明代中晚期讲学运动(1522-1626)
基本信息·出版社：复旦大学出版社 ·页码：375 页 ·出版日期：2007年03月 ·ISBN：9787309048735 ·条形码：9787309048735 ·版本：第1版 ·装帧：平装 ...
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明代中晚期讲学运动(1522-1626) |
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明代中晚期讲学运动(1522-1626) |
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基本信息·出版社：复旦大学出版社
·页码：375 页
·出版日期：2007年03月
·ISBN：9787309048735
·条形码：9787309048735
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
内容简介 讲学之风是明代学术最突出的特点。包括朱子学、阳明学在内的明代理学，皆以讲学为其传播学说、交流讨论及学派建构的关键性机制。此风气发端于明初曹端、薛瑄诸人，而盛行于明代中后期湛若水、王阳明之后。阳明以不世之功业、澄彻之学问，演畅良知之学，激起讲学之风，延续百年。本书主要探讨明代百年间讲学的发展历程，以及讲学与政治、学术、社会道德等问题之间的关系。作者认为，政治、学术、道德诸问题与讲学的缠夹不清，以及带来的各种流弊，使百年间明代的讲学经历了一个由热情奔放、激情四溢的开放时代向含蓄内敛、相对封闭的保守时代的转变，讲学主流的道德感持续增强，宗旨由阳明学向程朱学回归，风气趋于保守，活力渐趋耗尽。
作者简介 陈时龙，江西永新人。1998年考入复旦大学历史系，2004年获历史学博士学位；同年8月入中国社会科学院历史研究所明史室工作。主要研究方向为明代思想文化史，先后在(台北) 《政治大学历史学报》、《复旦大学史学集刊》等刊物发表论文十余篇，参与或主持中国社会科学院研究课题三项。
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目录 序 言
绪 论
第一节 讲学与讲会
第二节 明代讲学的相关研究
第一章 兴起: 16世纪初期王阳明等人的讲学活动
第一节 正德及嘉靖初年阳明学的处境
第二节 王阳明及其门人对讲学模式的探索
第三节 湛甘泉、吕 的讲学活动
第二章 高潮: 嘉靖年间阳明后学的讲学活动
第三章 挫折: 隆庆及万历前十年的讲学与反讲学
第四章 反思: 耿定向及其门人的讲学活动
第五章 回归: 东林讲学与讲学宗旨之变化
第六章 终结: 首善书院之讲学
第七章 旁系: 泰州学派的讲学运动
征引书目
后 记
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