基本信息·出版社：高等教育出版社 ·页码：253 页 ·出版日期：2005年12月 ·ISBN：7040180200 ·条形码：9787040180206 ·版本：第1版 ·装帧：平装 · ...
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电工与电子应用技术 |
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基本信息·出版社：高等教育出版社
·页码：253 页
·出版日期：2005年12月
·ISBN：7040180200
·条形码：9787040180206
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：教育部职业教育与成人教育司推荐教材,中等职业学校电气运用与维修专业教学用书
内容简介 《电工与电子应用技术》是电气运用与维修专业系列教材之一，是教育部推荐教学用书。全书分五个部分，绪论和四个项目。绪论包括用电常识、电路的组成、电路的基本定律、常用测量仪器；项目一(万用表)包括电阻电路、二极管整流电路、万用表测量；项目二(扩音机)包括晶体管、小信号放大电路、滤波器、低频功率放大电路；项目三(恒压供水系统)包括交流电路、变压器、三端集成稳压电源、三相异步电动机、常用低压电器和基本控制电路、变频器、传感器、开环控制与闭环控制、低压电路的保护、恒压供水系统；项目四(数字钟)包括门电路、触发器与计数器、编码器、译码器与数码管、555定时器。
《电工与电子应用技术》可作为中等职业学校电工电子类专业教材，也可供相关工程技术人员参考。
编辑推荐 《电工与电子应用技术》将电工基础、模拟电子技术与数字电子技术有机地结合起来，在概括介绍了电工与电子应用技术基础知识的整体内容上，通过4个独立项目，将专业知识贯穿于项目之中，将知识与技能、理论与实际结合起来，构成既有综合又相对独立的综合化、模块化教材。
目录 绪论——电路世界
0.1 丰富多彩的电路世界
0.1.1 电路世界
0.1.2 电路的分类
0.1.3 典型电路举例
思考与练习
0.2 用电常识
0.2.1 安全用电
O.2.2 节约用电
0.2.3 相关职业
思考与练习
0.3 电路的组成
0.3.1 电路的组成及电路模型
0.3.2 电路的基本物理量
0.3.3 电路的基本元件
思考与练习
0.4 电路的基本规律
0.4.1 电信号的分类
O.4.2 电流定律
0.4.3 电压定律
0.4.4 支路电流法
思考与练习
0.5 常用测量仪器
0.5.1 稳压电源
0.5.2 低频信号发生器
0.5.3 晶体管交流电压表
0.5.4 示波器
0.6 应用与训练
0.6.1 实验内容
0.6.2 信息搜索
0.6.3 自我测试
0.7 阅读提高
0.7.1 叠加定理
0.7.2 戴维宁定理
0.7.3 工具书的使用
小结
项目一 万用表
1.1 电阻串、并联
1.1.1 电阻的串联及分压关系
1.1.2 电阻的并联及分流关系
思考与练习
1.2 二极管整流电路
1.2.1 二极管的基本特性
1.2.2 二极管整流电路
1.2.3 电容滤波电路
思考与练习
1.3 万用表的测量原理
1.3.1 直流电流的测量
1.3.2 直流电压的测量
1.3.3 交流电压的测量
1.3.4 电阻的测量
思考与练习
1.4 应用与训练
1.4.1 练习使用万用表
1.4.2 二极管的检测及整流电路的调测
1.4.3 电流表改装成电压表
1.5 阅读提高
1.5.1 二极管的伏安关系
1.5.2 特殊二极管及其选用
1.5.3 常用电工仪表的基本知识
1.5.4 用万用表检测各种电子元器件
小结
项目二 扩音机
2.1 晶体管
2.1.1 晶体管的结构、类型与符号
2.1.2 晶体管的主要特性
2.1.3 晶体管的主要参数
2.1.4 晶体管产品的命名
2.1.5 晶体管的工作状态
2.1.6 晶体管的简易测量
思考与练习
2.2 小信号放大器
2.2.1 放大器简介
2.2.2 晶体管放大器
2.2.3 集成运算放大器
思考与练习
2.3 滤波器
2.3.1 低通滤波器，
2.3.2 高通滤波器
2.3.3 带通滤波器
思考与练习
2.4 低频功率放大器
2.4.1 功率放大器的分类
2.4.2 晶体管互补对称功放
思考与练习
2.5 应用与训练
2.5.1 共射放大器的制作与测试
2.5.2 电压跟随器的制作与测试
2.5.3 低频功率放大器的制作与测试
2.5.4 使用集成运放构成扩音机电路
2.6 阅读提高
2.6.1 多级放大器
2.6.2 场效晶体管
小结
项目三 恒压供水系统
3.1 交流电路
3.1.1 单相交流电路
3.1.2 三相交流电路
思考与练习
3.2 变压器
3.2.1 变压器的基本结构
3.2.2 变压器的功能及其额定值
3.2.3 变压器的种类
思考与练习
3.3 三端集成稳压电源
3.3.1 稳压电源在电路中的作用
3.3.2 三端固定输出电压的集成稳压器
3.3.3 可调输出电压的集成稳压器
3.3.4 集成稳压器使用注意事项
思考与练习
3.4 三相异步电动机
3.4.1 三相异步电动机的结构
3.4.2 三相异步电动机的工作原理及铭牌数据
3.4.3 三相异步电动机的起动、反转和制动
3.4.4 三相异步电动机的调速
思考与练习
3.5 常用低压电器和基本控制电路
3.5.1 低压开关电器
3.5.2 低压保护电器
3.5.3 低压控制电器
3.5.4 三相笼型异步电动机的全压起动控制电路
思考与练习
3.6 变频器
3.6.1 概述
3.6.2 变频器的种类
3.6.3 变频器的安装与接线
3.6.4 变频器主要参数的设定
3.6.5 变频器的小常识
思考与练习
3.7 传感器
3.7.1 传感器
3.7.2 变送器
3.7.3 常用传感器和变送器介绍
思考与练习
3.8 开环控制与闭环控制
3.8.1 自动控制系统的基本概念
3.8.2 开环控制与闭环控制
3.8.3 自动控制系统的组成
3.8.4 自动控制系统的分类
思考与练习
3.9 低压电路的保护
3.9.1 电路事故造成的危害和保护的意义
3.9.2 低压熔断器
3.9.3 热继电器
3.9.4 低压断路器
3.9.5 低压电路的保护
思考与练习
3.10 恒压供水系统
3.10.1 恒压供水的意义
3.10.2 恒压供水系统的构成
3.10.3 恒压供水系统的工作原理
3.10.4 恒压供水系统的电路分析
思考与练习
3.1l应用与训练
3.11.1 单相变压器
3.11.2 三相异步电动机的测试
3.11.3 三相异步电动机控制电路的安装与接线
3.11.4 恒压供水系统的调试（选做）
3.12 阅读提高
3.12.1 各种电动机简介
3.12.2 直流电动机调速简介
3.12.3 ZLDB系列电流式电动机保护器简介
小结
项目四 数字钟
4.1 门电路
4.1.1 基本逻辑关系
4.1.2 TTL集成"与非"门电路
4.1.3 CMOS集成门电路
4.1.4 逻辑函数及其逻辑代数
思考与练习
4.2 触发器与计数器
4.2.1 触发器
4.2.2 计数器
思考与练习
4.3 编码器、译码器与数码管
4.3.1 编码器
4.3.2 译码器与数码管
思考与练习
4.4 555定时器
4.4.1 555定时器
4.4.2 555定时器的基本应用
思考与练习
4.5 应用与训练
4.5.1 数字电路实验仪器设备
4.5.2 NE555多谐振荡电路
4.5.3 74LS74集成触发器
4.5.4 74LS93集成计数器
4.5.5 74LSl63集成计数器
4.5.6 数字钟的组装及调试
4.6 阅读提高
4.6.1 逻辑函数的最小项
4.6.2 逻辑函数的表示方法
4.6.3 逻辑函数的卡诺图表示法
4.6.4 逻辑函数的卡诺图化简法
4.6.5 组合逻辑电路的分析设计方法
4.6.6 时序逻辑电路的分析设计方法
小结
参考资料
……
序言 随着我国社会经济的发展，对能够及时反映社会经济发展需求，从职业岗位要求出发，以职业能力和技能培养为核心，涵盖行业、职业发展需求的新知识、新技术、新工艺、新方法的专业教材的需求日趋迫切。
打破学科界限和不受学科体系桎梏，对知识的系统性、概念的严密性进行适当的加工处理，以就业为导向、以能力为核心、强化理论的应用价值的综合化课程；结合专业特点，以提高和强化教学效果为目的、将多门课程内容有机组合成可供选择的模块化课程，已经成为课程改革的重中之重。
为此，北京市职教、成教教材建设领导小组办公室在开展“北京市中等职业学校专业课教材开发、评价的理论与实践研究”课题研究的基础上，组织并开发编写了本教材。
本教材与传统的类似教材相比，在内容组织和结构安排上都做了较大的改革和尝试，是对电工与电子应用技术课程教学改革的一次实践。
1.面向中等职业技术教育培养中初级技能型、应用型人才的目标，创建以技能为核心的综合化课程教材。
本书将电工基础、模拟电子技术与数字电子技术有机地结合起来，在概括介绍了电工与电子应用技术基础知识的整体内容上，通过4个独立项目，将专业知识贯穿于项目之中，将知识与技能、理论与实际结合起来，构成既有综合又相对独立的综合化、模块化教材。
2.针对中职学生特点，适当调整理论起点，强调知识与技能的基础性和应用性。
本书针对当前中职学生知识能力和学习特点，以讲清基本概念、特性功能、使用方法等基础问题为主，回避了较为烦琐的数学推导和计算以及较深的理论分析，加入较多的实验，强调知识的基础性和应用性，在保证电工与电子技术的基础上向专业内容适当延伸。
3.面向技术发展，以基本电子元器件和基本电路为基础，强调工具性和实用性。
电工与电子应用技术是一门具有工程特点和实践性很强的课程，也是发展变化较快的技术课程，因此必须强调工具性和实用性。本书突出新器件、新电路的’应用，其内容便于在教学中灵活使用，也便于读者自学。这对加强各种形式的实践教学环节和技能训练以及培养学生的专业素质和能力具有十分重要的作用。
4.在编排上，层次分明，形式多样，图文并茂。
本教材是根据当前中等职业课程改革的需要，结合实际教学经验而编写的。在内容选择、编排和讲述方面力图通观全面、确定重点、与教学过程相适宜。-在整体上力求科学实用、特色鲜明、文字简练、通俗易懂、结构合理、层次分明、形式多样、图文并茂。
本书从应用技术角度讲解了现代电工电子技术中广泛使用的元器件特性及其应用电路的工作原理，给出了典型、重要的实验内容。全部内容共五个部分：绪论（电路世界）、项目一（万用表）、项目二（扩音机）、项目三（恒压供水系统）、项目四（数字钟）。
文摘 插图：
（1）整流器
整流器的作用是将三相交流电（也可以是单相交流电）整流成直流电。
（2）中间直流环节
变频器的负载为电动机，属于感性负载，因此，中间直流环节和电动机之间总会有无功功率的交换。这种无功功率的交换要靠中间直流环节的储能元件来缓冲，所以又称中间直流环节为中间直流储能环节，中间直流环节的储能元件主要是电感或电容。
（3）逆变器
逆变器是利用六个半导体开关器件组成的三相桥式逆变电路。有规律地控制逆变器中主开关器件的通与断，可以得到所需频率的三相交流电输出。
（4）控制电路
控制电路由运算电路、检测电路、控制信号输入、输出电路和驱动电路等组成。主要任务是完成对逆变电路的开关控制、对整流器的电压控制以及完成各种保护功能等。
3.为什么变频器有着广泛的应用
因变频器的负载主要是交流电动机，交流电动机与直流电动机相比较，具有以下优势：
（1）交流电动机容量大
这是由电动机本身的容量决定的。直流电动机的单机容量一般能达到12—14 Mw；而交流电动机容量却可以远远高于此值，容量比较大。
（2）交流电动机转速高且耐高压
直流电动机受到换向器的限制，最高电压只能达到一千多伏，而交流电动机容易达到6～10 kV，甚至更高。一般直流电动机最高转速只能达到3 000 r／min左右，而交流电动机则可高达每分钟几万转，这使得交流电动机的调速系统具有耐高压、转速高的特点。
（3）使用交流电动机经济实惠
交流电动机的体积、重量、价格比同等容量的直流电动机小，且交流电动机构造简单、坚固耐用、经济可靠、惯性小，成了交流调速系统的一大优点。
