管理概论练习册
基本信息·出版社：中央广播电视大学出版社 ·页码：181 页 ·出版日期：2000年11月 ·ISBN：9787304019983 ·条形码：9787304019983 ·版本：第1版 ·装 ...
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基本信息·出版社：中央广播电视大学出版社
·页码：181 页
·出版日期：2000年11月
·ISBN：9787304019983
·条形码：9787304019983
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·丛书名：教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材
内容简介 《管理概论练习册》是中央广播电视大学教育管理专业必修课程管理概论的辅导教材，其目的是配合文字教材《管理概论》的学习，设计出各章的模拟试题及参考答案，以便大家进行自测和考试之用。
编辑推荐 《管理概论练习册》是由孙福万所编写，中央广播电视大学出版社出版发行的。
目录 学习建议
第一章 绪论
练习题
参考答案
第二章 管理者
练习题
参考答案
第三章 管理职能（上）
练习题
参考答案
第四章 管理职能（下）
练习题
参考答案
第一至第四章 综合练习
参考答案
第五章 管理对象（上）
练习题
参考答案
第六章 管理对象（下）
练习题
参考答案
第七章 管理方法
练习题
参考答案
第八章 管理思想举要
练习题
参考答案
第五至第八章 综合练习
参考答案
附录期末复习
后记
……
文摘 插图：
八、案例分析
1.分析要点：这一案例说明，激励在一个组织中将会起到多大的作用。激励是管理的重要职能之一。激励对人的行为具有驱动和导向作用，激励力越大，行为表现越积极，行为效果也就越好。现代管理理论对激励十分重视。一个有成效的管理者，应善于对自己管理的工作人员进行激励，使他们自觉地、满怀信心地、协调地、创造性地完成组织的任务。激励的作用包括：（1）有助于充分发挥员工的潜在能力；（2）有助于激发员工精益求精的精神；（3）有助于发挥员工的创造与革新精神；（4）有助于增强组织的凝聚力；（5）有助于实现组织的目标。丰田汽车公司采取了“合理化建议奖”这种激励方法，一方面发挥了员工的潜在能力和创新精神，另一方面也对实现组织的目标起到了很好的作用，即取得了丰厚的利润。
2.分析要点：这个事例说明，一个管理者如何激励职工是非常重要的。所谓激励指的是激发人的动机，诱发人的行为，使其发挥内在潜力，为实现所追求的目标而努力的过程。激励与满足人的需要密不可分。按照马斯洛的“需要层次理论”，人们的基本需要有五种：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我发展需要，这五种需要由低级向高级逐层发展。该中学的领导明确提出教师由“教书匠”型向科研型、学者型转变，作为一种激励手段，这对于教师既是一种成就激励，也是一种荣誉激励（发表论文、著书立说并获奖是一种很大的荣誉），从而极大地满足了教师们的“自我发展需要”，最终调动了广大教师的工作积极性。
后记 《管理概论练习册》是中央广播电视大学教育管理专业必修课程管理概论的辅导教材，其目的是配合文字教材《管理概论》的学习，设计出各章的模拟试题及参考答案，以便大家进行自测和考试之用。
这本小册子是在冯东升先生主编的《管理概论》（中央广播电视大学出版社1999年版）一书的基础上，主要由孙福万编写而成的。在编写过程中，编写者参考了福建广播电视大学林育明、江西广播电视大学曾宪宁、武汉广播电视大学龚平、山西广播电视大学张爱玲等多位老师提供的部分辅导材料，特此申谢。
此外，这本小册子的编写还自始至终受到中央广播电视大学出版社来继文副编审的指导，在此也一并表示感谢。
由于时间仓促，本人水平有限，书中的舛误、不足之处一定不少，欢迎大家批评指正。
