中国外语教育(2009第2卷第2期)
基本信息·出版社：外语教学与研究出版社 ·页码：84 页 ·出版日期：2009年08月 ·ISBN：9787560088549 ·条形码：9787560088549 ·版本：第1版 ·装帧： ...
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中国外语教育(2009第2卷第2期) |
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中国外语教育(2009第2卷第2期) |
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基本信息·出版社：外语教学与研究出版社
·页码：84 页
·出版日期：2009年08月
·ISBN：9787560088549
·条形码：9787560088549
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：英语
·读者对象：适合中国外语教学研究者阅读。
·外文书名：Foreign language education in China
内容简介 《中国外语教育(2009第2卷第2期)》内容：1．理论探讨与实证研究相结合，以后者为主。包括理论探讨，实证研究，并且与理论部分遥相呼应。2．点面结合，读者面较宽。理论部分阐述了过渡语的基本性质，属“面”，六个语法方面的实证研究属“点”，且都在统一理论框架下。3．这是国内首部在功能类型学框架下研究英语过渡语的专著，实证研究注重以小见大，切入点新颖，设计较合理，结论可信，解释较深入。
