基本信息·出版社：浙江少年儿童出版社 ·页码：326 页 ·出版日期：2004年04月 ·ISBN：7534227178 ·条形码：9787534227172 ·版本：第1版 ·装帧：平装 ...
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基本信息·出版社：浙江少年儿童出版社
·页码：326 页
·出版日期：2004年04月
·ISBN：7534227178
·条形码：9787534227172
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：64开 Pages Per Sheet
·丛书名：全日制义教学生必读书系
内容简介 本书精选了从先秦到清代的文章七十八篇。包含了教育部规定的中学生必背的所有文言文篇目，以及其他一些千古传诵的名篇佳作。这些文章，《论语》的篇章精辟如格言，曹植的《洛神赋》华美似诗篇；司马迁的《报任安书》表白发愤著书的壮志，范仲淹《岳阳楼记》袒露忧国忧民的情怀；诸葛亮《出师表》坚贞执著，苏轼《前赤壁赋》豁达超脱；陶渊明《桃花源记》描绘了一个人间乐园，柳宗元《小石潭记》写出了一种清幽境界……吟诵这些千古名篇，可以增强语感、陶冶性情，得到美的享受。
媒体推荐 编者的话
中华文化丰厚博大，源远流长。在浩如烟海的中国古籍中，名篇佳作层出不穷，不胜枚举。
先秦(泛指秦代以前)历史散文和先秦诸子散文是中国文章的第一个高峰。《左传》长于叙事，《战国策》善于记言；《论语》多格言警句，《孟子》善滔滔雄辩，《庄子》富浪漫幻想，这些散文为后世文章树立了完美的典范。汉代的史传文成就突出，司马迁的《史记》被后世史学家和文学家奉为楷模。三国两晋时期的文章，抒情色彩越来越浓，也越来越讲究遣词造句的艺术技巧，辞藻越来越华美，曹植是这一时期的杰出代表；王羲之、陶渊明的散文则有些另类。南北朝时期，语句偶俪、声调铿锵的骈体文占据了文坛的主要地位，但这一时期的《世说新语》、《水经注》等作品却取得了较高的成就。
唐宋时期是中国文章的又一个高峰。韩愈、柳宗元倡导古文运动，在理论和实践上使古文达到全盛阶段；欧阳修在北宋中期倡导诗文革新运动，延续了韩、柳古文的传统，在他的影响下，还出现了苏轼、王安石等诗文大家。他们的文风，韩愈雄奇，柳宗元峻洁，欧阳修平易，苏轼畅达，王安石犀利，各具特色，各臻其妙。明清作家，或学先秦两汉，或学唐宋八大家，也写出了不少优秀的篇章。明代的小品文，题材多样，形式活泼，富有幽默和风趣；清代出现了“桐城派”这样一个散文流派，影响很大。
本书精选从先秦到清代的文章七十八篇，包含了教育部规定的中学生必背的所有文言文篇目，以及其他一些千古传诵的名篇佳作。这些文章，篇幅大多比较短小，适合中小学生诵读；部分篇幅较长而又特别重要的文章，我们则节选其最为精彩的部分。每篇文章，都加了简明的注释，并有简短的解说；解说部分，或介绍其内容，或阐述其思想，或说明其写作特色，或点明其文学地位，以帮助读者理解原文。大部分篇章后面还指出了本篇的名言佳句。
俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”文章也是这样。中小学生正处于记忆的黄金时代，熟读、背诵一定数量的古文，不仅能培养语感，提高阅读和写作的水平，还可以帮助你了解古代文化，增强审美能力，让你受益终身。
编辑推荐 本书精选了从先秦到清代的文章七十八篇。包含了教育部规定的中学生必背的所有文言文篇目，以及其他一些千古传诵的名篇佳作。这些文章，《论语》的篇章精辟如格言，曹植的《洛神赋》华美似诗篇；司马迁的《报任安书》表白发愤著书的壮志，范仲淹《岳阳楼记》袒露忧国忧民的情怀；诸葛亮《出师表》坚贞执著，苏轼《前赤壁赋》豁达超脱；陶渊明《桃花源记》描绘了一个人间乐园，柳宗元《小石潭记》写出了一种清幽境界……吟诵这些千古名篇，可以增强语感、陶冶性情，得到美的享受。
目录 《左传》曹刿论战
《老子》天下皆知美之为美
《论语》论学六则
《论语》子路曾皙冉有公西华侍坐
《论语》各言尔志
《孙子》谋攻
……
文摘 书摘
鱼。我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取亦者也。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
……
书摘1
秋水（节选）
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两埃渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰凶：“野语有之曰‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
注释
时至：随着时令来到。时，指时令、季节。百川灌河：许多小河流的水都注入黄河。河，古代专指黄河。泾流：直流的水波。泾，通“径”。两埃：河的两岸．渚：水中的小块陆地。辩：通“辨”。河伯：传说中的黄河之神，在己：全在自己这里。望洋：仰望的样子。若：海神的名字。野语：俗语。闻道百，以为莫己若：听了许多道理，总以为没有人能比得上自己。我之谓也：说的就是我呀。四少仲尼之闻：小看了孔子的见识。轻伯夷之义：轻视了伯夷的义行。我睹子之难穷也：现在我看到您的广阔无边。子，这里指海神若。穷，尽。殆：危险。大方之家：指明白道理的人。
解说
秋汛按期到来的时候，黄河两岸之间，看不清对岸站着的是牛是马。河神河伯沾沾自喜，自以为这就是天下最壮观的景象了。后来见到了大海，才知道自己的渺小。这篇文章给我们的启示是，人不能盲目地自高自大，而要努力地学习，不断增长见识。成语“望洋兴叹”和“贻笑大方”都出于这里。
东施效颦
西施病心而颦其里。其里之丑人见而美之，归亦捧而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；人见之，挈妻子而去之走。
彼知颦美，而不知颦之所以美。
注释
西施：春秋时越国著名的美女。病心：害心痛病。颦其里：在她的乡里人面前皱眉头。里，古时居民聚居的地方，相传二十五家为一里。美之：认为她美。挈妻子而去之走：带着妻子和儿女躲开她。所以美：美的原因。
……
