大学生军事理论教程

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		大学生军事理论教程
		大学生军事理论教程

基本信息·出版社：北京工业大学出版社
·页码：262 页
·出版日期：2009年07月
·ISBN：7563920005/9787563920006
·条形码：9787563920006
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：高职高专公共课系列教材

内容简介 《大学生军事理论教程》根据教育部对大学生军事理论课程教学的要求，以国防教育为主线，通过军事理论课教学，使学生掌握基本军事理论和军事技能。《大学生军事理论教程》分两部分讲述了军事理论和军事技能的相关知识。军事理论部分包括中国国防、中国武装力量、中国当代军事思想、中国国防法律法规、国际战略格局、军事高技术和高技术局部战争的内容。军事技能部分包括轻武器射击、单兵战斗动作与防护以及综合训练的内容。
《大学生军事理论教程》具有很强的通用性和实用性，可作为各类高等院校的军事理论课程教材。
编辑推荐 《大学生军事理论教程》是由北京工业大学出版社出版的。
目录
上编 军事理论
第一章 中国国防
第一节 国防概述
一、国防的概念
二、国防的基本类型
三、国防的主要功能
四、国防的主要任务
五、国家与国防
六、现代国防的基本特征
七、国防精神
八、国防教育
第二节 中国周边的地缘环境
第三节 中国周边的安全环境
一、中国与周边国家的关系
二、中国周边安全环境面临的挑战
复习思考题

第二章 中国武装力量
第一节 武装力量建设
一、我国武装力量的体制
二、中国人民解放军的组织体制和编成
第二节 我国武装力量建设的目标
一、革命化
二、现代化
三、正规化
第三节 我国武装力量建设的原则
一、质量建军的原则
二、科技强军的原则
三、勤俭建军的原则
四、依法治军的原则
五、深化改革的原则
六、科学决策的原则
复习思考题

第三章 中国当代军事思想
第一节 毛泽东军事思想
一、毛泽东军事思想的科学含义
二、毛泽东军事思想的形成和发展
三、毛泽东军事思想科学体系的构成
四、继承和发扬毛泽东军事思想
第二节 邓小平新时期军队建设思想
一、邓小平新时期军队建设思想的形成过程
二、邓小平新时期军队建设思想的主要内容
三、邓小平新时期军队建设思想的地位和意义
第三节 新时期国防及军队建设思想
一、江泽民论国防与军队建设
二、胡锦涛论新时期军事变革
复习思考题

第四章 中国国防法律法规
第一节 中国国防法律法规概述
一、国防法律调整的对象
二、国防法律法规的特点
三、国防法律法规的基本原则
四、制定国防法律法规的重要意义
第一节 中国国防法律法规体系
一、国防基本法
二、国防组织方面的法律制度
三、兵役方面的法律制度
四、国防行政管理方面的法律制度
五、国防后勤方面的法律制度
六、优抚与安置方面的法律制度
七、国防教育和国防科技方面的法律制度
八、对外军事关系方面的法律制度
第三节 中国公民的国防权利和义务
第四节 主要国防法规简介
一、国防法
二、兵役法
三、其他国防法规简介
复习思考题

第五章 国际战略格局
第一节 国际战略格局概述
一、国际战略格局的基本含义
二、国际战略格局的构成要素
三、国际战略格局的本质
四、国际战略格局的结构类型
五、国际战略格局的基本特征
第：二节国际战略格局演变的动因与规律性特点
一、国际战略格局演变的动因与过程
二、国际战略格局演变的规律性特点
第三节 冷战结束后国际战略形势的特点
第四节 未来国际战略格局的发展趋势
一、“多极化”将是未来国际战略格局发展的必然趋势
二、未来国际战略格局中各方关系将日趋复杂化
三、中国在“多极格局”中的地位与作用将愈显突出
复习思考题

第六章 军事高技术
第一节 军事高技术概述
一、军事高技术的基本概念
二、军事高技术的分类
三、军事高技术的构成
四、高技术对未来战争的影响
五、打赢高技术局部战争的对策
第二节 侦察监视技术
一、侦察监视技术的基本概念
二、影响侦察监视技术的基本因素
三、现代侦察监视技术的分类
四、高技术侦察监视的主要特点
五、现代侦察监视技术的原理和手段
六、侦察监视技术在军事上的应用
七、对抗侦察监视技术的措施
第三节 精确制导武器
一、精确制导武器的基本概念及特点
二、精确制导武器的制导技术
三、精确制导武器的种类
第四节 军事航天技术
一、航天技术概述
二、航天器的军事应用
三、军事航天技术对现代战争的影响
第五节 电子对抗技术
一、电子对抗的基本概念
二、电子对抗在战争中的地位与作用
三、电子侦察与反电子侦察
四、电子干扰与反干扰
第六节 军队指挥自动化技术
一、军队指挥自动化概述
二、军队指挥自动化的分类、组成与功能
三、空军指挥自动化的现状与发展
四、军队指挥自动化的发展趋势
复习思考题
第七章 高技术局部战争

下篇 军事技能
第八章 轻武器射击
第九章 单兵战斗动作与防护
第十章 综合训练
……
文摘 插图：


第一章中国国防
有国必有防，无防国不立。自从国家产生以来，国防便成了国家政治生活中的一件头等重要的大事。几千年的文明史无可辩驳地证明，国防巩固与否，关乎国家的安危、民族的兴衰。中华民族是一个伟大的民族，古代中国曾是世界上屈指可数的强国。但是，到了近代，统治阶级的腐朽没落，导致国防每况愈下，帝国主义列强的坚船利炮敲开了中国的大门。他们发动了一次又一次的侵略战争，强迫中国统治者签订了一系列不平等条约，从中国割去大片领土，索取巨额赔款，攫取多种特权，精神上奴化中国人民，使我们的国家、民族遭受了极大的苦难。1949年10月1日，中华人民共和国成立，结束了百年“有国无防”的历史，我国的国防发生了根本变化。中华民族不仅拥有了一支抗御外侮、维护国家独立和安全的国防力量，而且通过有效地运用这支武装力量，在巩固政权、维护世界和平的斗争中取得了光辉业绩，使我国成为在国际社会中具有举足轻重地位的国家。
历史发展到21世纪，国际战略形势发生了重大变化，两极格局的终结，使世界进入了一个大变动的历史时期。在相当长的历史时期内，虽有可能避免新的世界大战爆发，但国际形势更加动荡不安。霸权主义、强权政治依然存在，而且有抬头之势，战争的硝烟离我们并不遥远。我国的改革开放和社会主义现代化建设，就是在这样一种复杂多变的国际环境中进行，为使我国的改革开放和现代化建设有一个良好的国际环境，以便对世界和平与发展作出更大的贡献，必须恰当地处理好国家安全、祖国统一与国家发展的关系，集中全力加快经济建设和国防建设，使我国以最快的速度具备强大的经济实力、国防实力和综合实力。
作为一个主权国家，最重要的两件大事就是生存与发展。国防是国家生存与发展的安全保障。广大青年学生要努力学习国防知识，增强国防观念，积极投身于我国伟大的国防建设事业。
后记 《军事理论》课是普通高等院校学生的必修课。为了更好地贯彻落实《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国国防教育法》的精神，保证普通高等院校《军事理论》课的开设，帮助大学生学习和掌握基本的军事理论、基础的军事知识与技能，增强国防观念和国家安全意识，培养爱国主义和集体主义精神，全面提高大学生的综合素质，我们在多年从事《军事理论》课教学实践的基础上，编写了这本《大学生军事理论教程》。
本教材以教育部、中国人民解放军总参谋部、中国人民解放军总政治部颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据组织编写。在编写过程中，我们认真总结了《军事理论》课教学的实践经验，研究了部分高校组织实施《军事理论》课教学的现实情况，广泛参考了现行各种版本的《军事理论》课教材和军事理论新成果，力求使教材具有科学性、系统性、适用性、可读性。
本教材在遵循教学大纲要求的基础上，结合了高校组织实施《军事理论》课教学的现实情况，把系统的军事理论教学与大学生的阅读兴趣相兼顾。在教材内容的安排上，我们既注重了理论体系的系统性和科学性，把军事理论的历史沿革与当前国际战略发展趋势、世界新军事理论的潮流反映到教材中，供教学使用；同时又根据大学生的阅读兴趣，将基础的军事技能和军事战略战术及武器装备的最新发展编入教材，供大学生在课外阅读。本教材兼顾了《军事理论》课理论教学和大学生自学阅读的需要。
本教材由田正学副教授担任主编，张艳、王小兵任副主编。各章的撰稿人分别为：田正学（第一章、第五章），佘敏（第二章），徐彦（第三章），张艳（第四章），王小兵（第六章、第七章），王羚又（第八章、第九章），李钦（第十章）。
本教材在编写中，参考了许多专家学者的新成果，在此，特致以诚挚的谢意！同时，由于我们的学识水平有限，教材中难免会有不妥之处，恳请专家和广大读者批评指正，以利进一步修订完善。

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