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公务员录用考试行政职业能力测验逻辑专讲定义判断、类比推理、逻辑判断

2010-01-31 
基本信息·出版社:中国人民大学出版社 ·页码:234 页 ·出版日期:2008年01月 ·ISBN:7300095283/9787300095288 ·条形码:9787300095288 ·版本:第1 ...
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 公务员录用考试行政职业能力测验逻辑专讲定义判断、类比推理、逻辑判断


基本信息·出版社:中国人民大学出版社
·页码:234 页
·出版日期:2008年01月
·ISBN:7300095283/9787300095288
·条形码:9787300095288
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·丛书名:周建武逻辑应试高分系列

内容简介 《公务员录用考试行政职业能力测验逻辑专讲定义判断、类比推理、逻辑判断》全书的编写指导思想是紧扣逻辑推理考试特点,以提升逻辑思维能力为目标,以大量的例题分类讲解为特色,把知识贯通、思维训练与解题技巧有效地结合起来。
作者简介 周建武,著名逻辑辅导专家,长期从事逻辑与批判性思维训练的教学与研究工作,在清华大学等全国多所高校及培训机构为MBA、MPA、MPacc、GCT考生讲授逻辑应试课程,讲解独到,分析透彻,注重实战,辅导效果显著,深受学员赞誉。编著各类逻辑应试辅导用书十余部,其中三部曾被评为“全国优秀畅销书”。
编辑推荐 《公务员录用考试行政职业能力测验逻辑专讲定义判断、类比推理、逻辑判断》的编写目的是通过解题训练,帮助广大报考在职硕士及公务员的考生更好地做好逻辑科目的复习备考,全面掌握逻辑推理的基础知识思维技法、应试特点和解题技能,在较短时间内有效地提高逻辑推理能力和实际解题能力,以在应试时获取高分。
目录
第一章逻辑基础知识
第1节概念与定义
1.1概念
1.2定义
第2节复合命题及其推理
2.1联言命题及其推理
2.2选言命题及其推理
2.3假言命题及其推理
2.4复合命题负命题的等值命题与等值推理
2.5二难推理
2.6命题间的推理关系
第3节归纳逻辑
3.1归纳推理
3.2因果关系
3.3求同法
3.4求异法
3.5共变法
3.6溯因推理
第二章定义判断与类比推理
第1节定义判断
1.1解题指导
1.2历年真题详解
第2节类比推理
2.1解题指导
2.2历年真题详解
第三章逻辑判断
第1节解题指导
1.1推理方向
1.2命题原则
1.3解题原则
1.4答案判别
1.5答题步骤
第2节逻辑阅读
2.1快速阅读
2.2提炼主线
2.3阅读细节
2.4解题要诀
2.5最佳状态
第3节假设题型
3.1题型特点
3.2分类解题指导
3.3历年真题详解
第4节支持题型
4.1题型特点
4.2分类解题指导
4.3历年真题详解
第5.节削弱题型
5.1题型特点
5.2分类解题指导
5.3历年真题详解
第6节评价题型
6.1题型特点
6.2分类解题指导
6.3历年真题详解
第7节解释题型
7.1题型特点
7.2分类解题指导
7.3历年真题详解
第8节推论题型
8.1题型特点
8.2分类解题指导
8.3历年真题详解
第9节描述题型
9.1题型特点
9.2分类解题指导
9.3历年真题详解
后记
……
序言 逻辑研究的是理性思维。所谓理性思维是指人们通过大脑的抽象作用对客观对象内在规定性的认识,是认识发展的高级阶段。逻辑有广义和狭义上的不同理解:广义的逻辑泛指与人的思维和论辩有关的形式、规律和方法。通常就是指人们思考问题,从某些已知条件出发推出合理的结论的规律。狭义的逻辑指的是一门学科,就是逻辑学,主要研究推理,是关于推理有效性的科学。
文摘 公务员录用考试行政能力测验的逻辑试题(以下简称“行测逻辑”)内容很广,涉及自然和社会各个领域,但并非考核所有这些领域的专门知识,而是考核考生对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理等日常逻辑思维能力。
行测逻辑试题绝非简单地考概念、原理的记忆和背诵,而是考查逻辑推理的应用和实际分析解决问题的能力。虽然行测逻辑并不专门考核逻辑学专业知识,但考生必须熟悉一些逻辑学的基础知识,掌握一些逻辑学的基本方法,才能迅速准确地解题。
逻辑学是以思维形式、特别是推理形式为研究对象的基础性、工具性科学,是各门科学产生和发展的必要条件。所谓思维形式即思维内容的组成和表达方式,主要有概念、命题和推理鉴于逻辑科目的特殊性,即绝大多数公务员考生都没有系统学过逻辑学课程,为帮助非逻辑学背景的考生更快地入门和更好地进行复习备考,本篇将系统地讲解逻辑基础知识和基本的形式推理。
后记 MPA、MPAcc联考逻辑推理测试就是一种将逻辑学的基本原理应用到日常生活的各种题材中,考查考生是否具有严谨的逻辑推理能力和在复杂情况下处理众多信息的应变能力的素质能力型考试。
本书针对MPA、MPAcc联考逻辑真题进行了归类精解。特别是书中总结的解题方法的规律具有仿效的价值,有助于开拓思路,考生对照本书归纳总结的方法、技巧,研读相关的解题分析便可融会贯通、举一反三、触类旁通。我们相信,这将是对考生最有效的实用指导。
本书是严格意义上的“授渔”之道。把本书利用好,能给考生带来事半功倍的效果。利用本书还有一个特别的功效,就是对平时复习时间不充裕的在职人员来说,可以把它当做临考速成教材,即在考前把它当做题典阅读。具体做法是临考前边阅读本书真题边思考,阅渎时只思考正确选项为什么正确,不思考错误选项为什么错误,这种看题的方法实质上是把自己的解题思路拼命往命题专家的思路上靠,靠得越近就越容易做对题。这个靠的过程,有利于在短时间内领悟逻辑解题思路。
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