版日期：2008年03月
·ISBN：7560137636/9787560137636
·条形码：9787560137636
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：国学教育名著名篇

内容简介 《<颜氏家训>教育智慧品读》为《国学教育名著名篇》之一。 《颜氏家训》的内容丰富，结构完整，全书共有20篇，分为7卷：第一卷包括序致、教子、兄弟、后娶、治家5篇；第二卷包括风操、慕贤2篇；第三卷只有勉学1篇；第四卷包括文章、名实、涉务3篇；第五卷包括省事、止足、诫兵、养生、归心5篇；第六卷只有书证1篇；第七卷包括音辞、杂艺、终制3篇。举凡立身、处事、治家、为学等无不涉及，俨然就是一部为人处世、治家为学的百科全书。《《颜氏家训》教育智慧品读》对《颜氏家训》的教育智慧作了详细的品读。
编辑推荐 《<颜氏家训>教育智慧品读》由吉林大学出版社出版。
目录
引言
1.颜之推与《颜氏家训》
2.《颜氏家训》的主要内容
3.《颜氏家训》中的教育智慧
4.《颜氏家训》的深远影响

一、教育的作用与目的
1.完善人格，防患未然
2.开启心智，修身利行
3.培养人才，促进发展

二、教育的内容
1.孝敬父母，和睦友爱
2.诚实守信，重诺轻利
3.树立志向，确立目标
4.自立自强，发展自我
5.勤俭节约，适度消费
6.情感引导，健康成长
7.珍爱生命，坚守尊严
8.名副其实，实事求是
9.虚怀若谷，不断进步
10.增长知识，积蓄力量
11.规范语言，提高能力
12.掌握技艺，学有所长

三、教育原则
1.早期教育原则
2.平等教育原则
3.适时教育原则
4.全面培养原则
5.因材施教原则

四、教育方法
1.提供良好的成长环境
2.在生活中进行教育
3.运用实例进行教育
4.通过书本进行教育
5.威严与慈爱相结合
6.教育者要以身立教

五、论学习
1.学习目的在于修身利行
2.学习过程讲究程序性和阶段性
3.学习活动应贯穿于人的一生
4.学习内容应博与专相结合
5.学习需要勤奋和刻苦
6.虚心求教，增长见识
7.善于观察，动脑思考
8.珍惜时光，抓紧学习
9.主动交流，相互切磋
10.在实践中学习
11.注重学以致用
附录：《颜氏家训》原文及译文
……
序言 “国学”有广义和狭义之分。广义的国学是一个国家治国、齐家、修身的所有学术与文化的总和。涵盖了自然科学和社会科学所有门类；国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，儒家贯穿并主导中国思想史，其它列从属地位；国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，但以经、子部为重，尤倾向于经部。狭义的国学，则主要指意识形态层面的传统思想文化，它是国学的核心内涵，是国学本质属性的集中体现，也是我们今天所要认识并抽象继承、积极弘扬的重点之所在。一般来说，是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。就中国而言，国学思想是中国人之所以为中国人的文化特质。
文摘 一、教育的作用与目的
1.完善人格，防患未然
在《颜氏家训》中，作者开门见山的提出了写作本书的目的，就是整顿门风、教诲子孙后代，预防子弟们出现他自己年轻时曾经出现的状况，这里就有一个很强的预防的思想在里面。
作者以自己为例，从家庭教育的各个方面来论述教育的重要性，都要进行哪些内容的教育以及如何教育等问题，针对子孙可能或将要发生的思想问题与行为偏向进行预防教育，以便更好的完善个人性格，防患于未然。
他提出，在孩子很小的时候，就要让那些懂得孝仁礼义的人来教育、引导他，不能让他随着自己的性子去放纵。如果不在孩子还小时就严加教育，不仅不能预防孩子犯错误，而且在孩子犯错误后要使其改正错误的难度会很大，甚至教而无用。如果我们在早期进行预防性的教育，他就不会去做错误的事情，等他长大的时候，就可以免去惩罚了。这里颜之推也提出了预防教育的意义，我们在早些时候，对一些事情进行预防的教育，就可以避免孩子发生一些错事。而且只要做得好，不仅省力，而且持久，就像孔子说的“少成若天性，习惯如自然”了。
因此，不管是教育孩子，还是做任何事情，我们都要有一个预防的意识，也就是“防患于未然”的意识，我们要在事情还没有发生之时就要像事情马上要发生之时一样警惕，时时刻刻注意可能会发生的情况，这样就不会有什么意外的事情发生了，防患于未然总比事情发生了之后再亡羊补牢好得多。关于防患于未然的故事有许多，都说明了预防的重要性。

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