管理学(第2版)
基本信息·出版社：东北财经大学出版社 ·页码：440 页 ·出版日期：2009年01月 ·ISBN：9787810845311 ·条形码：9787810845311 ·版本：第2版 ·装帧： ...
| 商家名称 |
信用等级 |
购买信息 |
订购本书 |
|
|
 |
管理学(第2版) |
 |
|
|
管理学(第2版) |
|
基本信息·出版社：东北财经大学出版社
·页码：440 页
·出版日期：2009年01月
·ISBN：9787810845311
·条形码：9787810845311
·版本：第2版
·装帧：平装
·开本：32
·正文语种：中文
·丛书名：高等财经教育精品课和精编版教材国家级精品课
内容简介 《管理学(第2版)》内容为：管理对于社会活动的重要性，无论是学术界和实业界都达成了共识。任何一个人，只要存在于一定的组织或社会中，那么他不是管理者就是被管理者，或者是自我管理者。作为管理者，不论他是在管理一个组织或组织中的一个单位，还是在管理某一群人或者某一项工作，他都需要熟练地掌握管理这门学问。
编辑推荐 《管理学(第2版)》为高等财经教育精品课和精编版教材国家级精品课之一。
目录 第一编 总论
第一章 管理与管理者
第一节 管理
第二节 管理者及其技能
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第二章 管理理论的形成和发展
第一节 早期的管理思想
第二节 古典管理理论
第三节 行为科学理论
第四节 现代管理理论的丛林
第五节 现代管理理论的新思潮
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第三章 管理与社会
第一节 管理与环境
第二节 管理与全球化
第三节 管理与文化
第四节 组织社会责任
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第二编 计划
第四章 计划工作
第一节 计划工作的含义和作用
第二节 计划类型和程序
第三节 目标与目标管理
第四节 计划的工具与技术
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第五章 决策
第一节 决策的普遍性
第二节 决策的程序
第三节 决策的类型
第四节 决策模式
第五节 决策的方法
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第六章 战略管理
第一节 战略与战略管理
第二节 战略管理过程
第三节 组织的战略层次
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第三编 组织
第七章 组织设计
第一节 组织与组织设计
第二节 组织设计的基本问题
第三节 组织结构设计的权变因素
第四节 组织结构的类型
第五节 组织变革
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第八章 组织文化
第一节 组织文化的概述
第二节 组织文化的类型
第三节 组织文化建设
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第九章 人力资源管理
第一节 人力资源管理的过程
第二节 人员配备
第三节 培训与开发
第四节 绩效评估与报酬
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第四编 领导
第十章 领导行为
第一节 领导的概念
第二节 领导者特质理论
第三节 领导行为理论
第四节 领导权变理论
第五节 提高领导的有效性
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第十一章 激励
第一节 激励概述
第二节 有代表性的激励理论
第三节 如何提高激励的有效性
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第十二章 沟通
第一节 沟通的含义和过程
第二节 沟通的分类及特点
第三节 提高沟通的有效性
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第十三章 群体与团队协作
第一节 群体与团队的基本认识
第二节 群体与团队内的冲突与协调
第三节 高效率工作团队建设
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第五编 控制
第十四章 控制的基础
第一节 控制、控制内容与类型
第二节 控制工作
第三节 有效控制
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
第十五章 控制技术
第一节 预算控制
第二节 作业控制
第三节 审计控制
阅读资料
本章基本概念
本章复习思考题
参考文献
……
序言 管理对于社会活动的重要性，无论是学术界和实业界都达成了共识。任何一个人，只要存在于一定的组织或社会中，那么他不是管理者就是被管理者，或者是自我管理者。作为管理者，不论他是在管理一个组织或组织中的一个单位，还是在管理某一群人或者某一项工作，他都需要熟练地掌握管理这门学问。
我校是开设管理学课程最早的高校之一。l952年建校伊始，设立了工业经济和商业经济管理专业，在这两个专业同时开设工业企业管理课程和商业企业管理课程，并编撰了与此相适应的企业管理教材。1978年，我校设立物资经济专业，开设物资企业管理课程。l992年，随着学科建设的发展，按国家教委要求，将工业企业管理、商业企业管理和物资企业管理专业合并，统一开设管理学课程，正式确立了管理学在全校专业课中的核心地位。1994年，成立了工商管理学院后，下设管理教学部，为全校开设管理学课程。1995年，我校第一次出版了以管理学命名的教材、教学大纲和案例教材。几十年来，我校工商管理学科有了长足发展，工业经济、企业管理专业早在1982年就获得了硕士学位授予权，l986年获得博士授予权，1998年取得企业管理博上点授予权。
2000年，我校获得工商管理一级学科博士点授予权。2002年，我校企业管理被评为“辽宁省重点学科”。2002年，我校管理学被评为“辽宁省优秀课程”，2003年，被评为辽宁省“精品课程”，在辽宁省乃至全国产生了较大的影响。
文摘 插图：
第一编总论
第一章管理和管理者
本章学习要点：
本章重点研究了管理中的两个基本概念问题，即管理和管理者。通过对这两个问题的阐述以及由此展开的相关分析，提出了管理的特性和管理的基本职能。通过对管理者和领导者的差异分析，进一步阐述了管理者应具备的基本技能和所扮演的各种角色。
通过本章学习，使读者掌握管理和管理者的一般概念，了解管理对于各类组织发展的重要意义，增强读者的管理意识；明确管理者在管理活动中的特定角色和重要作用，准确理解管理者的内涵。
第一节管理
在当今社会，管理是我们既熟悉又陌生的字眼。熟悉是我们几乎时刻与之发生联系，陌生的是尽管管理就在我们身边，但是要科学地理解管理、有效地开展管理工作却并不是一件简单的事。
一、管理的含义
“管理”起源于人类的共同劳动，自古有之。当人们组成群体要达到共同目标时，就必须有管理，以协调群体中每个成员的活动。在现代社会，管理活动作为人类最重要的一项活动，广泛地存在于社会生活中，国家、军队、企业、学校、医院、慈善机构等等。可以说，现代社会的发展离不开管理。因此，就有必要了解什么是管理，为什么要进行管理活动，怎样才能有效地开展管理活动。
