基本信息·出版社：京华出版社 ·页码：320 页 ·出版日期：2007年09月 ·版本：第1版 ·装帧：平装 ·开本：16 ·正文语种：中文 ...
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爱的教育:影响孩子一生的伟大名著(赠品) |
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爱的教育:影响孩子一生的伟大名著(赠品) |
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基本信息·出版社：京华出版社
·页码：320 页
·出版日期：2007年09月
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
内容简介 《爱的教育》（原名为《心》）是意大利著名作家亚米契斯的一部取材于儿童生活的作品，最早发表于1886年，自此以后一直畅销不衰。目前已有一百多种文字的译本，多次被改编为动画片、电影和连环画，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著。
《爱的教育》一书是以一个意大利三年级的小学生的日记的形式为主的小说，共一百篇文章，记述了主人公恩里科在三年级这一学年里在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。通过一个个平常而又饱含人性美的生活事件，用细腻的笔触描写了人世问各种伟大的爱：对老师的爱、对父母的爱、对子女的爱、对同学的爱、对祖国的爱；通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
不仅如此，《爱的教育:影响孩子一生的伟大名著(赠品)》实际上还涉及到了9～14岁的孩子日常生活的方方面面。从而，可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人——不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。
相信通过阅读此书，孩子会受到人类全部正直品德的潜移默化的熏陶和影响。
目录 十月
开学的第一天
我们的老师
意外事件
来自卡拉布里亚的男孩
我的同学们
高尚的行为
我一年级大班的老师
在阁楼里
学校
帕多瓦的小爱国者（每月故事）
十一月
清扫烟囱的孩子
万灵节
我的朋友卡罗纳
烧炭工和绅士
我弟弟的老师
我的母亲
我的同学科芮蒂
校长
士兵
纳利的保护人
班里的第一名
伦巴第的小哨兵（每月故事）
穷人
十二月
商人
虚荣心
第一场雪
小泥瓦匠
雪球
女老师们
探访受伤的人
佛罗伦萨的小抄写员（每月故事）
意 志
感激
一月
代课老师
斯塔尔迪的藏书室
铁匠的儿子
一个愉快的下午
维托里奥·埃马努埃莱的葬礼
弗朗蒂被赶出学校
撒丁岛的少年鼓手（每月故事）
热爱你的祖国
嫉 妒
弗朗蒂的母亲
希望
二月
三月
四月
五月
六月
七月
附：THE HEART OF A BOY（THE MONTHLY STOUY）
……
序言 《爱的教育》（原名为《心》）是意大利著名作家亚米契斯的一部取材于儿童生活的作品，最早发表于1886年，自此以后一直畅销不衰。目前已有一百多种文字的译本，多次被改编为动画片、电影和连环画，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著。
《爱的教育》一书是以一个意大利三年级的小学生的日记的形式为主的小说，共一百篇文章，记述了主人公恩里科在三年级这一学年里在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。通过一个个平常而又饱含人性美的生活事件，用细腻的笔触描写了人世间各种伟大的爱：对老师的爱、对父母的
爱、对子女的爱、对同学的爱、对祖国的爱；通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
不仅如此，本书实际上还涉及到了9～14岁的孩子日常生活的方方面面。从而，可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人——不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。
相信通过阅读此书，孩子会受到人类全部正直品德的潜移默化的熏陶和影响。
文摘 我父亲的话是对的，老师心情不好是因为生病了。事实上，三天来都是一个个子矮小、没有胡子的代课老师给我们上的课。他给我们的印象好像他是一个见习生。
今天早上发生了一件不好的事情。前两天，班里很吵，因为代课老师很有耐心，只是一直在说：“安静，请保持安静。”但是今天上午同学们闹得太凶了，喧闹声大得连老师说话都听不到了。他又是警告又是请求，但都无济于事。校长两次走到教室门口往里看，但校长一离开，讲话的嗡嗡声就会变大，就像是在市场上一样。
卡罗纳和德罗西环顾这些同学，打手势示意他们这样做是可耻的，让他们老实待着，但没有人理睬。只有斯塔尔迪能保持安静，胳膊肘支在桌子上，拳头顶着太阳穴，可能是在想他那让人满意的图书馆呢。卡罗菲，那个长着鹰勾鼻子的集邮的男孩，正全神贯注地列着抽彩者的名单，花上两分钱抽彩，中彩者就可以获得一个便携式的墨水瓶。其他人在喋喋不休地说话，有的在大笑，有的在用钢笔尖往桌子上戳，有的在利用长筒袜的弹性弹纸球玩儿。代课老师一会儿抓住这个人的胳膊，一会儿抓住那个人的胳膊，摇晃他们，让他们中的一人靠墙边站着，但这些都是白费时间。他再也不知道该怎么办了，就请求他们说：“你们为什么要这样做呢？你们想要我厉害一些吗？”然后，他用拳头敲打桌子，用带有愤怒和伤心的声音叫喊着：“安静！安静！安静！”听起来老师很难过。但喧闹声始终在增大。弗朗蒂朝老师扔纸团，有些人在学猫叫，其他的人在互相打闹，真是无法描述的混乱。这时，校工出乎意料地进来说：“老师，校长找你。”老师站起来，做了个失望的手势，就匆忙地离开了教室。骚动又开始了，声音比先前更大。
突然，卡罗纳跳了起来，绷着脸，握紧拳头，用愤怒的简直令人窒息的声音大喊道：“停下来！你们这些畜牲。因为老师脾气好，你们就胡闹。如果他打断你们的骨头，你们就会像狗一样安静了。你们是一群胆小鬼。如果谁再敢嘲弄老师，我就在门外等着他，打掉他的牙，我发誓，即使是在他父亲面前我也会这样做！”
大家都安静了下来。
哦，看到卡罗纳的眼睛里闪耀着愤怒的火花，是一件多么美好的事情啊！他就像一头暴怒的小狮子。他一个接一个地盯着那些大胆的同学，他们都低下了头。代课老师回来的时候，眼睛红红的，教室里安静得连大头针掉在地上的声音都能听到。他很吃惊。但当他看到卡罗纳仍然愤怒得身体还在颤抖时，他明白了，就像对一个兄弟一样饱含深情地对他说：“谢谢你，卡罗纳。”
我去
……
